上?？平贪嫫飞缢纳稀吨黝}2 我和我們》ppt課件1.ppt

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第二課我與我們 小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了 為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系 他在 中國(guó)同學(xué)錄 上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè) 幾天之后 班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè) 他們一起交流信息 回憶美好的初中生活 深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼 為什么畢業(yè)20年后 他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體的溫暖 20年后我們也能再相聚嗎 一個(gè)溫馨的詞語(yǔ) 它不能離開(kāi)個(gè)體而存在 集體 集體與個(gè)體 也只有緊緊地依靠集體 才能有無(wú)窮的力量 一滴水只有放進(jìn)大海 才能永不干涸 雷鋒 個(gè)體 集體與個(gè)體 2 集體的含義 集體是許多人集合起來(lái)的 有組織 有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體 1 個(gè)體與集體關(guān)系 相互依存 1 集體是由個(gè)人組成的 不能離開(kāi)個(gè)體而存在 2 個(gè)人生活在一定的集體中 離不開(kāi)集體 只有緊緊地依靠集體 才能有無(wú)窮的力量 一 個(gè)體與集體 集體與團(tuán)伙的區(qū)別 集體的含義 是由許多人集合起來(lái)的 有組織 有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體 團(tuán)伙的含義 一些人簡(jiǎn)單地聚合在一起或是為了錯(cuò)誤目標(biāo)而組織起來(lái)的群體 團(tuán)伙不是真正意義上的集體 什么是真正意義上的集體呢 一個(gè)真正的集體 必須具有的主要特點(diǎn)有哪些 答 有共同的目標(biāo) 有組織性和紀(jì)律性 具有一定的組織制度 擁有集體的組織機(jī)構(gòu) 有一定的集體活動(dòng)準(zhǔn)則 以及集體成員對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)則的遵守 各部分之間存在一定的關(guān)系 相互依賴(lài) 并與其它的集體有機(jī)地聯(lián)系 1 集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 一般情況下 個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的 但有時(shí)候個(gè)人利益與集體利益也會(huì)發(fā)生矛盾 2 當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí) 堅(jiān)持以集體利益為重 并愿意放棄或者犧牲一些個(gè)人利益 這就是集體主義 集體利益與個(gè)人利益 李某是一名普通學(xué)生 大家都叫他 管事大王 為了美化教室 他動(dòng)員大家從家里帶來(lái)了一些花卉 鄰班同學(xué)來(lái)借衛(wèi)生工具 他記在心里及時(shí)要回 班級(jí)參加學(xué)校的競(jìng)賽 他一天往公布成績(jī)的布告欄跑好幾趟 然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本班的參賽成績(jī) 一次 李同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室 值日生氣呼呼地沖他大嚷 你是衛(wèi)生委員嗎 真是多管閑事 他是多管閑事嗎 需要他這樣的人嗎 如何對(duì)待這類(lèi)人呢 集體是我們每一個(gè)人的集體 只有人人都主動(dòng)關(guān)心 愛(ài)護(hù)集體 為集體出力 集體才會(huì)真正成為我們依戀的家 為什么說(shuō) 關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé) 國(guó)家修建一條省道 通過(guò)某村 涉及拆房 因補(bǔ)償太低村民不愿房屋被拆 工作人員說(shuō) 國(guó)家為民造福 你們應(yīng)該全力支持 如果你是該村村民 你會(huì)怎么對(duì)工作人員說(shuō) 答 我會(huì)說(shuō) 為民造福是大好事 我會(huì)堅(jiān)持以集體利益為重 并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益 但是我不能只顧集體利益 不顧個(gè)人利益 我個(gè)人正當(dāng) 合理的利益是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的 只關(guān)心自己的學(xué)習(xí) 很少有人愿意參加集體活動(dòng) 上課時(shí)有人講話(huà) 影響老師教學(xué) 衛(wèi)生打掃馬虎 教室臟亂 某校七年級(jí)5班 許多同學(xué) 我班存在這些現(xiàn)象嗎 還有其他不文明現(xiàn)象嗎 這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響 學(xué)習(xí) 交往 發(fā)展等 如何改變班級(jí)的這種狀況 從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)系 風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí) 生活帶來(lái)消極影響 大家共同努力 