2019-2020年高一化學(xué)《17氧化還原反應(yīng)》學(xué)案.doc
《2019-2020年高一化學(xué)《17氧化還原反應(yīng)》學(xué)案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一化學(xué)《17氧化還原反應(yīng)》學(xué)案.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
班級: 組別: 姓名: 組內(nèi)評價: 教師評價: 2019-2020年高一化學(xué)《17氧化還原反應(yīng)》學(xué)案 【自主學(xué)習(xí)】 (請同學(xué)們復(fù)習(xí)課本P5氧化還原反應(yīng)的的概念,回答第1題) 1.下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是 。 ① 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 ② H2 + Cl2 2HCl ③ Cl2+H2OHCl+HClO ④2HClOO2↑+ 2HCl ⑤ Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO (請同學(xué)們研讀課本P45第1、2、3段,回答第2、3題) 2.什么是氧化還原反應(yīng)?(提示:請同學(xué)們從化合價升降、電子轉(zhuǎn)移的角度闡述) 3.指出氧化還原反應(yīng)CO+CuOCu+ CO2中化合價升高的元素是 ,化合價降低的是 ;氧化劑是 ,還原劑是 。 (請同學(xué)們研讀課本P45“問題解決”,回答下列問題) 4.請標(biāo)出下列氧化還原反應(yīng)中變化元素的化合價,并用雙線橋法標(biāo)明電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目(提示:參照課本上P45的雙線橋法分析法)。 2Na + Cl2 2NaCl H2 + Cl2 2HCl 【合作探究】 (一)小組內(nèi)相互交流討論“自主學(xué)習(xí)”內(nèi)容,并展示討論成果: (二)小組合作討論: 化合價升高, 電子,被 ,作 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 化合價降低, 電子,被 ,作 , 1.討論:化合價變化與電子得失、氧化、還原關(guān)系 元素處于最低化合價時只能 電子,發(fā)生 反應(yīng);元素處于最高化合價時只能 電子,發(fā)生 反應(yīng);元素處于中間價態(tài)時既能 電子,又能 電子,既能發(fā)生 反應(yīng),又能發(fā)生 反應(yīng)。 練一練:⑴分析在下面各反應(yīng)中H2O的作用(提示:指出是氧化劑、還原劑)。 2Na+ 2H2O ===2NaOH+H2↑ ;2F2 +2H2O==== 4HF+ O 2↑ Cl2 +H2OHCl+HClO ;2H2O 2H2↑+O2↑ ⑵下列變化發(fā)生氧化反應(yīng)的是 ,發(fā)生還原反應(yīng)的是 A.Cl2→ Cl— B.SO2→SO42— C.Cu2+→Cu D.CO32—→CO2 2.用“雙線橋”法分析下列氧化還原反應(yīng) MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O MnO2的作用 ;濃鹽酸的作用 。 方法歸納: 試一試:實驗室用二氧化錳與濃鹽酸共熱制備氯氣,當(dāng)生成氯氣的體積為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,轉(zhuǎn)移電子 mol,被氧化的氯化氫物質(zhì)的量為_______ mol。 練一練:用“雙線橋”法分析下列氧化還原反應(yīng) 6NO + 4NH3 5N2 + 6H2O 【內(nèi)容總結(jié)】 一、氧化還原反應(yīng) 1.特征: 2.本質(zhì): 3. 氧化劑: 氧化反應(yīng): 氧化性: 還原劑: 還原反應(yīng): 還原性: 二、氧化還原反應(yīng)的分析——“雙線橋”法 【課堂檢測】 (請同學(xué)們利用課堂上6分鐘時間,完成當(dāng)堂檢測題,共50分) 1.有關(guān)氧化還原反應(yīng)的下列敘述正確的是 ( ) A.氧化劑發(fā)生還原反應(yīng),還原劑發(fā)生氧化反應(yīng) B.氧化劑被氧化,還原劑被還原 C.一個氧化還原反應(yīng)中,氧化劑和還原劑一定是兩種不同的物質(zhì) D.氧化還原反應(yīng)中,金屬單質(zhì)只作還原劑,非金屬單質(zhì)只作氧化劑 2.下列反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),但水既不作氧化劑又不作還原劑的是 ( ) A.SO3 + H2O = H2SO4 B.Cl2+H2OHCl+HClO C.2F2 + 2H2O = 4HF + O2 ↑ D.2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 3.在Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe反應(yīng)中,_________元素的化合價升高,則該元素的原子______電子,被_______;_________元素的化合價降低,則該元素的原子______電子,被_______;該反應(yīng)中Fe2O3發(fā)生了_______反應(yīng),Al發(fā)生了_______反應(yīng)。 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第一單元 氯、溴、碘及其化合物 氧化還原反應(yīng) 自主學(xué)習(xí) 1.①②③④。 2.有化合價變化的化學(xué)反應(yīng)或有電子轉(zhuǎn)移的化學(xué)反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)。 3.C,Cu,CuO,CO。 4.略 合作探究 1.失去,氧化,還原;得到,還原,氧化。 失去,氧化;得到,還原;失去,得到,氧化,還原。 練一練:⑴還原劑,氧化劑,既不是氧化劑又不是還原劑,既是氧化劑又是還原劑 化合價升高,失去2e—,被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng) 化合價降低,得到2e—,被還原,發(fā)生還原反應(yīng) ⑵B,A、C 2.MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O 化合價降低,得到26e—,被還原,發(fā)生還原反應(yīng) 化合價升高,失去43e—,被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng) 氧化劑,還原劑和酸性 試一試:0.2,0.2 練一練: 6NO + 4NH3 5N2 + 6H2O 課堂檢測 1.A 2.B 3.Al,失去,氧化;Fe,得到,還原;還原,氧化。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 17氧化還原反應(yīng) 2019 2020 年高 化學(xué) 17 氧化 還原 反應(yīng)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-6183531.html