寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期中試題.doc
《寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期中試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期中試題.doc(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
石嘴山市第三中學(xué)2018-2019學(xué)年高三上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷 一、現(xiàn)代文閱讀(36分) (一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分) 2018年2月,金庸先生的《射雕英雄傳》英文版三部曲(《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》)將分九卷陸續(xù)出版,這是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界的又一大事。中國(guó)人有“俠”情,且認(rèn)為“俠”可以超越文化邊界。西方文化中亞瑟王的圓桌騎士、羅賓漢式的綠林英雄,以及風(fēng)靡當(dāng)下的銀幕上的超級(jí)英雄,在我國(guó)都有“俠”緣。 但是,俠不是騎士,甚至不是武士。不管是騎士,還是武士,都是某種權(quán)威——往往是封建領(lǐng)主給予的一種身份。而俠,非身份,亦非職業(yè)。俠,其實(shí)是一種態(tài)度、一種行事方式。司馬遷在《游俠列傳》中說(shuō),俠,“其行雖不軌于正義,然其言必信,其行必果,已諾必誠(chéng),不愛(ài)其軀,赴士之困厄。既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德,蓋亦有足多者焉?!碧饭目捶?,其實(shí)太過(guò)理想主義。在筆者看來(lái),俠不見(jiàn)得真有如此偉大,反倒是韓非子的話更為直接,“俠以武犯禁”。俠,是無(wú)視“禁忌”的?!敖伞庇泻糜袎?,這種“無(wú)視”也自然是雙刃劍,是一種直接、狂放的行事方式。 俠講究的是豪放不羈、快意恩仇。這種“豪放不羈”,如《笑傲江湖》所描繪的,不貪高位,不懼追殺,不戀親情,只愿與知己合奏一曲《廣陵散》。俠的“快意恩仇”,如王家衛(wèi)電影《東邪西毒》中的洪七,他收了貧女一個(gè)雞蛋后,沖入王府殺了一眾刀客,為貧女的弟弟報(bào)了仇,自己則在交戰(zhàn)中被削掉一個(gè)手指。洪七是俠,他做事的原則不是“付出與回報(bào)是否對(duì)等”,而是,做這事,心里是否“痛快”。相比之下,《史記刺客列傳》中所載諸人,雖勇猛如聶政,忠義如豫讓?zhuān)犊缜G軻等,都算不得“俠”,因?yàn)樗麄儼炎鍪驴醋饕环N工作,而工作講究的是按勞取酬。 俠講究的是一份擔(dān)當(dāng)。在徐克電影《七劍》中,被清兵追殺,身受重傷的傅青主,對(duì)無(wú)助的村民們說(shuō),“上天山,找?guī)褪?!”為什么天山上的劍客要幫助素不相識(shí)的傅青主和村民們?因?yàn)樗麄兪怯袚?dān)當(dāng)?shù)膫b。電影《佐羅》中,迭戈代替遇刺的好友前往南美行總督之職并化身蒙面?zhèn)b佐羅行俠仗義,解救被欺壓奴役的殖民地百姓,也是一種擔(dān)當(dāng)。 俠,其實(shí)很少存在于武俠小說(shuō)所熱衷描繪的江湖門(mén)派中,因?yàn)槟切└揪褪恰暗叵抡谓M織”,而不是“豪俠”的聚集地?!扒锶f(wàn)代,一統(tǒng)江湖”,與其說(shuō)是武俠的宏愿,倒不如說(shuō)是野心家的夢(mèng)想。如果說(shuō)《鹿鼎記》《書(shū)劍恩仇錄》中的幫會(huì)還有個(gè)“反清復(fù)明”的宏大目標(biāo),那《笑傲江湖》中的各大門(mén)派的紛爭(zhēng),則是把“江湖”這個(gè)會(huì)黨互相傾軋的修羅場(chǎng),揭露得淋漓盡致了。武俠小說(shuō)雖妙,但其對(duì)大眾的影響力顯然還是不敵武俠片??上У氖?,近年來(lái),中國(guó)武俠電影勢(shì)頭亦漸弱。西方之俠,卻風(fēng)頭正勁,蝙蝠俠、蜘蛛俠、鋼鐵俠、閃電俠、神奇女俠……一眾奇?zhèn)b不僅在各自電影中大顯神通,更時(shí)不時(shí)地聯(lián)合作戰(zhàn),《復(fù)仇者聯(lián)盟》《正義聯(lián)盟》等等,讓觀眾應(yīng)接不暇。 其實(shí)無(wú)論東方還是西方的文學(xué)、電影藝術(shù)作品中的俠士,都是正義的化身,哪里有不公,哪里就有他們。他們代表著善良、勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)、不慕金錢(qián)。他們有著常人所沒(méi)有的本領(lǐng)、勇氣和責(zé)任感。他們能為人們所不能,解救弱者于危難之中。他們身上,寄托著人們善永遠(yuǎn)打敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰世界的希望。 (摘編自王偉濱《中國(guó)武俠走進(jìn)英語(yǔ)世界》,《光明日?qǐng)?bào)》2018年1月17日) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.在司馬遷看來(lái),俠有很多值得贊許之處,如已諾必誠(chéng)、舍己救困、不矜其能等。 B.在韓非子看來(lái),俠是一種無(wú)視禁忌、“以武犯禁”的行事方式,是一把雙刃劍。 C.俠講究的是一份擔(dān)當(dāng),所以即便勇猛如聶政,慷慨如荊軻等,都算不得“俠”。 D.俠不會(huì)存在于武俠小說(shuō)所熱衷描繪的江湖門(mén)派中,因?yàn)檎嬲摹昂纻b”并不聚集于此。 2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.文章開(kāi)頭以金庸先生的武俠小說(shuō)英文版即將出版一事自然地引出了有關(guān)“俠”這一論題,增強(qiáng)了文章的時(shí)代感。 B.文章在選擇事例進(jìn)行論證時(shí)并不局限于中國(guó)武俠小說(shuō),還選取了不少人們熟悉的中外電影等藝術(shù)作品中的俠士形象。 C.文章從“俠”的行事方式、精神內(nèi)涵及其社會(huì)意義等多角度展開(kāi)論證,給人以層次分明、逐層深入的印象。 D.文章將中國(guó)武俠電影勢(shì)頭走向衰落與“西方之俠”風(fēng)頭正勁進(jìn)行對(duì)比論證,從而揭示了本文的寫(xiě)作意圖和中心論點(diǎn)。