2019-2020年高三政治復習 唯物的辯證法(1)學案.doc
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2019-2020年高三政治復習 唯物的辯證法(1)學案 (○為單項選擇題,◎為不定項選擇題) 1.○全國“兩個文明”建設的先進單位——張家港市要求該市的各級領導要堅持“兩手抓”,主管經濟工作的領導,要關心精神文明建設;主管精神文明建設的領導,也要關心經濟建設工作。從哲學上看,這樣做是由于 ( ) A.不同的矛盾要用不同的方法去解決 B.既要按客觀規(guī)律辦事,又要發(fā)揮主觀能動性 C.事物的發(fā)展是內因和外因共同起作用的結果 D.矛盾的兩個方面既是對立的又是統(tǒng)一的 2.○下列看法中,符合辯證法的有 ( ) A.和諧就是美和善 B.不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也 C.是亦彼也,彼亦是也 D.在純粹的光明中,就象在純粹的黑暗中一樣,什麼也看不見 3.◎某省要求干部在腳踏實地、求真務實上下工夫。他們提出,只有干部工作“重心”下移,勤政廉政,才能促進經濟“中心”升位,興省興國。這一要求所蘊涵的哲學是 ( ) A.矛盾著的對立面的相互轉化要有一定條件 B.矛盾存在于一切事物發(fā)展過程的始終 C.感性認識必須上升到理性認識 D.辯證法要以唯物論為基礎 4.◎★熱帶雨林是地球表面生物種類最豐富、結構最復雜的植物群落,現(xiàn)在因人們片面追求經濟利益而遭受破壞,其面積大大下降,并造成氣候異常,大量生物物種絕滅或瀕危。為此,許多有識之士強烈呼吁保護熱帶雨林。這表明 ( ) A.堅持兩點論不能不講重點論 B.事物之間的聯(lián)系是客觀的、具體的 C.正確的認識來自實踐 D.發(fā)揮主觀能動性要尊重客觀規(guī)律 5.○愛迪生試制白熾燈泡,失敗了1200次。有人譏諷他一事無成。愛迪生則說:“我已經有了很大的成就,證明了1200種材料不適合做燈絲?!睆囊陨喜牧峡梢钥闯鲎I諷愛迪生的人 ( ) A.不尊重事實,不懂得主觀要符合客觀 B.不懂得失敗與成功相反相成 C.不懂得內因與外因的辯證法 D.不懂得矛盾的主要方面決定事物的性質 6.(辨析題)有人認為,近朱者赤,近墨者黑。如孟子幼時,其母為有利于他的成長,曾三次搬家,擇鄰而居。 7.○你在接受別人服務時,如果想到自己也是服務者,也是為別人服務的,那麼你就會尊重為你服務的人,因為尊重別人也就是尊重自己。這其中蘊涵的哲學道理是 ( ) A.矛盾雙方在一定條件下相互轉化 B.矛盾雙方地位是平等的 C.主要矛盾和次要矛盾是相互依賴、相互影響的 D.不同性質的矛盾應該用不同的方法解決 8.○“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”請指出蒲松齡落第自勉聯(lián)所蘊涵的哲學道理 ( ) A.事物的發(fā)展是內因和外因共同起作用的結果 B.內因和外因在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的 C.外因是通過內因起作用的 D.內因是事物發(fā)展變化的根本原因 9.◎★《孫子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形,能因敵而制勝者,為之神?!睆恼軐W的觀點看,這段話表明 ( ) A.事物變化無常,人的認識能力無限 B.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性是一致的 C.事物發(fā)展不同階段上的矛盾具有不同的特點 D.自然規(guī)律和社會規(guī)律都是客觀的,認識了前者也就認識了后者 10.◎某地蘋果喜獲豐收,直至來年初仍然有一大半賣不出去。果農起初認為果樹種植太多,超出了市場需求,但后來發(fā)現(xiàn)其他地區(qū)的優(yōu)質蘋果卻以高價暢銷。這一事實使他們認識到:市場上不是不要蘋果,而是不需要品種和質量差的蘋果。這一認識過程表明 ( ) A.直接經驗是膚淺的,間接經驗是深刻的 B.認識了事物的現(xiàn)象,就把握了事物的本質 C.具體的分析矛盾的特殊性是正確認識事物的基礎 D.成功的實踐檢驗正確的認識,失敗的實踐檢驗錯誤的認識 11.(辨析題)“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”這句話正確地揭示了兩個文明之間的關系。(倉廩指儲藏糧食的倉庫。) 12.某貧困地區(qū)領導認為,脫貧不能僅依靠救濟,更要靠自力更生。他們根據其他地區(qū)“無工不富”的經驗,建立起一些小機械廠,但由于原材料和資金缺乏,結果收效甚微。經過認真分析,他們認識到該地區(qū)山場面積大,適于發(fā)展林果業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),于是因地制宜種起了果樹、中藥材,飼養(yǎng)起牛、羊、家兔等,經濟狀況很快有了改觀。再此基礎上,他們有辦起了果品和肉類加工廠,幾年就擺脫貧困,走上了致富之路。 該地區(qū)在脫貧過程中是怎樣做到“一切從實際出發(fā),實事求是”的? 13.○“盡信書,則不如無書?!泵献拥倪@句話從哲學上啟示我們 ( ) A.間接經驗不如直接經驗可靠 B.理論來源與實踐,而不是來源于書本 C.在一定條件下化,事物方向轉會向自己相反的 D.認識需要由感性認識上升到理性認識 14.○科學家不斷培育良種的一個重要原因,是因為某些農作物品種在種植幾年以后,其品性會逐步退化,由此導致其產量降低,抗病蟲害的能力下降。這表明發(fā)展是 ( ) A.有小到大,由弱到強的過程 B.發(fā)揮人的主觀能動性的結果 C.事物內部矛盾作用的結果 D.新事物代替舊事物的過程 15.(一材兩用)某村原是一個遠近聞名的貧困村。上級多次給錢給物,但該村面貌總是變化不大。后來,在上級的幫助下,建立起堅強有力的黨支部,黨支部一班人帶領全村干部和群眾連續(xù)苦干幾年,面貌大變。村民們感慨地說,給錢給物,不如建設一個好黨支部。從哲學上看,這一事實說明 ( ) A.內因是事物變化的根據,外因是事物變化的條件 B.認識隨著實踐的發(fā)展而不斷深化 C.理論來自實踐,又能夠指導實踐 D、要善于抓關鍵、抓重點,集中力量解決主要矛盾 16.◎據報道,森林覆蓋率高達60%的某些國家,為保護自己的森林資源,禁止企業(yè)使用本國木材生產一次性衛(wèi)生筷。而森林覆蓋率不足20%的某發(fā)展中國家的一些企業(yè),卻用本國原木制造一次性衛(wèi)生筷,竟相降價向該發(fā)達國家出口。這從哲學上給我們的啟示是 ( )- 配套講稿:
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