滬教版八年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試試卷（II ）卷.doc

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滬教版八年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試試卷（II ）卷 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1. （2分）下列劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 妖嬈（ro） 遜色（shn） 褻瀆（d） 一抔黃土（pu） B . 扶掖（y） 拮據(jù)（jū） 裝弶（jing） 方枘圓鑿（ru） C . 嗤笑（chī） 恣睢（z su） 頃刻（qīng） 五行缺土（xng） D . 忿恚（hu） 閭左（lǚ） 舴艋（zh） 強(qiáng)聒不舍（guō） 2. （2分）下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 啜泣 喑啞 齊心協(xié)力 迥乎不同 B . 攛掇 崔巍 歇斯底里 銷聲匿跡 C . 悲愴 睥睨 粗制爛渣 味同嚼臘 D . 禁錮 帷幕 吹毛求疵 通宵達(dá)旦 3. （2分）下列語句中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 如果支付寶的“圈子”里藏污納垢 ， 就可能吸引不法分子將病毒植入其中，對(duì)用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。 B . 王明學(xué)習(xí)一絲不茍 ， 連最細(xì)微的地方也不馬虎。 C . 對(duì)在飼料中添加“瘦肉精”的養(yǎng)豬戶，人民群眾深惡痛疾。 D . 電影《大魚海棠》的預(yù)告片中“守望重生”“義無反顧”“愛苦別離”三個(gè)章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的刻畫。 4. （2分）選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。（ ） A . 全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于為云南遭受地震災(zāi)害同胞獻(xiàn)愛心，作貢獻(xiàn)。 B . 一個(gè)人能否在短暫的人生中取得成功，關(guān)鍵看他勤奮的程度。 C . 我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)真討論和聽取了班長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建設(shè)優(yōu)秀班集體的建議。 D . 市場(chǎng)上近來出現(xiàn)了大量囤積蘋果、綠豆、大蒜等蔬菜的現(xiàn)象。 5. （2分）我國(guó)古代文學(xué)名作《世說新語》的作者是誰（ ） A . 劉義慶 B . 湯顯祖 C . 干寶 D . 柳宗元 6. （2分）依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） “中華文化元素”，指中華民族在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中鑄造的具有中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)韻味的基本素質(zhì)。__________。__________。__________。__________。美國(guó)好萊塢動(dòng)畫片《功夫熊貓》《花木蘭》演繹中華文化元素并獲得成功，便是一個(gè)例證。 ①它同時(shí)具有隨時(shí)推衍的變異性、革命性，因而又是時(shí)代的 ②中華文化元素也是在世界視野觀照下、在與外域元素相比較中得以彰顯的，故是民族的也是國(guó)際的，是中國(guó)的也是世界的 ③內(nèi)蘊(yùn)于文化現(xiàn)象、文化符號(hào)的中華文化元素并非凝固不變、自我封閉的系統(tǒng)，而具有歷史承襲性、穩(wěn)定性，因而是經(jīng)典的 ④北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上表演的四大發(fā)明、上海世博會(huì)中國(guó)館采用的“中國(guó)紅”，皆為古老的中華文化元素在現(xiàn)代的展現(xiàn) A . ①③④② B . ③①④② C . ③①②④ D . ②③①④ 二、 語言表達(dá) (共2題；共5分) 7. （1分）在下面一句話中的橫線上，仿照前一個(gè)分句，續(xù)寫一個(gè)分句。 如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì)使你快樂，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨；________。 8. （4分）根據(jù)語境，仿照畫線句子，續(xù)寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。 生命是一個(gè)奇跡。 一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒； 一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫的黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光； ________，________；________，________。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共6分) 9. （6分）“創(chuàng)文”活動(dòng)的開展，深刻地影響了小濤，有一天，同學(xué)小明吃了飯走出學(xué)校食堂，習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在地上。