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.作者并不完全認(rèn)同司馬遷在《游俠列傳》中提出的對(duì)“俠”的評(píng)價(jià),而是更認(rèn)可韓非子“俠以武犯禁”的觀點(diǎn)。 B.江湖門(mén)派熱衷于相互傾軋,常把“千秋萬(wàn)代,一統(tǒng)江湖”當(dāng)成自己的宏愿,而俠與他們有很大區(qū)別。 C.武士和騎士往往是封建領(lǐng)主給予的一種身份,這決定了既非身份也非職業(yè)的俠與它們毫無(wú)共同之處。 D.無(wú)論是東方還是西方,俠士都是正義的化身,寄托著人們善永遠(yuǎn)打敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰世界的希望。 (二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分) 閱讀下面的文字,完成4~6題。 巡 山 艾克拜爾米吉提 他看到了那氈房穹頂般碩大的犄角,在那里紋絲不動(dòng)。居然是在那并不險(xiǎn)峻的山脊上。他極目望去,竟是一頭巖羊臥在一塊大圓石上。按說(shuō),那不該是巖羊歇腳之處。以它天生機(jī)敏,此時(shí)它應(yīng)該有所動(dòng)作才好。但是,不知怎的,它貌似全然無(wú)知,一動(dòng)不動(dòng)。 這引起了他足夠的好奇。 自從持槍證和獵槍一同被收繳,他再?zèng)]有觸及過(guò)巖羊的皮毛。巖羊已列入國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,獵獲它是要犯罪的。當(dāng)然,在這天山深處,所有的野獸和動(dòng)物都有保護(hù)等級(jí)。這一點(diǎn),他心里了如指掌。 這些年來(lái),他只保留了一個(gè)習(xí)慣,每到初秋,都要到這山上走走,哪怕是看一眼那些野物。他自己將此稱(chēng)為巡山。現(xiàn)在山上的野物越來(lái)越多了。有時(shí)候成群的野豬會(huì)趁著夜色跑到牧人營(yíng)盤(pán)附近,將草地翻拱一番興沖沖地離去,壓根不理會(huì)牧羊犬兇猛的吠聲。肥嘟嘟的旱獺也會(huì)在光天化日之下昂然走過(guò)車(chē)路飲水上山。有一回走在山林里,不經(jīng)意間一抬頭在樹(shù)杈上見(jiàn)到了貍貓,那家伙沒(méi)有絲毫的怯意,兩眼直視著自己,閃著幽幽的光。狼和狐貍他也常見(jiàn)。有一次,一只狼叼著一只黑花羊從公路旁高高的鐵絲網(wǎng)上縱身騰躍而去,全然不顧飛馳的汽車(chē),橫切公路越過(guò)另一道鐵絲網(wǎng),在公路另一側(cè)的草原上,朝著那條山梁奔去,估計(jì)它的窩就在那邊,小狼崽們或許正在耐心等待它滿(mǎn)載而歸。 他終于從山坳登上了山脊。那只巖羊還在,幾乎在那個(gè)大圓石上一動(dòng)不動(dòng)。 他有些遲疑。這是他此生見(jiàn)到的最不可思議的情景。一只巖羊,居然還會(huì)等著他登上山脊。按說(shuō)以巖羊的機(jī)警,早就應(yīng)該逃之夭夭。 他下了馬,將坐騎用馬絆子絆好,向著大圓石走去。 巖羊依然沒(méi)動(dòng)。他的心有點(diǎn)縮緊——太奇怪了!真是匪夷所思!那只巖羊絲毫沒(méi)有逃跑的意思。 山脊的風(fēng)很強(qiáng)勁,呼啦啦地吹著,秋黃的草被風(fēng)撩起一陣陣草浪簌簌作響。雪山上的雪線已經(jīng)開(kāi)始低垂。要不了多久,雪線也會(huì)覆蓋到這座山脊。 他環(huán)視了一下,對(duì)今天的奇景疑惑不解。 他決定攀上大圓石看個(gè)究竟。 他利利索索就攀上了大圓石。 那巖羊還是沒(méi)動(dòng)。 走近巖羊的剎那,他驚呆了。 這是一只已經(jīng)癡呆的老巖羊,它根本意識(shí)不到人的走近,雙眼蒙滿(mǎn)了眵目糊,牙也掉盡,那一對(duì)氈房穹頂般的犄角尖,已經(jīng)深深地長(zhǎng)進(jìn)后臀皮肉里了。 他望著眼前這只老巖羊,一陣驚怵像電流般襲過(guò)周身。天哪,他想,唯有你蒼天不老,人和動(dòng)物都會(huì)老去。 他將老巖羊雙眼的眵目糊擦去,老巖羊卻對(duì)他視而不見(jiàn)。 他心疼極了。 你怎么會(huì)老成這樣,他在心里問(wèn)這只老巖羊。 難道沒(méi)有哪只狼來(lái)成全你嗎? 但是他又否決了自己。 其實(shí),他心里清楚,狼也只吃它該吃的那點(diǎn)活物。只不過(guò)是背負(fù)罪名而已。哈薩克人那句話說(shuō)得好,狼的嘴吃了是血,沒(méi)吃也是血。 現(xiàn)在,他的心情很沉重。他不忍心就這樣拋下這只已經(jīng)癡呆的老巖羊而去。生命總該有個(gè)盡頭。他為這只老巖羊祈禱。于是,他割下這只老巖羊的首級(jí),將長(zhǎng)進(jìn)后臀皮肉里的犄角尖拔出,面朝東方擱置好羊頭,依然保持著它曾經(jīng)的尊嚴(yán)。他把老巖羊的軀體肢解后放在大圓石上,用枯草揩凈手和折扣刀,上馬離去。 這時(shí)候,他看見(jiàn)天空中開(kāi)始有禿鷲盤(pán)旋,還有幾只烏鴉和喜鵲捷足先登,落在大圓石上開(kāi)始爭(zhēng)食老巖羊的肉。一個(gè)艱難的生命終于終結(jié)。 下山的時(shí)候,他的心情多少有些緩了過(guò)來(lái)。他自己似乎突然徹悟了什么。 4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)一頭巖羊臥在山脊的一塊大巖石上,一動(dòng)不動(dòng),奇特的景象勾起了“他”的好奇心,也吸引了讀者的閱讀興趣。 B.小說(shuō)用一大段文字介紹了現(xiàn)在山上野物旁若無(wú)人的種種表現(xiàn),展現(xiàn)了山區(qū)生態(tài)保護(hù)的成果,這也是老巖羊生存的背景。 C.“唯有你蒼天不老,人和動(dòng)物都會(huì)老去”,這句話表現(xiàn)了“他”對(duì)老巖羊頑強(qiáng)的求生意志的贊美,“不老”的是老巖羊的精神。 D.小說(shuō)以第三人稱(chēng)敘述了一次巡山的經(jīng)歷,描寫(xiě)了一頭老巖羊陷入癡呆后的情形,不只是反映生態(tài)保護(hù),更多的是對(duì)生命的詠嘆。 5.小說(shuō)在描寫(xiě)“他”上山脊一探老巖羊究竟時(shí)用了大量的短句獨(dú)立成段,這樣寫(xiě)有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分) 6.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)“他自己似乎突然徹悟了什么”。請(qǐng)結(jié)合作品,說(shuō)說(shuō)“他”可能領(lǐng)悟到了什么。