2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題二 代謝 第2講 細(xì)胞呼吸與光合作用 第Ⅱ課時(shí) 提能增分檢測(cè)卷.doc
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第2講 細(xì)胞呼吸與光合作用 第Ⅱ課時(shí) 提能增分檢測(cè)卷 一、選擇題 1.如圖為某植物葉片衰老過(guò)程中光合作用和呼吸作用的變化曲線,下列分析正確的是( ) A.從第40 d開(kāi)始葉片的有機(jī)物含量迅速下降 B.葉片衰老對(duì)植物來(lái)說(shuō)只是消極地導(dǎo)致死亡的過(guò)程 C.據(jù)圖推測(cè)葉片衰老時(shí),葉綠體結(jié)構(gòu)解體先于線粒體結(jié)構(gòu)解體 D.57 d前呼吸作用較弱,所以葉片生命活動(dòng)所需ATP有一部分由光合作用提供 解析:選C 從第40 d開(kāi)始,雖然葉片光合作用強(qiáng)度開(kāi)始下降、呼吸作用強(qiáng)度基本沒(méi)有變化,但由于光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,葉片產(chǎn)生的有機(jī)物大于呼吸消耗的有機(jī)物,仍會(huì)輸出有機(jī)物,因此40 d以后的一段時(shí)間內(nèi)葉片有機(jī)物含量不會(huì)迅速下降;葉片衰老是正常的生命現(xiàn)象,不是消極的死亡過(guò)程;第40 d后,光合作用強(qiáng)度逐漸減小,可能是由于光合作用的場(chǎng)所葉綠體結(jié)構(gòu)被破壞,到第60 d以后呼吸作用強(qiáng)度才開(kāi)始下降,此時(shí)線粒體結(jié)構(gòu)可能被破壞;光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),其他生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自細(xì)胞呼吸。 2.(2018北京豐臺(tái)區(qū)一模)科研工作者在同一環(huán)境條件下(夏季晴天)測(cè)定了生長(zhǎng)狀態(tài)相同的北美楓香和美國(guó)紅楓的凈光合速率(光合速率與呼吸速率的差值)及蒸騰速率的日變化情況,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( ) A.北美楓香和美國(guó)紅楓光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻分別是14:00和13:00 B.北美楓香和美國(guó)紅楓積累有機(jī)物最多的時(shí)刻分別是11:00和15:00 C.美國(guó)紅楓正午前后凈光合速率下降與氣孔關(guān)閉引起的CO2供應(yīng)不足有關(guān) D.在該實(shí)驗(yàn)條件下北美楓香根吸水能力大于美國(guó)紅楓根吸水能力 解析:選C 光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]為暗反應(yīng)階段提供能量和還原劑,光合速率越大消耗ATP也就越快,圖中未顯示呼吸速率,因此無(wú)法確定光合速率大小,也就無(wú)法確定消耗ATP的快慢,A錯(cuò)誤;凈光合速率>0,說(shuō)明有機(jī)物一直在積累,北美楓香和美國(guó)紅楓積累有機(jī)物最多的時(shí)刻應(yīng)該是由凈光合速率>0變?yōu)閮艄夂纤俾剩?的時(shí)刻,B錯(cuò)誤;正午前后,光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉引起CO2供應(yīng)不足,影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行,光合速率下降,凈光合速率下降,C正確;蒸騰作用有利于植物根對(duì)水分的吸收,根吸水的主要?jiǎng)恿κ钦趄v作用產(chǎn)生的拉力,蒸騰作用越強(qiáng),根吸水能力越強(qiáng),在該實(shí)驗(yàn)條件下北美楓香根吸水能力小于美國(guó)紅楓根吸水能力,D錯(cuò)誤。 3.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在一定光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( ) A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移 B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移 D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 解析:選D a點(diǎn)、b點(diǎn)分別是CO2補(bǔ)償點(diǎn)、CO2飽和點(diǎn),在a點(diǎn)濃度時(shí),光合速率等于呼吸速率;b點(diǎn)濃度時(shí),光合速率達(dá)到最大。如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,則光合作用強(qiáng)度會(huì)降低,a點(diǎn)應(yīng)右移,b點(diǎn)左移;如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),則光合作用強(qiáng)度會(huì)增加,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移。 4.利用下面實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( ) A.試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量 B.在光下,如果有氣泡產(chǎn)生,可說(shuō)明光合作用產(chǎn)生氧氣 C.為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響,可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,用一套裝置慢慢向光源靠近,觀察氣泡產(chǎn)生速率的變化 解析:選C 試管中收集的氣體量代表了凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量,即光合作用氧氣產(chǎn)生量和呼吸作用消耗量的差值,A錯(cuò)誤;如果光照在光補(bǔ)償點(diǎn)以下,可放出二氧化碳,B錯(cuò)誤;為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響,自變量為二氧化碳濃度,因此可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C正確;為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,應(yīng)該選用多套裝置設(shè)置不同的距離,D錯(cuò)誤。 