江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級物理下冊 9.1二力平衡導學案(新版)蘇科版.doc
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二力平衡 一、學習任務分析 學習目標: 1、知道二力平衡狀態(tài)及二力平衡的條件。2、知道物體在平衡力作用下的狀態(tài)。 3、進一步理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因。4、能利用平衡條件解決簡單的平衡問題。 學習重難點: 1、二力平衡的物理意義。 2、二力平衡的探究及其應用。 實驗器材:小卡片、細線、滑輪兩個、鐵架臺兩只、鉤碼一盒。 二、 預習任務 1.測力計沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運動時,測力計的示數(shù)為10N,此時木塊受到的滑動摩擦力為 ;若拉力增大,當測力計的示數(shù)變?yōu)?4N時,木塊受到的滑動摩擦力為 。 2.當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時,馬對雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,方向是________;若雪橇上的貨物卸下了500kg,馬拉雪橇仍是勻速行駛,馬對雪橇的水平拉力將會_______(填“增大”、“減小”、“不變”) 3.“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風……”。歌曲中含有許多物理知識,例如:(1)小船靜止在水面上時,它受重力和水產(chǎn)生的浮力的作用,這兩個力是一對________力。 (2)船漿向后劃水,船向_____運動 ,說明物體間力的作用是_____的. (3)使船運動的力的施力物體是_____。(4)“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪”還能說明 。 4.用手抓住酒瓶的頸部,酒瓶不掉下,這是因為 ( ) A.手對瓶的摩檫力與瓶的重力相平衡 B.手對瓶的摩擦力大于瓶的重力 C.手的握力大于瓶的重力 D.手的握力跟瓶的重力相平衡 三 、新課學習 情景:停在海面上的測量船、勻速上升的潛水艇、吊在天花板上的電燈、緩緩降落的神州飛船回收艙。 問:(1)這些物體各處于什么運動狀態(tài)呢? (2)他們分別受到哪些力的作用呢? 1.物體在幾個力的作用下處于 或 狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài),使物體處于平衡狀態(tài)的幾個力稱作 。以上這些物體的受力情況有什么特征? 2._______________________________________________________________時,就稱作二力平衡。 3.探究二力平衡的條件。 器材:____________________________________________________。 實驗—分析并歸納得出結論:當作用在_____________的兩個力,大小_________、方向_______、且作用在___________時,兩個力才能平衡。( 巧記:_____________________________。) 思考:紙片除了受到向左向右的拉力之外有沒有收到其他力? 得出試驗中使用紙片的一個原因:_______________________。 4.物體在平衡力(非平衡力)作用下的運動狀態(tài):(1)當物體受到平衡力作用時,能保持___________或____________________狀態(tài)。 (2)當物體受到__________力作用時,運動狀態(tài)發(fā)生改變。 5.平衡力和相互作用力的異同點:____________________________________________________________ 四:課堂練習 1.一條狗用200N的水平拉力拉著重2000N的雪橇在雪面上勻速向東前進,雪橇受到地面的摩擦力大小是 ,方向 。雪橇的重力和 是一對平衡力,這個力的大小為 N,方向是 。 2.如圖,工人在進行家庭裝潢施工的時候,要把一個裝飾材料固定在天花板上。若某工人用力F將重G的一塊裝飾材料壓在天花板上,天花板受到的力為2N,以下說法正確的是( ) A裝飾材料重力與人對裝飾材料的壓力是一對平衡力 B裝飾材料對天花板的壓力和裝飾材料的重力是一對平衡力 C天花板對裝飾材料的壓力和裝飾材料的重力是一對平衡力 D以上所述均不是相互平衡的力 3. 下列物體中,正在受到平衡力作用的是( ) A正從地面騰空而起的“長征二號”火箭 B豎直向上拋出的石子 C沿光滑斜坡滾下的小球 D在水平直路上勻速行駛的汽車- 配套講稿:
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