(6分) (三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分) 閱讀下面文字,完成7~9題。 材料一: “民宿”作為一個(gè)“舶來(lái)詞”于2014年7月開(kāi)始,擁有相關(guān)搜索熱度。在政治、經(jīng)濟(jì)、資本環(huán)境良好的大背景下,客棧民宿市場(chǎng)日益火爆,及至2016年8月,“民宿” 的搜索指數(shù)超過(guò)了“酒店”。 因?yàn)椤懊袼蕖本哂杏伞爸魅宋幕睅?lái)的當(dāng)?shù)靥厣w驗(yàn),住宿空間高度個(gè)性化、體量小而美的特點(diǎn),如今越來(lái)越多人旅行時(shí)選擇“民宿”——這種非標(biāo)準(zhǔn)化住宿形式。作為一個(gè)新興的行業(yè),民宿的發(fā)展迎合了當(dāng)下“自由行”的熱潮。 從提供民宿的企業(yè)來(lái)說(shuō),民宿相較于標(biāo)準(zhǔn)化住宿,更容易取得良好的營(yíng)銷(xiāo)效果。不同的地緣環(huán)境,不同的裝飾風(fēng)格,不同的風(fēng)俗習(xí)慣,都能天然地打包、呈現(xiàn)出受到“自由行”游客歡迎的產(chǎn)品形態(tài)。特色化住宿迎合了出行用戶(hù)的關(guān)注點(diǎn)多樣化的特點(diǎn),“特色”逐漸成為影響出游決策的重要因素,正如民宿預(yù)訂OTA大魚(yú)自助游的宣傳語(yǔ)“為一張床,赴一座城”,昔日的小眾市場(chǎng)快速擴(kuò)張。與此同時(shí),我國(guó)在線旅游滲透率持續(xù)快速提升,在機(jī)票、酒店、景區(qū)門(mén)票等格局穩(wěn)定的情況下,民宿的流量入口價(jià)值逐漸顯現(xiàn),為在線旅游創(chuàng)新企業(yè)提供了新的切入點(diǎn),在萬(wàn)億級(jí)周邊游市場(chǎng)中搶占一部分市場(chǎng)份額。 表一:用戶(hù)預(yù)訂民宿關(guān)注點(diǎn)分布 關(guān)注事項(xiàng) 關(guān)注比例 價(jià)格便宜 64.4% 居住體驗(yàn)特別 51.2% 裝修/建筑風(fēng)格多樣 47.9% 房間洗衣做飯功能設(shè)施齊全 37.4% 和陌生人社交 17.1% 入住靈活 15.6% 表二:2015年中國(guó)客棧民宿分布前十(家) (摘編自《2016-2017中國(guó)客棧民宿行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》) 材料二: 由于鄉(xiāng)村旅游民宿發(fā)展時(shí)間較短,尚存諸多問(wèn)題。 首先,民宿經(jīng)營(yíng)涉及旅游、安保、衛(wèi)生等諸多方面,由于缺乏主管部門(mén),需要地方多頭管理,難免出現(xiàn)責(zé)任推諉、監(jiān)管不力的情況。再者,目前,國(guó)內(nèi)尚未出臺(tái)針對(duì)民宿從業(yè)的具體法律法規(guī),不能對(duì)整個(gè)行業(yè)的規(guī)范管理提供法律依據(jù)。 其次是民宿產(chǎn)品。一是產(chǎn)品同質(zhì)化程度高,民宿除了滿(mǎn)足基本的吃飯、睡覺(jué)功能外,個(gè)性化、特色化并不耀眼,鄉(xiāng)野、風(fēng)俗、鄉(xiāng)情、文化等要素?zé)o法做到有效融合。二是基礎(chǔ)設(shè)施不健全,目前,民宿經(jīng)營(yíng)者多是鄉(xiāng)村農(nóng)民各自為政,自我發(fā)展,財(cái)力上不足以完善娛樂(lè)、購(gòu)物、交通、衛(wèi)生等旅游基礎(chǔ)設(shè)施,眼界上不足以做到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的有效規(guī)劃與布局。 最后,生態(tài)環(huán)境面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。一是建設(shè)與經(jīng)營(yíng)過(guò)程對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。多數(shù)經(jīng)營(yíng)者只看到了經(jīng)濟(jì)利益,環(huán)保、綠色等理念被棄之不顧。二是游客數(shù)量的持續(xù)增多直逼環(huán)境承載能力。鄉(xiāng)村民宿吸引的游客數(shù)量與日俱增,部分地區(qū)超過(guò)環(huán)境承載量,這將對(duì)原有生態(tài)系統(tǒng)造成極大的沖擊,進(jìn)而造成不可修復(fù)的危害。 (摘編自王璐《鄉(xiāng)村旅游民宿的發(fā)展困境與對(duì)策研究》) 材料三: 臺(tái)灣南投縣民宿觀光協(xié)會(huì)總干事、民宿主人陳巨凱認(rèn)為,有些地方對(duì)民宿的認(rèn)識(shí)存在很大問(wèn)題。“臺(tái)灣平均1家民宿只有4個(gè)房間。我到浙江莫干山隨便住一些民宿,發(fā)現(xiàn)每家都超過(guò)20個(gè)房間。到天津看一些民宿,有的超過(guò)70個(gè)房間?!彼f(shuō),民宿的界定應(yīng)該是小而美的,能夠?yàn)橛慰吞峁┆?dú)特和精致的體驗(yàn),而不應(yīng)該追求酒店化經(jīng)營(yíng)。民宿一定要有特色,這可以來(lái)自建筑風(fēng)格,也可以來(lái)自“主人風(fēng)格”。如果建筑缺乏特色,則“主人風(fēng)格”可以彌補(bǔ),例如設(shè)定專(zhuān)門(mén)化的有意思的主題體驗(yàn)。民宿的重點(diǎn)不在硬件,而在軟件,應(yīng)該通過(guò)全面而細(xì)致的服務(wù),讓客人回憶、回味、回頭。 (摘編自《海南日?qǐng)?bào)“民宿要小而美 令人感動(dòng)回味”》) 7. 下列對(duì)材料一的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A. “民宿”一詞是2014年下半年才開(kāi)始有搜索熱度,但僅兩年時(shí)間,旅游者對(duì)它的關(guān)注度已經(jīng)超過(guò)了“酒店”。 B. 民宿這種非標(biāo)準(zhǔn)化住宿形式,相較于酒店,在當(dāng)下崇尚“自由行”的旅游環(huán)境里,更容易取得良好的營(yíng)銷(xiāo)效果。 C. 價(jià)格比較低廉,是“自由行”用戶(hù)在預(yù)定民宿時(shí)考慮的最主要因素,這也是當(dāng)下民宿市場(chǎng)火爆的原因之一。 D. “自由行”用戶(hù)在預(yù)定民宿時(shí),并不考慮入住是否靈活、生活設(shè)施是否完備,他們更關(guān)注的是便宜的價(jià)格和特別的居住體驗(yàn)。 