小濤看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩！”小明不好意思的笑了笑說……，隨即將紙拾起來，扔進(jìn)了食堂外面的垃圾箱。 （1）小濤的言外之意是：________。 （2）小明該怎樣說才得體？ 四、 句子默寫 (共1題；共8分) 10. （8分）古詩文名句默寫。 推開古詩文的大門，經(jīng)典名句如山中珍奇，吸引我們?cè)俅位匚叮合肫鹄畎着c王昌齡的友誼“①________，隨君直到夜郎西?！毕肫鹜鯙尺h(yuǎn)行在外的那只帆船“潮平兩岸闊，②________?！毕肫瘃R致遠(yuǎn)筆下飽含的思鄉(xiāng)之苦“夕陽西下，③________。”想起世事無常，繁華落幕“④________，落花時(shí)節(jié)又逢君?！毕肫鹗芙党巧下犚娖鄾鲇脑沟牡崖?，訴盡思鄉(xiāng)之情⑤________，⑥________。想起孔子向我們告知，學(xué)和思是不可分割的：⑦_(dá)_______，⑧________。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 11. （5分）閱讀詩歌，回答相關(guān)問題 跨越自己 （1）認(rèn)真閱讀上面這首詩歌，運(yùn)用詩歌賞析的方法選取一兩個(gè)角度談?wù)勛约旱母惺堋? 六、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 12. （12分）閱讀文言文，回答問題 范仲淹二歲而孤，母貧無靠，再適①長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)知其世家感泣辭母去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué) ， 五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 （選自《宋名臣言行錄》） 【注釋】①適：嫁。 （1）下列句子中，劃線詞語意義不相同的一組是（ ） A . 晝夜苦學(xué)／才須學(xué)也 B . 日昃始食／意與日去 C . 五年未嘗解衣就寢／廢寢食者 D . 輒以水沃面／投以骨 （2）請(qǐng)用三條“／”給文中畫線的句子斷句。 既 長(zhǎng) 知 其 世 家 感 泣 辭 母 去 之 南 都 入 學(xué) 舍 （3）范仲淹的身世、家境怎樣？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共19分) 13. （10分）閱讀課內(nèi)說明文，完成小題。 ①歷史上一度曾是法國(guó)政治、文化中心的凡爾賽在大革命后變得默默無聞了，到了19世紀(jì)下半葉，它又成為全世界矚目的政治中心。1870年，普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)凡爾賽，第二年德皇在此舉行加冕典禮；同年，梯也爾政府盤踞在凡爾賽宮，策劃了鎮(zhèn)壓巴黎公社的血腥計(jì)劃。此外，1783年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，英美在此簽訂了《巴黎和約》。1919年6月28日，在鏡廊里法國(guó)及英美等國(guó)同德國(guó)簽訂了《凡爾賽和約》，第一次世界大戰(zhàn)宣告結(jié)束。 ②今日的凡爾賽宮已是舉世聞名的游覽勝地，各國(guó)游人絡(luò)繹不絕，參觀人數(shù)每年達(dá)二百多萬，僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。南北宮和正宮底層自路易菲利浦起改為博物館，收藏著大量珍貴的肖像畫、雕塑、巨幅歷史畫以及其他藝術(shù)珍品。凡爾賽宮除供參觀游覽之外，法國(guó)總統(tǒng)和其他領(lǐng)導(dǎo)人常在此會(huì)見或宴請(qǐng)各國(guó)國(guó)家元首和外交使節(jié)。 （1）選文第①節(jié)主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？ （2）“僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔”中的“僅”能否去掉，為什么？ 14. （9分）閱讀文段，回答問題。 會(huì)呼吸的建筑 ①當(dāng)你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時(shí)，當(dāng)你遠(yuǎn)途旅行卻發(fā)現(xiàn)“千城一面”時(shí)，越來越多的建筑正在以其優(yōu)雅的造型、豐富的空間感和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構(gòu)成來修建的建筑物，就是“仿生建筑”。 ②仿生建筑的類型十分豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優(yōu)美外形，而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著，擁有無與倫比的生命力和創(chuàng)造力，大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉(zhuǎn)，有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風(fēng)招展。 ③眾所周知，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開這一段時(shí)間，其葉子和花盤會(huì)一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時(shí)跟蹤太陽的方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，太陽落山以后，控制程序會(huì)讓房屋自動(dòng)恢復(fù)初始位置。其旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力全都來自于自身的“光合作用”，即由屋頂?shù)奶柲芄怆姲搴托⌒偷奶柲茈妱?dòng)機(jī)提供動(dòng)力，十分節(jié)能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板，它每天生產(chǎn)的電能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旋轉(zhuǎn)所消耗的，于是住戶便將多余的電能存入社區(qū)電網(wǎng)，冬天或者陰天時(shí)再拿出取用，剩余的還能賣錢?！跋蛉湛ㄖ敝羞€擁有眾多“葵花子”，比如客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來自于屋頂?shù)奶柲芄怆姲濉ｊ柟庀?，“向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發(fā)光，周圍植物的影子由玻璃透到室內(nèi)去，光影縱橫，仿佛置身于樹蔭之下；黑夜里，“葵花子”們熠熠生輝，五彩斑斕，十分動(dòng)人。 ④仙人掌一般生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會(huì)竭盡全力吸收、儲(chǔ)存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺(tái)上，整個(gè)建筑就像一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧氣，緩解城市的熱島效應(yīng)，為住戶提供清新、優(yōu)雅的居住環(huán)境。每當(dāng)花朵盛開的時(shí)候，紅、黃、藍(lán)、綠等色彩交相輝映，在白色建筑表面的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點(diǎn)綴和追逐嬉戲的飛鳥，其中的住戶宛如身處自然森林之中，十分愜意。 ⑤花梗是馬蹄蓮的中軸部分，除了作為結(jié)構(gòu)主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養(yǎng)分及時(shí)地在根、花、果實(shí)之間運(yùn)輸?！榜R蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設(shè)有集熱棚，利用溫室效應(yīng)加熱空氣，將熱量通過中心煙囪的內(nèi)部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓主體的外表面并不平整，像折過的紙張一樣，這樣能夠保證經(jīng)過氣流的最大化，從而最大限度地利用風(fēng)能。而且，為了提高頂部風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的效率，“花”被設(shè)計(jì)成雙弧形截面，將風(fēng)速提高到環(huán)境風(fēng)速的4倍之多。風(fēng)兒吹過，“馬蹄蓮建筑”迎風(fēng)招展，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。 ⑥其實(shí)大自然還有很多神秘之處，蘊(yùn)藏著無限可能，啟發(fā)著建筑師的設(shè)計(jì)靈感。 （1）下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（ ） A . 仿生建筑就是“會(huì)呼吸的建筑”。 B . “向日葵建筑”能夠隨時(shí)跟蹤太陽的方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。 C . “仙人掌建筑”可以緩解城市的熱島效應(yīng)。 D . 塔樓是“馬蹄蓮建筑”的結(jié)構(gòu)主體。 （2）結(jié)合文章內(nèi)容判斷，下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 文章開頭運(yùn)用了打比方的說明方法，點(diǎn)出了說明對(duì)象——仿生建筑。 B . 本文語言既準(zhǔn)確嚴(yán)密，又生動(dòng)活潑。 C . 第④段中劃線的詞語“一般”指通常情況是這樣，但不包括特殊情況，在范圍上起到限制作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 D . 神秘的大自然給建筑師無限的設(shè)計(jì)靈感，仿生建筑擁有美好的前景。 （3）第③④⑤段能調(diào)換順序嗎？為什么？ 八、 話題作文 (共1題；共5分) 15. （5分）請(qǐng)以“如果有一天”為題，寫一篇作文。 要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）。②說真話，抒真情，忌抄襲。③文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。④書寫工整，不少于600字。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語言表達(dá) (共2題；共5分) 7-1、 8-1、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共6分) 9-1、 9-2、 四、 句子默寫 (共1題；共8分) 10-1、 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 11-1、 六、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 12-1、 12-2、 12-3、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共19分) 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 八、 話題作文 (共1題；共5分) 15-1、