2018-2019學(xué)年高中歷史 專題九 戊戌變法專題檢測(九)人民版選修1 .doc
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專題九 戊戌變法專題檢測(九)一、選擇題119世紀(jì)四五十年代,林則徐、魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想,這一新思想的基本特征之一是()A從經(jīng)書中尋章摘句 B遠(yuǎn)離社會現(xiàn)實C主張重新認(rèn)識世界 D力主變革“祖宗之法”答案C解析19世紀(jì)四五十年代新思想的主要內(nèi)容是向西方學(xué)習(xí),可排除A、B兩項。新思想的倡導(dǎo)者主張學(xué)習(xí)西方,但由于受時代和階級的局限,不可能主張變革“祖宗之法”。林則徐、魏源等人的思想啟迪著人們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識世界,探索救國之路。2歷史學(xué)家蕭功秦在危機(jī)中的變革一書中指出:“中國近代歷史巨變的基本分界線,是距今一百多年前的甲午戰(zhàn)爭。”下列最能說明這一結(jié)論的是()A中國割地賠款、喪權(quán)辱國B近代民族工業(yè)開始產(chǎn)生C開啟了制度變革的探索歷程D開始出現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的新思潮答案C解析A割地賠款、喪權(quán)辱國始于鴉片戰(zhàn)爭;B近代民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代;D向西方學(xué)習(xí)的新思潮出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭期間,這些都不符合甲午戰(zhàn)爭的特點。本題應(yīng)選C,甲午戰(zhàn)爭后維新思想興起,主張學(xué)習(xí)西方,在中國實行君主立憲制。3110多年前,主張變法維新的知識分子譚嗣同奮筆疾書有感一詩“世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州!”作者所哀傷的是()A揭竿斬木的反抗風(fēng)潮 B瓜分豆剖的民族危機(jī)C曇花一現(xiàn)的百日維新 D泛濫成災(zāi)的鴉片貿(mào)易答案B解析“四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州”指的是19世紀(jì)末中國的政治狀況,是“瓜分豆剖的民族危機(jī)”。41895年,維新思潮發(fā)展成為愛國救亡政治運動,其標(biāo)志是()A強(qiáng)學(xué)會的成立 B中外紀(jì)聞創(chuàng)辦C“公車上書” D保國會成立答案C解析考查對基礎(chǔ)知識的掌握。公車上書標(biāo)志著維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動。5嚴(yán)復(fù)在譯完天演論后指出:“此書之旨,本以救斯賓塞任天為治之末流。其中所論于自強(qiáng)保種之事,反復(fù)三致意焉?!边@表明嚴(yán)復(fù)譯書的政治目的是()A從純學(xué)術(shù)的角度介紹生物進(jìn)化論B彌補斯賓塞社會進(jìn)化論的缺陷C號召人們順應(yīng)優(yōu)勝劣汰而無所作為D喚醒國民,通過改革奮發(fā)圖強(qiáng)答案D解析關(guān)鍵信息是“于自強(qiáng)保種之事,反復(fù)三致意焉”“政治目的”。嚴(yán)復(fù)是維新派代表人物,譯著天演論,宣揚進(jìn)化論思想,目的在于挽救民族危機(jī),“自強(qiáng)保種”,故D項正確。6梁啟超在戊戌政變記中寫道:“康有為以為望變法于朝廷,其事頗難。然各國之革政,未有不從國民而起者;故欲倡之天下,以喚起國民之議論,振刷國民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用?!边@說明()A康梁意識到啟發(fā)民智的重要性B戊戌變法沒有借鑒外國經(jīng)驗C康梁認(rèn)為變法不能依靠朝廷D戊戌變法是發(fā)自民眾的運動答案A解析題干材料中“喚起國民之議論,振刷國民之精神”說明康有為、梁啟超主張啟發(fā)民眾的智慧和覺悟,故A項正確。B、C兩項都不是材料反映的主題,故排除。D項表述本身錯誤,戊戌變法并不是發(fā)自民眾的運動。7據(jù)康有為應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折記載:“泰西近歐論,皆言三權(quán):有論政之官,有行政之官,有司法之官,三權(quán)立,然后事體備。以我朝論之,皇上則為元首,百體所從,軍機(jī)號為政府,出納王命”。表明康有為()A擁護(hù)清政府的統(tǒng)治B主張實行君主立憲制C改革軍機(jī)處D發(fā)動人民群眾實行三權(quán)分立答案B解析考查學(xué)生分析理解材料的能力。