8. 下列對(duì)三則材料相關(guān)內(nèi)容的分析,正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A. 2015年的調(diào)查顯示,中國(guó)旅游景點(diǎn)客棧民宿的興旺程度,基本上與景點(diǎn)的知名度、旅游文化的豐富度或生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)。 B. 一些旅游景點(diǎn)若要改變民宿數(shù)量偏低的現(xiàn)狀,就必須完善非標(biāo)準(zhǔn)化住宿形式,并提高用戶(hù)對(duì)諸如“入住靈活”的關(guān)注度。 C. “為一張床,赴一座城”的宣傳語(yǔ)反映當(dāng)下人們出游更看重當(dāng)?shù)匚幕w驗(yàn),這也為在線旅游創(chuàng)新企業(yè)提供新的切入點(diǎn)。 D. 從臺(tái)灣與大陸民宿的對(duì)比中可以看出,大陸民宿存在認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,都過(guò)分追求酒店化,建筑風(fēng)格和主題體驗(yàn)都缺乏特色。 9. 為什么當(dāng)下中國(guó)會(huì)出現(xiàn)“民宿”市場(chǎng)日益火爆這一現(xiàn)象?怎樣才能讓“民宿”熱可持續(xù)而健康地發(fā)展?請(qǐng)概括回答。(6分) 二、古代詩(shī)文閱讀(34分) (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分) 閱讀下面的文言文,完成10~13題。 馬周字賓王,博州茌平人。少孤,家窶狹。嗜學(xué),善《詩(shī)》《春秋》。資曠邁,鄉(xiāng)人以無(wú)細(xì)謹(jǐn),薄之。武德中,補(bǔ)州助教,不治事,刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓?zhuān)苣巳?,客密州。趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西。舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨(dú)酌,眾異之。至長(zhǎng)安,舍中郎將常何家。 貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學(xué),周為條二十余事,皆當(dāng)世所切,太宗怪問(wèn)何,何曰:“此非臣所能,家客馬周教臣言之???,忠孝人也?!钡奂凑僦g未至,遣使者四輩敦趣。及謁見(jiàn),與語(yǔ),帝大悅,詔直門(mén)下省。明年,拜監(jiān)察御史,奉命稱(chēng)職。帝以何得人,賜帛三百匹。 周善敷奏,機(jī)辯明銳,動(dòng)中事會(huì),裁處周密,時(shí)譽(yù)歸之。帝每曰:“我暫不見(jiàn)周即思之?!贬谋局^所親曰:“馬君論事會(huì)文切理無(wú)一言損益聽(tīng)之令人忘倦蘇張終賈正應(yīng)比耳然鳶肩火色騰上必速恐不能久?!倍磉w治書(shū)侍御史,并知諫議大夫,檢校晉王府長(zhǎng)史。十八年,遷中書(shū)令。時(shí)置太子司議郎,帝高其除。周?chē)@曰:“恨吾資品妄高,不得歷此官?!钡壅鬟|,留輔太子定州。及還,攝吏部尚書(shū),進(jìn)銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書(shū)賜周曰:“鸞鳳沖霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力。” 周病消渴連年,帝幸翠微宮,求勝地為構(gòu)第,每詔尚食具膳。令上醫(yī)使者視護(hù),躬為調(diào)藥,太子問(wèn)疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之。曰:“管、晏暴君之過(guò),取身后名,吾不為也!”二十二年卒,年四十八,贈(zèng)幽州都督,陪葬昭陵。 (節(jié)選自《新唐書(shū)》,有刪改) 10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.馬君論事/會(huì)文切理/無(wú)一言損益/聽(tīng)之/令人忘倦/蘇張終賈正應(yīng)比耳/然鳶肩火色/騰上必速/恐不能久 B.馬君論事會(huì)文/切理無(wú)一/言損益/聽(tīng)之令/人忘倦/蘇張終賈正應(yīng)比耳/然鳶肩火色/騰上必速/恐不能久 C.馬君論事/會(huì)文切理無(wú)一/言損/益聽(tīng)之令/人忘倦/蘇張終賈正應(yīng)比耳然/鳶肩/火色騰上必速/恐不能久 D.馬君論事會(huì)文/切理/無(wú)一言損益/聽(tīng)之/令人忘倦/蘇張終賈正應(yīng)比耳然/鳶肩火色/騰上必速/恐不能久 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.“關(guān)”,古代在險(xiǎn)要地方或國(guó)界設(shè)立的守衛(wèi)處所,在本文指函谷關(guān)。 B.“客”即門(mén)客。古代達(dá)官貴人有供養(yǎng)門(mén)客的習(xí)俗,戰(zhàn)國(guó)四公子都號(hào)稱(chēng)“養(yǎng)客三千”。 C.“攝”有捕捉的意思,“攝吏部尚書(shū)”就是逮捕了吏部尚書(shū),對(duì)吏部進(jìn)行整治。 D.“贈(zèng)”,文中指追贈(zèng),指朝廷給已死的官吏或官吏已死的長(zhǎng)輩追封官爵。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.馬周早年經(jīng)歷坎坷。途徑汴州時(shí),他受到縣令崔賢的羞辱,內(nèi)心受到極大觸動(dòng),于是繼續(xù)向西入關(guān)進(jìn)京,謀求更大的發(fā)展。 B.馬周才能非凡。太宗見(jiàn)到他為常何代擬的條陳后,急切地要見(jiàn)到他。甚至派常何四處找尋他、敦促他入官。 C.馬周深得寵信。在賞賜給馬周的書(shū)件里,太宗高度贊賞他是能夠竭忠盡力的股肱重臣。 D.馬周慮事周全。病重之后,他燒掉了寫(xiě)給皇帝的奏章,表示自己不想靠暴露君王過(guò)錯(cuò)來(lái)為自己博取名聲。 13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)武德中,補(bǔ)州助教,不治事,刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓?zhuān)苣巳ィ兔苤荨#?