5.為研究環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響,設(shè)計(jì)圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置若干(已知密閉小室內(nèi)的CO2充足,光照不影響溫度變化),在相同溫度等條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后測(cè)量每個(gè)小室中的氣體釋放量,繪制曲線如圖乙。下列敘述正確的是( ) A.若距離s突然由a變?yōu)閎,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量增加 B.c點(diǎn)時(shí)該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體 C.a(chǎn)b段表示該植物光合作用逐漸減弱,cd段表示呼吸作用逐漸增強(qiáng) D.d點(diǎn)時(shí)該植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用 解析:選B 若距離s突然由a變?yōu)閎,則光照減弱,光反應(yīng)減弱,C3還原產(chǎn)生C5的速率減小,而短時(shí)間內(nèi)C5的消耗速率不變,所以葉綠體中C5含量減少,A錯(cuò)誤。c點(diǎn)時(shí)氣體釋放量為0,表示該植物的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體,B正確。ab段表示該植物光合作用強(qiáng)度逐漸減弱,cd段釋放的CO2量增加,是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度逐漸減弱,但呼吸速率不變(溫度不變),C錯(cuò)誤。d點(diǎn)時(shí)氣體釋放量仍在增加,該植物仍在進(jìn)行光合作用,只是光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,D錯(cuò)誤。 6.如圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量,光合速率和呼吸速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中a、b、c表示相應(yīng)圖形的面積)。下列敘述不合理的是( ) A.在18:00時(shí)和6:00時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等 B.假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,最大光合速率為85 mg/h C.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為a+c-b D.中午12:00時(shí)左右,葉片上部分氣孔關(guān)閉,光合速率下降,與植物光合速率最大時(shí)相比,此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降 解析:選D 題圖顯示,在18:00時(shí)和6:00時(shí),該植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量=CO2的釋放量=0,說(shuō)明此時(shí)該植物的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等;假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,據(jù)圖可知,在沒(méi)有光照時(shí),其呼吸速率為10 mg/h,最大凈光合速率為75 mg/h,而最大光合速率=呼吸速率+最大凈光合速率=10+75=85(mg/h);該植物上午積累的有機(jī)物為c,下午積累的有機(jī)物為a,晚上呼吸消耗的有機(jī)物為b,所以一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為a+c-b;中午12:00時(shí)左右,葉片上部分氣孔關(guān)閉,使植物從外界吸收的CO2減少,導(dǎo)致CO2的固定過(guò)程減弱,消耗的C5減少,而C3的還原在一段時(shí)間內(nèi)正常進(jìn)行,仍然有C5的生成,所以C5的含量應(yīng)上升。 7.寒富蘋(píng)果葉片發(fā)育的好壞是果樹(shù)產(chǎn)量和品質(zhì)的基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)寒富蘋(píng)果葉片發(fā)育過(guò)程中光合特性的研究,探究葉片發(fā)育過(guò)程中光合生產(chǎn)能力,可為寒富蘋(píng)果的栽培管理提供科學(xué)依據(jù)。以下是某研究小組的研究結(jié)果,有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) 注:植物總光合速率=呼吸速率+凈光合速率。 A.可用單位時(shí)間內(nèi)O2的產(chǎn)生量衡量?jī)艄夂纤俾? B.圖1中A點(diǎn)和B點(diǎn)表示在相應(yīng)光照強(qiáng)度下,植物不進(jìn)行光合作用 C.圖2中萌芽后的前25 d凈光合速率較低與葉片發(fā)育時(shí)細(xì)胞呼吸較強(qiáng)有關(guān) D.圖1顯示隨著寒富蘋(píng)果葉片的發(fā)育,葉片對(duì)強(qiáng)光的利用能力降低 解析:選C 單位時(shí)間內(nèi)O2的產(chǎn)生量表示總光合速率,凈光合速率的表示方法一般有單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量、CO2吸收量和有機(jī)物的積累量,A錯(cuò)誤;據(jù)圖可知A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)凈光合速率為0,此時(shí)光合速率等于呼吸速率,即植物依然有一定強(qiáng)度的光合作用,B錯(cuò)誤;萌芽后的前25 d,凈光合速率偏低,原因是葉片光合作用能力較低及葉片發(fā)育時(shí)需要較強(qiáng)的呼吸作用提供能量,C正確;圖1顯示,葉片發(fā)育60 d時(shí)在強(qiáng)光下的凈光合速率大于15 d時(shí)的凈光合速率,說(shuō)明隨著寒富蘋(píng)果葉片的發(fā)育,葉片對(duì)強(qiáng)光的利用能力增強(qiáng),D錯(cuò)誤。 