2019-2020年中考化學(xué) 專題復(fù)習(xí)十七 構(gòu)成物質(zhì)的微粒導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年中考化學(xué) 專題復(fù)習(xí)十七 構(gòu)成物質(zhì)的微粒導(dǎo)學(xué)案 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo):理解物質(zhì)構(gòu)成的微觀概念,運用物質(zhì)構(gòu)成的知識解釋一些簡單的化學(xué)現(xiàn)象。 一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化) 1.(xx無錫)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ?。? A.汞B.氧氣C.金剛石 D 硫酸銅 2.(xx上海)關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是( ) A、分子都是由原子構(gòu)成的 B、分子和原子都在不停運動 C、分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分 D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 3.(xx昆明)下列微觀解釋不正確的是( ) A.氨水揮發(fā)﹣分子不斷運動 B.將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小﹣分子體積變小 C.18g水中大約有6.021023個水分子﹣分子的質(zhì)量很小 D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔 4.下列關(guān)于原子的敘述中,錯誤的是( ) A.原子呈電中性 B.原子是實心球體 C.原子由原子核與核外電子構(gòu)成 D.原子可以構(gòu)成分子 5.(xx連云港)今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關(guān)注.下列有關(guān)說法正確的是( ?。? A.該元素屬于金屬元素 B. 該元素的原子序數(shù)是192 C.該原子的核外有115個電子 D. 該原子的相對原子質(zhì)量為192g 6.從圖中所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取信息不正確的是( ) A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數(shù)相同 C.它們的核外電子數(shù)相同 D.①表示陰離子,②表示原子 7右圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題: (1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為 。 (2)若B表示某元素的原子,則y= ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“失去”或“得到”)電子。 (3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號)。 a.8 b.10 c. 11 d.12 (4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。 8.(xx昆明)(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空: ①2個氫原子 ; ②二氧化氮分子 ; ③氫氧根離子 ; ④五氧化二磷中氧元素的化合價 . (2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示 ; “4”表示 . 二、知識梳理清單 1. 認識物質(zhì)的微粒性,認識分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。 2. 利用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。 3. 知道原子的結(jié)構(gòu)。 4、知道原子可以結(jié)合成分子,同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化,初步認識核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。 三、題組訓(xùn)練二(知識網(wǎng)絡(luò)化) 1.請用化學(xué)用語表示: (1)2個氫原子 ;(2)3個氫氧根離子 ;(3)沼氣的主要成分 。 2.(1)某原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該原子核 有 個質(zhì)子,元素符號為 ,該原子在形成化合物時容易得到 個電子,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。 3.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是( ) A.H2O——1個水分子 B. ——1個鈉離子 C.3Fe3+——3個鐵原子 D.2H ——2個氫元素 4.對下列現(xiàn)象或事實解釋不正確的是( ) A.梅花撲鼻香自來——分子在運動 B.給籃球打氣——分子變小了 C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——構(gòu)成二者的原子排列方式不同 D.二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子構(gòu)成不同 9.(xx昆明)2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是( ) A.銥元素是非金屬元素 B.銥的元素符號是Ir C.銥原子的原子序數(shù)為77 D.銥元素的相對原子量為192.2 6.下列變化能證明分子可以再分的是( ) A.水蒸發(fā) B.石蠟熔化 C.干冰升華 D.水通電分解 7.下列物質(zhì)中存在氧分子的是( ) A.水 B.雙氧水 C.二氧化碳 D.液態(tài)氧 8.點撥:準(zhǔn)確運用分子、原子的性質(zhì)分析物質(zhì)的性質(zhì)、變化和組成。 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1.(xx成都)下列化學(xué)用語表示正確的是( ) A.2個氫分子—2H B.3個氧原子— C.4個水分子— D.5個鈉離子— 2.(xx婁底)我市盛產(chǎn)金屬銻。右下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是 A.銻元素屬于金屬元素 B.銻元素的相對原子質(zhì)量是121.8g C.銻原子核外有51個電子 D.銻元素的原子序數(shù)為51 3. (xx?畢節(jié)市)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯誤的是( ?。? A.該微粒的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子 C.該微粒的原子核外有3個電子層 D.該圖表示的微粒是一種離子 4.用微粒的觀點回答下列問題: (1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。 (2)水通電分解過程中,不變的微粒是 。 (3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是 。 (4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是 。 5、用化學(xué)用語填空: 氧元素__________;2個氧分子__________;鈉離子________;水中氧元素的化合價__________;木炭燃燒的化學(xué)方程式_________________________________。 6.(xx臨沂)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。 請回答下列問題: ⑴ 圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子; ⑵ A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號); ⑶ D中x=________; ⑷ A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。 7.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平山研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請從微觀角度回答下列問題: (1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是_____________________;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是____________;NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是_________________________________。由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。 (2)圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,該反應(yīng)過程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。 圖2反應(yīng)的實質(zhì)是_________________結(jié)合成水分子。 由此可見:得到同一物質(zhì),運用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同。 專題十七 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 參考答案: 題組訓(xùn)練一 1.D?。?C 3.B?。?B 5.A 6.A 7. (1)Ne (2)7 得到 (3)cd(4)氯化鋁 8.(1)①2H;②NO2;③OH﹣;④P25; (2)甲烷分子的個數(shù)為2;1個甲烷分子中含有4個氫原子. 題組訓(xùn)練二 1.(1)2H (2)3OH (3)CH4 2.(1)8 O 2 3.A 4.B 5.B 6.D 7.D 題組訓(xùn)練三 1.C 2.B 3.B 4.水分子;氫原子、氧原子;分子不斷運動;溫度降低分子間隔變小 5、O 2O2 Na+ 6、3 B 8 MgCl2 7.(1)原子結(jié)構(gòu)不同(或最外層電子數(shù)不同)(合理即可) 分子結(jié)構(gòu)不同(或1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子)(合理即可) 都含有OH- (2) H+ 和OH-- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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