分) (2)舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨(dú)酌,眾異之。(5分) (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分) 閱讀下面這首詩(shī),完成14-15題。 古風(fēng)?碧荷生幽泉 李白 碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。秋花冒綠水,密葉羅青煙。秀色空絕世, 馨香為誰(shuí)傳。坐看飛霜滿(mǎn),凋此紅芳年。結(jié)根未得所,愿托華池邊。 【注】 此詩(shī)作于李白應(yīng)詔入京為官之前。 14.下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.寫(xiě)荷之美,先總寫(xiě)其“艷”、“鮮”,然后分寫(xiě)“花”“葉”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“綠水”“青煙”加以襯托。 B.三、四兩句中“冒”“羅”二字用得巧妙:“冒”賦予出水芙蓉以動(dòng)態(tài)美;“羅”將青煙籠罩綠葉的形態(tài)寫(xiě)得生動(dòng)傳神。 C.“坐看飛霜滿(mǎn),凋此紅芳年”用了擬人的手法,寫(xiě)芬芳艷麗的荷花,盡管無(wú)比美麗,也只能在滿(mǎn)天飛霜中無(wú)奈凋零。 D.詩(shī)歌語(yǔ)言清新自然,節(jié)奏輕快,充滿(mǎn)奇特的想象和夸張,極富抒情性,體現(xiàn)了李白詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。 15.這首詠物詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) (三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分) 16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分) (1)陶淵明在《桃花源記》中,描寫(xiě)桃花源里的老人和小孩兒個(gè)個(gè)都安逸愉快、自得其樂(lè)的名句是:” , ?!? (2)《岳陽(yáng)樓記》中的“ , ?!睆臅r(shí)間角度表現(xiàn)了洞庭湖景象的千變?nèi)f化。 (3)杜甫在《登高》中以詩(shī)句“ , ?!钡母锌惆l(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)涵著與衰弱的生命頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛? (4)荀子在《勸學(xué)》中為了證明借助外物的意義時(shí),舉了在陸地上借助工具可以行得遠(yuǎn)的例子:“______________,_____________________,_____________?!? (5)屈原的《離騷》中“_____________________ ?_____________________? ”兩句以反問(wèn)的語(yǔ)氣,表明自己與小人沒(méi)有調(diào)和的余地。 (6)杜鵑,是我國(guó)古詩(shī)詞中最常見(jiàn)的意象,因其啼聲甚哀,往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。《琵琶行》中的“ ? 。”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。 三、語(yǔ)言文字應(yīng)用(20分) 閱讀下面的文字,完成17~19題。 有人說(shuō),短視頻是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的又一個(gè)風(fēng)口。其中固然不乏積極、健康、陽(yáng)光的作品,但也有很多浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲諷,有的還涉及色情、暴力、血腥。一些短視頻作者為了博取用戶(hù)的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā),不惜 ,以聲光電的方式對(duì)用戶(hù)進(jìn)行感官刺激,傳播及時(shí)行樂(lè)、違反秩序、離析傳統(tǒng)等非主流觀念,在“審丑”而不是“審美”的道路上越走越遠(yuǎn)。有人認(rèn)為,這樣的視頻,看一看、笑一笑就過(guò)去了,應(yīng)該無(wú)傷大雅。其實(shí)不然,(),如果任由負(fù)能量蔓延,就會(huì)造成 、擾亂思想的嚴(yán)重后果。實(shí)際上,這些“非主流”短視頻帶來(lái)的負(fù)面影響正在日益增加。有人效仿“惡搞”視頻,將透明膠帶橫在門(mén)前絆倒他人,用整蠱小道具驚嚇孩子。類(lèi)似事件 ,使得逾越底線的娛樂(lè)陷入傷己傷人的境地。 成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年,建立更開(kāi)放的心態(tài)、更多元的思想,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮而言不會(huì)是“無(wú)感”的。而且短視頻主要目標(biāo)用戶(hù)正是“80后”“90后”,青年對(duì)之產(chǎn)生興趣,也在情理之中。然而,短視頻作品泥沙俱下, ,如果不加甄別、喪失警惕,就可能在一次“短暫的視覺(jué)沖擊中”,讓價(jià)值觀念與思維方式受到無(wú)形沖擊,甚至在跟風(fēng)模仿中迷失方向、誤入歧途。 17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.另辟蹊徑聳人聽(tīng)聞數(shù)見(jiàn)不鮮良莠不齊 B.劍走偏鋒混淆視聽(tīng)層出不窮參差不齊 C.另辟蹊徑混淆視聽(tīng)數(shù)見(jiàn)不鮮參差不齊 D.劍走偏鋒聳人聽(tīng)聞層出不窮良莠不齊 18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.對(duì)消極內(nèi)容不經(jīng)意間的擴(kuò)散與點(diǎn)贊,必定帶來(lái)不良影響 B.對(duì)消極內(nèi)容不經(jīng)意間的擴(kuò)散與點(diǎn)贊,不知會(huì)帶來(lái)什么影響 C.對(duì)消極內(nèi)容不經(jīng)意間的點(diǎn)贊與擴(kuò)散,難免帶來(lái)不良影響 D.