8.某興趣小組的同學(xué)針對(duì)北方春季某密閉的農(nóng)業(yè)大棚中番茄一晝夜的光合作用和呼吸作用情況展開(kāi)了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該結(jié)果的分析正確的是( ) A.e點(diǎn)時(shí)大棚中CO2濃度最高,氧氣濃度最低 B.該大棚中的番茄一晝夜的凈積累量等于Sm-(SM+SN)(S表示面積) C.b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜 D.d點(diǎn)時(shí)番茄葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 解析:選B 從d點(diǎn)(18點(diǎn))到第二天早上6點(diǎn),作物一直在向外釋放CO2,大棚中的CO2濃度一直在升高,氧氣濃度一直在降低;從6點(diǎn)到18點(diǎn),CO2濃度一直在下降,所以CO2濃度最高、氧濃度最低的點(diǎn)應(yīng)為b點(diǎn),A錯(cuò)誤。Sm是白天的凈積累量,減去(SM+SN),即為一晝夜的凈積累量,B正確。b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體類(lèi)囊體薄膜,C錯(cuò)誤。d點(diǎn)時(shí)大棚內(nèi)番茄的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,由于存在根等只進(jìn)行呼吸作用的部位,所以番茄葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,D錯(cuò)誤。 9.(2018全國(guó)名校名師原創(chuàng))某研究小組利用特定的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同且適宜),根據(jù)結(jié)果繪制成如圖所示曲線。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ) A.溫度高于35 ℃時(shí),該植物不能正常生長(zhǎng)的原因是不能進(jìn)行光合作用 B.25 ℃和30 ℃時(shí),該植物的CO2消耗量基本相等 C.該植物的呼吸作用最適溫度為35 ℃ D.溫度由5 ℃升高到25 ℃的過(guò)程中,該植物積累的有機(jī)物量逐漸減少 解析:選B 由圖可知,溫度高于35 ℃時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用消耗的CO2量,即光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,凈光合速率小于零,該植物不能正常生長(zhǎng),而且高于35 ℃的一定溫度范圍內(nèi),該植物仍能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤。CO2消耗量表示總光合作用量,25 ℃和30 ℃時(shí)該植物的CO2消耗量基本相等,B正確。圖中溫度高于35 ℃的一定范圍內(nèi),隨溫度升高呼吸作用產(chǎn)生的CO2量增加,所以35 ℃并非該植物呼吸作用的最適溫度,C錯(cuò)誤。凈光合作用量=總光合作用量-呼吸作用量,該植物積累的有機(jī)物量可用凈光合作用量表示,溫度由5 ℃升高到25 ℃的過(guò)程中,該植物的凈光合作用逐漸增強(qiáng),即該植物積累的有機(jī)物量逐漸增加,D錯(cuò)誤。 10.(2019屆高三漯河模擬)圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見(jiàn)圖乙),以研究光合速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是( ) A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合速率逐漸減小 B.在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間 C.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過(guò)高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降 D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉圓片不能進(jìn)行呼吸作用 解析:選C 在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合速率逐漸增大;光合作用有最適溫度,超過(guò)最適溫度后,再提高溫度光合速率反而下降,葉圓片上浮至液面的時(shí)間延長(zhǎng);c點(diǎn)以后,NaHCO3溶液濃度過(guò)高,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞失水,使得細(xì)胞代謝水平下降;整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉圓片可以通過(guò)葉綠體產(chǎn)生的氧氣進(jìn)行有氧呼吸。 二、非選擇題 11.染料二氯靛酚鈉(DCPIP)的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色,被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無(wú)色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙兩份,分別加入等量適量的0.35 molL-1NaCl溶液和0.035 molL-1NaCl溶液,搖勻制成懸液甲液和乙液。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn): ①取干凈的試管4支,編成1、2、3、4號(hào),在黑暗處按上圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑,并充入適量且等量的CO2緩沖液。 ②將4支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下,再向每支試管中加入2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液,搖勻,觀察。 ③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果:1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡,溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色,最終呈無(wú)色;其余3支試管無(wú)氣泡,溶液均呈藍(lán)紫色。 回答下列問(wèn)題: (1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果: ①1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是_________________________________________。 ②2號(hào)試管沒(méi)有氣體產(chǎn)生,原因可能是______________________________________ ________________________________________________________________________。 ③1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)用多支1號(hào)試管探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ①a點(diǎn)的含義是______________________________________。 ②若降低試管中CO2的濃度,b點(diǎn)將向__________方向移動(dòng)。 解析:(1)①1號(hào)試管中葉綠體光合作用較強(qiáng),可釋放氧氣,氣泡中的氣體成分是氧氣。②2號(hào)試管中0.035 molL-1NaCl溶液濃度過(guò)低,葉綠體的雙層膜和類(lèi)囊體膜可能通過(guò)滲透作用吸水漲破,導(dǎo)致不能進(jìn)行光反應(yīng),不能產(chǎn)生氧氣。③1號(hào)試管中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H](NADPH)還原二氯靛酚鈉,使其從氧化態(tài)的藍(lán)紫色變成還原態(tài)的無(wú)色。(2)①圖中縱坐標(biāo)表示氣體(氧氣)產(chǎn)生速率,代表實(shí)際光合速率,a點(diǎn)的含義是葉綠體能進(jìn)行光合作用的最小光照強(qiáng)度。②b點(diǎn)代表最大光合速率,對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度代表光飽和點(diǎn),降低試管中CO2的濃度,光合作用強(qiáng)度、光飽和最大光合速率均降低,b點(diǎn)將向左下方移動(dòng)。 答案:(1)①氧氣?、?.035 molL-1NaCl溶液濃度過(guò)低,葉綠體可能通過(guò)滲透作用吸水漲破,不能進(jìn)行光反應(yīng)?、酃夥磻?yīng)分解H2O產(chǎn)生[H],還原二氯靛酚鈉(DCPIP),使其從氧化態(tài)變成還原態(tài)而顯無(wú)色 (2)①葉綠體能進(jìn)行光合作用的最小光照強(qiáng)度 ②左下 12.(2019屆高三大連聯(lián)考)某科研小組測(cè)定某種植物在不同溫度下的總光合速率時(shí),根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖如圖1所示。圖2為該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的暗反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)據(jù)圖1分析,該實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度屬于________變量,溫度屬于________變量。 (2)其他因素不變的情況下,據(jù)圖1可知,在光照下該植物較適合生長(zhǎng)在________℃的環(huán)境中;在15 ℃時(shí),總光合速率為呼吸速率的________倍。 (3)當(dāng)溫度從5 ℃升至20 ℃時(shí),圖2中a、b過(guò)程均會(huì)加速,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; 當(dāng)光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),圖2中A、B、C的含量先受到影響的是________。 解析:(1)據(jù)圖1可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的溫度,光照強(qiáng)度屬于無(wú)關(guān)變量。(2)光照下植物吸收CO2的速率表示凈光合速率,黑暗條件下植物釋放CO2的速率表示呼吸速率。從圖1可知,25 ℃時(shí)該植物的凈光合速率最大,最適宜植物生長(zhǎng)??偣夂纤俾剩絻艄夂纤俾剩粑俾?,所以15 ℃時(shí),總光合速率為呼吸速率的(2.5+1)/1=3.5倍。(3)在最適溫度之前,酶的活性隨著溫度的升高而增加。圖2為該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)暗反應(yīng)示意圖,其中A、B、C依次代表C5、C3、[H](NADPH),光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)踔苯訉?dǎo)致光反應(yīng)變?nèi)?,使[H](NADPH)的含量最先受到影響而減少,進(jìn)而影響C5和C3的含量。 答案:(1)無(wú)關(guān) 自 (2)25 3.5 (3)溫度升高,相應(yīng)酶活性增加 C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題二 代謝 第2講 細(xì)胞呼吸與光合作用 第課時(shí) 提能增分檢測(cè)卷 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 細(xì)胞 呼吸 光合作用 課時(shí) 提能增分 檢測(cè)
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