康有為主張“皇上為元首軍機(jī)號為政府,出納王命”可知其主張的是君主立憲制。8漢學(xué)家費正清在其主編的劍橋晚清史(18001911)中說:“康有為政治綱領(lǐng)的目標(biāo)是一系列政治改革,這些改革如果付諸實施的話,等于一場來自上面的根本性革命那今日中國早就不是貧弱的樣子了!”康有為政治綱領(lǐng)的目標(biāo)中沒有得以實施的是()A實行君主立憲 B發(fā)展農(nóng)工商業(yè)C兼并政府機(jī)構(gòu) D改革科舉制度答案A解析由于民族資產(chǎn)階級的軟弱性及減少變法阻力的考慮,維新派提出的興民權(quán)、設(shè)議院建立君主立憲的主張在百日維新中沒有實施。9中華文明史一書中寫道:“作為一場政治運動,百日維新短命而敗,但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動,自有其成功之處。”這里的“成功之處”主要是指戊戌變法()A阻止了民族危機(jī)繼續(xù)加深B改革了君主專制體制C在社會上起了思想啟蒙作用D動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位答案C解析戊戌變法中,資產(chǎn)階級維新派提倡新學(xué),主張興民權(quán),對封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊,使維新思想得以廣泛傳播,解放了人們的思想,改變了國人的心態(tài),促進(jìn)了中國人民的覺醒。聯(lián)系題干中“社會文化運動”“成功之處”的說法,可知答案選C。10戊戌變法運動的失敗證明了中國近代化道路的曲折性。但它給后來的奮斗者提供的最重要的歷史經(jīng)驗是()A可以走日本明治維新之路B可以走俄國農(nóng)奴制改革之路C丟掉改良幻想,運用暴力手段推翻清朝D可以走法、美革命之路答案C解析A、B兩項在中國行不通;C、D兩項相比較,符合題干“歷史經(jīng)驗”之意的是C項。二、非選擇題11閱讀下列材料,回答問題。材料一泰西各國咸設(shè)議院民以為不便者不必行,民以為不可者不得強(qiáng)。制治固有本也。而四海之大,萬民之眾,同甘共苦,先憂后樂,若理一人,上下一心,君民一體,尚何敵國外患之敢相凌辱哉。鄭觀應(yīng)盛世危言材料二竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強(qiáng)計日可待也??涤袨檎埗☉椃ㄩ_國會折材料三康有為一再勸說提醒皇帝對此不可操之過急,康有為在專門進(jìn)呈光緒的日本變政考所加按語中寫道:“日本亦至二十年始開議院,吾今于國會,尚非其時也?!碑?dāng)百日維新已開始一個多月后,他還在國聞報上特意發(fā)表答人論議院書,公開表示反對設(shè)議院、興民權(quán)。“敬告足下一言,中國惟以君權(quán)治天下而已?!?1)材料一和材料二主張有何異同?分析產(chǎn)生差異的根本原因。(2)材料三的觀點同材料二相比有何變化?為什么會產(chǎn)生這一變化?答案(1)同:設(shè)議院,行君民共體;異:后者還主張開國會,行三權(quán)鼎立之制。根本原因:民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了初步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大,西方資產(chǎn)階級民主學(xué)說進(jìn)一步傳播。(2)由要求“大開國會”到反對開國會,主張以君權(quán)變法。原因:資產(chǎn)階級維新派實力過于弱小,封建頑固勢力十分強(qiáng)大;光緒帝無實權(quán),變法阻力大。解析第(1)問第一小問根據(jù)早期維新派和康有為維新思想的內(nèi)容,結(jié)合材料二中“行三權(quán)鼎立之制”作比較。第二小問則從經(jīng)濟(jì)、文化上進(jìn)行概括。第(2)問結(jié)合材料三信息“今于國會,尚非其時也”“公開表示反對設(shè)議院、興民權(quán)”“中國惟以君權(quán)治天下而已”進(jìn)行分析。12閱讀下列材料:材料一你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人,應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平衡;我手執(zhí)一個有力的盾牌,站在兩個階級的前面,不許它們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢;我制定法律,無分貴賤,一視同仁。按照正義,人人各得其所。梭倫的詩歌材料二戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系,因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,夢蕉亭雜記“百日維新”的103天內(nèi),光緒帝共發(fā)布各種諭旨300余件,內(nèi)容涉及官制、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、人才選拔等各個方面。