無(wú)意間對(duì)消極內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)贊與擴(kuò)散,帶來(lái)的影響可好可壞 19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年,擁有更開(kāi)放的心態(tài)、更多元的思想,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮不會(huì)是“無(wú)感”的。 B.成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年,建立更多元的心態(tài)、更開(kāi)放的思想,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮不會(huì)是“無(wú)感”的。 C.成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年,擁有更開(kāi)放的心態(tài)、更多元的思想,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮而言不會(huì)是“無(wú)感”的。 D.成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年,建立更開(kāi)放的心態(tài)、更多元的思想,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮不會(huì)是“無(wú)感”的。 20.下面是某校一位同學(xué)在畢業(yè)典禮上致辭的片段,其中有五處不得體的地方,請(qǐng)找出來(lái)并作修改。(5分) 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我非常榮幸地蒞臨2019屆高三畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同仁,向忝列名師的園丁們致以崇高的敬意,向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們送上美好的祝福。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們,你們離開(kāi)母校后有什么需要幫助的,我們定當(dāng)不吝賜教。在你們即將迎接人生大考的時(shí)候,我想惠贈(zèng)大家一句話:青春因奮斗而亮麗,人生因高考而輝煌,生命因你們而精彩! 21.閱讀下面的材料,按要求作答。(6分) 中央電視臺(tái)的《朗讀者》節(jié)目廣受歡迎,它每一期都有一個(gè)主題詞,這些主題詞既富有內(nèi)涵,又貼近生活。比如:遇見(jiàn)、陪伴、選擇、禮物、眼淚、告別、勇氣、家、味道、青春。請(qǐng)以其中兩個(gè)主題詞為中心,寫(xiě)一段話,表達(dá)自己的思考和感悟。要求兩個(gè)主題詞之間要形成有機(jī)關(guān)聯(lián)。不少于50個(gè)字。 主題詞: 思考和感悟: 4、 寫(xiě)作(60分) 5、 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分) 一位物理學(xué)家曾致力于研究某課題,因成績(jī)不佳便轉(zhuǎn)換了領(lǐng)域,結(jié)果意外獲得了許多新發(fā)現(xiàn)。不少同行稱(chēng)贊他“審時(shí)度勢(shì)”,“跨界”思維讓他打開(kāi)一片新天地。但有位大科學(xué)家卻不以為然。他表示尊敬這位物理學(xué)家,但卻不能容忍這樣的做法,這就好比尋找一塊木板最薄的地方,在容易鉆透的地方拼命鉆了許多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方鉆孔”,在最吃勁的地方磨礪,才能取到火種。但是也有人說(shuō),一輩子鉆“最厚的地方”,不如多鉆幾處“最薄的地方”,那樣更有成就感。 鉆“最厚的地方”還是“最薄的地方”?對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),這是一道事關(guān)自我發(fā)展的選擇題;對(duì)國(guó)家民族而言,則是事關(guān)前途命運(yùn)的必答題。 你對(duì)此有何感觸和思考?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。 1.A(B屬?gòu)埞诶畲鳌?“俠是一把雙刃劍”是作者的看法,而非韓非子的看法;C屬?gòu)?qiáng)加因果。聶政、荊軻不能稱(chēng)之為俠,并非沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神,是因?yàn)樗麄儼炎鍪驴醋魇且环N工作;D屬曲解文意。原文是“很少存在”,而選項(xiàng)表達(dá)為“不會(huì)存在”,語(yǔ)意有偏差,且選項(xiàng)前后分句沒(méi)有因果關(guān)聯(lián)。) 2.D(結(jié)合全文可知:本文重點(diǎn)探討的是俠的精神內(nèi)涵和社會(huì)意義,盡管文章對(duì) “中國(guó)武俠電影勢(shì)頭走向衰落”表達(dá)了憂慮,但這只是文章話題涉及的一個(gè)點(diǎn),不能以此歸納出文章的寫(xiě)作意圖和中心論點(diǎn)。) 3.C(不能根據(jù)是否有社會(huì)身份等特征推知兩者“毫無(wú)共同之處”,過(guò)于武斷。并且第一自然段末提到西方的騎士等在中國(guó)有“俠緣”,可以推知他們之間有共同之處。) 4.C(“‘唯有你蒼天不老,人和動(dòng)物都會(huì)老去’,這句話是‘他’對(duì)老巖羊頑強(qiáng)生命意志的詠嘆,‘不老’指的正是老巖羊的精神內(nèi)涵”說(shuō)法錯(cuò)誤,此句并非意在詠嘆老巖羊的頑強(qiáng),“不老”的是歲月、是天地,不是指老巖羊的精神。故選C。) 5.①使敘述層次分明(或節(jié)省敘述語(yǔ)言)。把上山查看究竟的具體過(guò)程以短句獨(dú)立成段的方式呈現(xiàn),使查看的步驟層次清晰、簡(jiǎn)潔明了。②改變(調(diào)整)敘事節(jié)奏,使敘事富有變化。短句獨(dú)立成段能形成明快緊促的節(jié)奏,與前文相對(duì)舒緩的節(jié)奏形成變化(對(duì)比)。③突出強(qiáng)調(diào)人物心情。短促的語(yǔ)句、獨(dú)句成段的緊湊格式有助于突出強(qiáng)調(diào)“他”想一探究竟的急切心情和面對(duì)老巖羊時(shí)的驚怵與心疼。(每點(diǎn)2分) 6.①每一個(gè)生命都有自己的尊嚴(yán),都應(yīng)尊重?!八备钕吕蠋r羊的首級(jí)后面朝東方擱好羊頭,這種帶著儀式感的舉動(dòng),正是對(duì)老巖羊這個(gè)生命體的尊重。