湖北省武漢市七年級語文下冊 第三單元 9 阿長與山海經(jīng)（第1課時）導(dǎo)學(xué)提綱 新人教版.doc

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《阿長與山海經(jīng)》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 整體感知課文，梳理落實字詞。 2、 梳理主要事件，理清文章線索，概括人物性格。 【重點難點】 梳理主要事件和敘事詳略安排，概括長媽媽的性格特征 【導(dǎo)學(xué)流程】 1、 知識鏈接 《山海經(jīng)》 ：中國志怪古籍，大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作。也是一部荒誕不經(jīng)的奇書。該書作者不詳，古人認(rèn)為該書是“戰(zhàn)國好奇之士取《穆王傳》 , 雜錄《莊》、《列》 、《離騷》 、《周書》、《晉乘》以成者” ?，F(xiàn)代學(xué)者也均認(rèn)為成書并非一時，作者亦非一人。 《山海經(jīng)》全書現(xiàn)存18篇，其余篇章內(nèi)容早佚。原共22篇約32650字。共藏山經(jīng)5篇、海外經(jīng)4篇、海內(nèi)經(jīng)5篇、大荒經(jīng)4篇?！稘h書藝文志》作13篇，未把晚出的大荒經(jīng)和海內(nèi)經(jīng)計算在內(nèi)。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。 二、基礎(chǔ)知識 初讀課文，借助字典、書下注釋及有關(guān)參考資料，完成下列字詞。 憎惡[zēng w] 煩瑣[fn suǒ] 瘡疤[chuāng bā] 詰問[ji wn] 霹靂 [pī l] 震悚[zhn sǒng] 孤孀[gū shuāng] 干戚 gān qī 臍帶q di 懼憚j dn 詞語解釋： 切切察察： 絮說： 詰問：追問、責(zé)問、質(zhì)問 煩瑣：繁雜瑣碎，與“繁瑣”通用 三、深入學(xué)習(xí) 1、通讀課文，找一找，文章圍繞阿長寫到了哪些事情？一條條簡要概括在下面。 我找到的事件包括：喜歡切切察察；不許我隨意走動；睡覺時滿床擺大字；除夕早晨的奇怪禮節(jié)；給我講長毛攻城時護城的事跡；謀害我的隱鼠；出我意料地為我買來山海經(jīng) 2、以上這些事件中，你覺得哪些事情寫得最詳細，最精彩，請找出來，用“ .......寫得好，它寫出了長媽媽的......”這樣的句式進行品析并說話。 3、 作者對阿長的情感態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的起伏變化？標(biāo)出或概括出文章中表示作者對阿長情感變化的詞句。 不大佩服——不耐煩——空前敬意——憎惡——新的敬意——懷念 3、 堂測堂練 通過深入學(xué)習(xí)部分的兩個問題，概括長媽媽的性格特點。 問題記錄