字林西報材料三吾昔視歐美過高,以為可漸至大同,而今按之,則升平尚未至也。若吾中國,自黃帝時即已征服而統(tǒng)一之,泱泱大國,比于全歐,假令立民主乎,則中國反不能強(qiáng),不能安。各國各自有教化、風(fēng)俗、歷史,萬無以他國之政化可驟移用之理??涤袨檫z稿請回答:(1)依據(jù)材料一、二,比較梭倫改革和戊戌變法的主要特征。分析導(dǎo)致兩次改革產(chǎn)生不同結(jié)果的原因。(2)依據(jù)材料三,概括康有為對戊戌變法失敗原因的認(rèn)識。(3)綜合上述材料,兩次改革結(jié)果給我們的主要啟示是什么?答案(1)特征:中庸;激進(jìn)(或急功近利)。原因:梭倫改革:緩和了社會矛盾,取得廣泛支持;戊戌變法:激化了社會矛盾,遭到廣泛反對。(2)認(rèn)識:盲目照搬西方政體,忽視中國國情;低估改革的困難,盲目樂觀(或急功近利,急于求成)。(3)啟示:依據(jù)國情,實事求是,循序漸進(jìn)。解析梭倫改革崇尚中庸,戊戌變法過于激進(jìn)。兩次改革之所以出現(xiàn)不同結(jié)果的原因可以結(jié)合兩次變革的特征分析。依據(jù)材料三提供的信息分析失敗原因。改革要符合本國國情,不能過于激進(jìn)。13改革的成敗,既取決于社會基礎(chǔ),也取決于改革者的智慧與能力。閱讀下列材料:材料一近代初期,歐洲和日本一樣,是從多樣性的封建體制(注:指分封體制)和充分發(fā)展的社會結(jié)構(gòu)的母胎中誕生的。明治領(lǐng)導(dǎo)人在竭力實行現(xiàn)代化建設(shè)中取得了顯著成果。他們廢除了藩體制,撤銷了原來的階級制度,依靠征兵制設(shè)置了軍隊以取代過去的武士階級,建立了近代經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ),這都促進(jìn)了日本的工業(yè)化,進(jìn)而創(chuàng)建了近代政治體制。賴肖爾近代日本新觀材料二從中古東方型的社會,轉(zhuǎn)入現(xiàn)代西方型的社會。其工程之浩巨,可想而知。但是那光緒也要把這百年難變之“型”,而變之于指顧之間,其必然失敗詔書一日數(shù)下,朝野莫知所適,也不是個辦法。不幸這位年輕皇帝,顯然感到國亡無日,所以迫不及待。但是他的軍師謀臣,應(yīng)該有見及此。不幸康某木訥執(zhí)拗,識見不足,而操切浮躁,且有甚于幼主。唐德剛晚清七十年材料三這場變法引起了滿清權(quán)貴保守派的政治反動。一批更為昏庸、眼界更狹隘的“原教旨”保守派注定成為清王朝殘存的權(quán)威合法性資源的巨大消耗者。另一方面,戊戌變法的失敗,使相當(dāng)一批現(xiàn)代化知識精英,由于對體制內(nèi)的變革失望,而開始走向體制外的革命。蕭功秦危機(jī)中的變革請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出,日本在明治維新中采取了哪些革故鼎新的措施?有何效果?(2)同為近代化改革,中國的戊戌變法卻失敗了,請據(jù)材料一、二概括其失敗的原因。(3)據(jù)材料三指出,戊戌變法的失敗客觀上對中國社會產(chǎn)生了什么積極影響?(4)綜合上述材料指出,改革成功的關(guān)鍵因素有哪些?答案(1)措施:廢藩置縣;廢除封建身份制度,實行四民平等;實行征兵制,建立新式軍隊;殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展資本主義工商業(yè)。效果:推動日本實現(xiàn)工業(yè)化,建立了中央集權(quán)的資本主義國家。(2)原因:中國的戊戌變法缺乏必要的社會基礎(chǔ),實施者急于求成,缺乏政治經(jīng)驗。(3)積極影響:清政府進(jìn)一步喪失權(quán)威合法性,民主革命思潮迅猛發(fā)展。(4)關(guān)鍵因素:客觀分析基本國情;循序漸進(jìn);改革派與保守派的力量對比。解析本題綜合考查明治維新和戊戌變法。第(1)問,據(jù)材料一中“他們廢除了藩體制,撤銷了原來的階級制度,依靠征兵制設(shè)置了軍隊以取代過去的武士階級,建立了近代經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ),這都促進(jìn)了日本的工業(yè)化,進(jìn)而創(chuàng)建了近代政治體制”及明治維新措施的作用概括回答。第(2)問,據(jù)材料二中“而變之于指顧之間詔書一日數(shù)下,朝野莫知所適所以迫不及待”概括回答。第(3)問,據(jù)材料三中“注定成為清王朝殘存的權(quán)威合法性資源的巨大消耗者使相當(dāng)一批現(xiàn)代化知識精英,由于對體制內(nèi)的變革失望,而開始走向體制外的革命”概括回答。第(4)問,結(jié)合材料從明治維新成功的經(jīng)驗和戊戌變法失敗的教訓(xùn)中概括回答。- 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