②生命總會(huì)有盡頭,生命的消逝是自然規(guī)律,應(yīng)坦然面對(duì)?!八闭J(rèn)為生命總該有個(gè)盡頭,艱難的生命的結(jié)束是一種解脫,所以他幫助已無(wú)生機(jī)的老巖羊結(jié)束了生命。③生命是相互依存的。老巖羊的死,為天上的禿鷲等提供了食物,盡到了最后的使命。④生命是平等的。在大自然中,在那片保護(hù)區(qū)中,所有的動(dòng)物都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,對(duì)人無(wú)所敬畏,生命之間即使有血腥、殺戮,也只是生存的本能需求,不能用有罪與否、善惡來(lái)評(píng)判。(答對(duì)3點(diǎn)滿(mǎn)分,言之有理即可) 7. D(有表一可知,用戶(hù)對(duì)“入住是否靈活、生活設(shè)施是否完備”并非“不考慮”,而是“較少關(guān)注”。) 8. A(B項(xiàng),文中并無(wú)“改變民宿數(shù)量偏低的現(xiàn)狀”的相關(guān)信息,選項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)“為一張床”強(qiáng)調(diào)“住宿體驗(yàn)”而非“文化體驗(yàn)”。D項(xiàng),大陸民宿的確存在認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,但并非“都”,選項(xiàng)以偏概全。) 9.原因:①因?yàn)閲?guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)日益興旺,尤其是“自由行”日益受到青睞。(或:中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境良好,國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)興旺)②因?yàn)椤懊袼蕖本哂杏伞爸魅宋幕睅?lái)的當(dāng)?shù)靥厣w驗(yàn),住宿空間高度個(gè)性化、體量小而美的特點(diǎn),這一特點(diǎn)迎合了當(dāng)下“自由行”的熱潮。(每點(diǎn)2分) 措施:①主管部門(mén)要明確、健全相關(guān)的法律法規(guī)。②要健全民宿的基礎(chǔ)設(shè)施,強(qiáng)化民宿的品牌特色。③要堅(jiān)持環(huán)保、綠色的生態(tài)理念。④加強(qiáng)軟件建設(shè),通過(guò)全面而細(xì)致的服務(wù),讓顧客回憶、回味、回頭。(每2點(diǎn)1分,共2分) 10.A 11.C(“攝”即古代暫時(shí)代理某官職的人事安排,“攝吏部尚書(shū)”意指暫時(shí)代理吏部尚書(shū)。) 12.B( 由“遣使者四輩敦趣”可知,派出來(lái)四處尋找馬周的不是常何。) 13.(1)武德年間,他補(bǔ)任做了州里的教官,不處理政事,剌史達(dá)奚恕多次責(zé)備他,馬周于是離去,客居到密州。(“補(bǔ)”“治事” “數(shù)”“咎讓”各1分,句意1分) (2)投宿新豐,旅店主人不回頭正眼看他,馬周吩咐上一斗八升酒,悠閑地在那兒自斟自飲,大家都覺(jué)得他奇怪。(“逆旅”“之顧”“獨(dú)酌”“異”各1分,句意1分) 參考譯文: 馬周字賓王,博州茌平人。幼年成為孤兒,家里貧窮拮據(jù)。他十分喜愛(ài)學(xué)習(xí),精通《詩(shī)經(jīng)》《春秋》。性格開(kāi)朗豪邁,鄉(xiāng)里的人都認(rèn)為不講究小節(jié),看不起他。武德年間,他補(bǔ)缺做了州里的教官,不處理政事,剌史達(dá)奚恕常常責(zé)備他,馬周于是離去,客居到密州。趙仁本推崇他的才氣,厚重地給他準(zhǔn)備行裝,讓他入關(guān)進(jìn)京。馬周逗留客居汴州時(shí),被浚義令崔賢羞辱,于是感奮激發(fā)繼續(xù)向西進(jìn)發(fā)。投宿新豐,旅店的主人不回頭正眼看他,馬周吩咐上一斗八升酒,悠閑地在那兒自斟自飲,眾人都覺(jué)得他奇怪。到了長(zhǎng)安,他投在中郎將常何家中為客。 貞觀五年,唐太宗下詔百官論談朝政得失。常何是一個(gè)武將,沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),馬周為他擬寫(xiě)條陳,列舉了20多件事,都是當(dāng)世所急切要解決的,太宗感到奇怪,便問(wèn)常何。常何說(shuō):“這不是臣子我所能想出來(lái)的,臣家門(mén)客馬周教我這樣說(shuō)。這個(gè)門(mén)客,是個(gè)忠厚教義之人?!碧铺诰驼僖?jiàn)馬周,過(guò)一段時(shí)間馬周還沒(méi)到,太宗就又接連派使者去敦促了四次。等到馬周前來(lái)拜見(jiàn),與他談話,太宗皇帝非常高興,下詔讓他入值門(mén)下省。第二年,又拜馬周為監(jiān)察御史,馬周接受了命令,并且很勝任這一職務(wù)。唐太宗以因常何而得到馬周這個(gè)人才,就賜給常何三百匹絲帛。 馬周善于陳述奏章,機(jī)敏、辯證、清晰、深入,切中要害,處理問(wèn)題周密,當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。太宗常說(shuō):“我一時(shí)不見(jiàn)馬周就想他?!贬谋緦?duì)他親近的人說(shuō)::“馬周論事,文采洋溢,切合情理,沒(méi)有一字可以增刪,聽(tīng)起來(lái)洋洋灑灑,能使人忘卻疲倦。蘇秦、張儀、終軍、賈誼就應(yīng)該是這個(gè)樣子啊。然而他兩肩上聳,面有火色,向上升官一定很快,只是恐怕不能活得長(zhǎng)久。”不久,馬周升任治書(shū)侍御史,同時(shí)做諫議大夫,代理晉王府長(zhǎng)史。貞觀十八年,他又升任中書(shū)令。當(dāng)時(shí)設(shè)置太子司議郎,唐太宗抬高了此官的官階。馬周感嘆道:“只遺憾我資質(zhì)、品格虛高,卻不能當(dāng)上這個(gè)官職”。唐太宗遠(yuǎn)征遼東,留馬周在定州輔佐太子。等到太宗回朝,馬周又代理吏部尚書(shū),晉升銀青光祿大夫。唐太宗曾經(jīng)用飛白書(shū)賜馬周,上面寫(xiě)著:“鸞鳳直沖霄漢,一定要憑借強(qiáng)健的羽翼;所要寄托依靠的股肱重臣,關(guān)鍵在于能盡竭忠盡力。” 馬周患消渴病多年,太宗親臨翠微宮,尋找風(fēng)景秀美的好地方為他建造府第,還經(jīng)常詔命御膳房為他準(zhǔn)備飯菜,派御醫(yī)前去診視看護(hù),甚至親自為他調(diào)藥,太子也前去慰問(wèn)病情。病重時(shí),馬周拿出原來(lái)上的奏章,并把它們?nèi)繜?,說(shuō): “管仲、晏子之徒,靠顯露君主的過(guò)失,博取身后聲名,我不能這樣做啊?!必懹^二十二年,馬周去世,年僅48歲。唐太宗追封他為幽州都督,讓他陪葬在昭陵。 14、D(“奇特的想象和夸張”在詩(shī)中不典型,更談不上“充滿(mǎn)”。) 15. ①作者托物言志,表達(dá)了對(duì)自己高潔品性的自信。寫(xiě)荷花秀麗的花容,清香的氣息,絕世空前,暗示了自己才高道潔。②懷才不遇、空任時(shí)光流逝的慨嘆。寫(xiě)荷花,縱然有絕世的美麗,因“結(jié)根未得所”,無(wú)人為它傳遞馨香,只能凋零,表達(dá)自己空有才華,卻因沒(méi)人舉薦不能建功立業(yè),坐看年華流逝,心生感慨。③對(duì)得到朝廷重用的渴望。結(jié)尾“愿托華池邊”表達(dá)了自己也像荷花希望生長(zhǎng)在華美的池子里一樣,期盼得到舉薦和朝廷垂青(重用)。(每點(diǎn)2分,其中思想感情和結(jié)合詩(shī)歌分析各1分) 16. (1)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)(缺“并”字不得分) (2)朝暉夕陰氣象萬(wàn)千 (3)萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái) (4)假輿馬者,非利足也,而致千里 (5)何方圜之能周兮 夫孰異道而相安 (6)其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴 17.B(另辟蹊徑:另外開(kāi)辟一條路;比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格和方法。劍走偏鋒:為出奇制勝,不采用正面攻防為主的常規(guī)劍法,而采取閃避游斗等非常規(guī)的劍法;比喻不按常規(guī),常理來(lái)思維或行動(dòng)。根據(jù)后面的“傳播及時(shí)行樂(lè)、違反秩序、離析傳統(tǒng)等非主流觀念”,應(yīng)選“劍走偏鋒”。聳人聽(tīng)聞:使人聽(tīng)了非常震驚?;煜暵?tīng):用假象或假言迷惑別人,使之很難辨別是非,以引起思想混亂。根據(jù)后面的“擾亂思想”,這里應(yīng)選“混淆視聽(tīng)”。數(shù)見(jiàn)不鮮:經(jīng)??匆?jiàn),并不新奇。層出不窮:指接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡。這個(gè)句子的主語(yǔ)是“事件”,所以應(yīng)選“層出不窮”。良莠不齊:指好的壞的混雜在一起;適用對(duì)象只能是人,側(cè)重于品質(zhì),不能用于形容水平、成績(jī)等。參差不齊:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;形容很不整齊或水平不一。這句話的主語(yǔ)是“短視頻作品”,所以應(yīng)選“參差不齊”。) 18. C(根據(jù)括號(hào)前的“其實(shí)不然”以及括號(hào)后的“如果任由負(fù)能量蔓延”可知,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填與“不好的影響”有關(guān)的內(nèi)容,據(jù)此排除B、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“擴(kuò)散與點(diǎn)贊”的順序不當(dāng),應(yīng)該是先“點(diǎn)贊”后“擴(kuò)散”;“必定帶來(lái)不良影響”說(shuō)法有些絕對(duì)化。由此可以確定答案為C。) 19.A(B“建立”與“心態(tài)、思想”搭配不當(dāng);“多元”和“心態(tài)”也不能搭配。C主客顛倒,應(yīng)去掉“而言”。D“建立”與“心態(tài)、思想”搭配不當(dāng)。) 20.“蒞臨”改為“參加”;“同仁”改為“同學(xué)”;“忝列”改為“榮列”;“不吝賜教”改為“竭誠(chéng)服務(wù)”?!盎葙?zèng)”改為“敬贈(zèng)”。(蒞臨:含有敬辭的書(shū)面語(yǔ),多用于長(zhǎng)輩、上級(jí)及貴賓的光臨,以示主人對(duì)客人的敬意。同仁:指同事或同行,也指和自己相同處境的人。忝列:表示辱沒(méi)他人,自己有愧,就是“有愧于排列在那中間”。 該詞只能用于自己,不能用于他人。不吝賜教:不吝惜自己的意見(jiàn),希望給予指導(dǎo),請(qǐng)人指教的客氣話。惠贈(zèng):敬詞,用于稱(chēng)對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送。)(找到并修改正確,一處1分。) 21.略。(主題詞2個(gè)1分。內(nèi)容5分,酌情給分。) 22.立意參考: 1.“最厚的地方”意味著困難多、風(fēng)險(xiǎn)大,人生總有繞不開(kāi)、躲不過(guò)的“最厚的地方”。于個(gè)人而言,“鉆最薄的地方”就是缺乏韌勁,拈輕怕重,遇到難題瞻前顧后;敢于“鉆最厚的地方”就是不怕困難,攻堅(jiān)克難,終將磨礪真本領(lǐng)、收獲真才干,擁抱不一樣的風(fēng)景。志不求易者成,事不避難者進(jìn)。 2.于國(guó)家而言,核心技術(shù)突破不了,就會(huì)永遠(yuǎn)受制于人;腐敗這個(gè)“最大威脅”拔除不掉,就會(huì)失去民心;深化改革中的“攔路虎”清除不盡,就會(huì)影響前進(jìn)步伐。這些,都是繞不開(kāi)、躲不過(guò)的“最厚的地方”。直面考驗(yàn),迎難而上,鉆得進(jìn)去,研究透徹,才有利于開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展、民族振興的新局面。 3.“與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。”與其跨界發(fā)展,不如專(zhuān)一執(zhí)著,持之以恒,一生做好一件事,必有大成。 4.大發(fā)展的時(shí)代給予每個(gè)人更多的選擇機(jī)會(huì),審時(shí)度勢(shì)者勝,創(chuàng)新求變者強(qiáng),找到最有利于自己的地方,就是找到了人生木板上”最薄的地方“。用巧勁替代蠻勁,大膽跨界,可以在有限的人生獲得更多的成就。 5.成長(zhǎng)無(wú)法抄近道,成功沒(méi)有短平快。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 寧夏 石嘴山市 第三中學(xué) 2019 屆高三 語(yǔ)文 上學(xué) 期期 試題
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-6188955.html