1 集體利益與個(gè)人利益是相互依存的 一旦集體利益受損 個(gè)體利益也難以保證 只有維護(hù)集體利益 個(gè)人利益才有保障 2 保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 因此 集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 怎樣做 集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 1 關(guān)愛(ài)集體 表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 服從集體的安排 積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智 校運(yùn)動(dòng)會(huì) 2 關(guān)愛(ài)集體 表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng) 通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難 3 關(guān)愛(ài)集體 還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異 善于團(tuán)結(jié)他人 讓集體發(fā)揮出更大的力量 故事1 很久很久以前 有個(gè)國(guó)王 他有十個(gè)兒子 這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利 相互間勾心斗角 擾得整個(gè)皇宮不得安寧 一天 老國(guó)王得了重病 他自己也知道快要不行了 于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁 拿出十支箭來(lái) 讓十個(gè)兒子每人折一支 十個(gè)兒子輕輕一折 就將箭折斷了 然后老國(guó)王又拿出十支箭 并把這十支箭緊緊地捆扎在一起 讓十個(gè)兒子折 可十個(gè)兒子用盡力氣 誰(shuí)也折不斷 故事2 一只獵食的豹子盯上了三只野豬 它想 只要猛撲過(guò)去 三只野豬必然競(jìng)相逃跑 跑得最慢的就是自己的美餐 它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì) 猛撲過(guò)去 可三只野豬非但沒(méi)有跑 反倒一齊迎戰(zhàn) 豹子只得落荒而逃 借助群體的合力 三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘的豹子 故事3 某處人家 人都因事出去了 只有跛子與瞎子二人留在家里看守 房屋忽然失了火 跛子見(jiàn)了 大叫起來(lái) 可是不會(huì)走路 著急也沒(méi)用 瞎子能走路 卻不知道火在那里 向哪里逃才好 二人急中生智 合作起來(lái) 瞎子背著跛子 跛子指導(dǎo)方向 由瞎子背著走路 這才逃出了這所火宅 這三個(gè)故事說(shuō)明了什么 相互團(tuán)結(jié) 集體的力量才會(huì)更大 1 反對(duì)個(gè)人主義 1 將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上 過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益 不顧他人和集體的利益 是個(gè)人主義的表現(xiàn) 2 個(gè)人主義傷害的不僅是集體和他人 最終也必然傷害到自己 2 反對(duì)小團(tuán)體主義 1 小團(tuán)體主義就是擴(kuò)大了的個(gè)人主義 2 其實(shí)質(zhì)就是將局部的利益凌駕與集體利益之上 3 其特點(diǎn)是當(dāng)小團(tuán)體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時(shí) 首先考慮個(gè)人和小團(tuán)體的利益 分析 P13 許一凡的難題 預(yù)習(xí)思考 1 為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量 作用 2 什么是真正的團(tuán)結(jié) 3 為什么既要競(jìng)爭(zhēng)又要善于合作 二者的關(guān)系 重要性 4 談?wù)剬?duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí) 5 談?wù)剬?duì)合作的認(rèn)識(shí) 2集體的力量 人多力量一定大嗎 為什么眾人拾柴會(huì)火焰高 而三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝呢 那么 集體的力量取決于什么 不僅僅取決于成員數(shù)量的多少 更取決于成員之間的組織和配合 人心齊 泰山移 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 集體的力量 閱讀14頁(yè)蜂窩的 暖氣設(shè)備 思考 材料告訴了我們什么 集體的力量在于團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 集體的力量 團(tuán)結(jié)就是力量 舉例 1 我國(guó)歷史上有哪些團(tuán)結(jié)協(xié)作 戰(zhàn)勝困難的故事 2 現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn) 團(tuán)結(jié)就是力量 的事例有哪些 集體的力量 古 赤壁之戰(zhàn) 兩次國(guó)共合作抗日 今 抗洪搶險(xiǎn) 汶川救災(zāi) 08奧運(yùn) 曹中幸福基金 收獲天空 團(tuán)結(jié)的作用 1 正因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)協(xié)作 才使人類(lèi)一次次戰(zhàn)勝自然災(zāi)害 使人類(lèi)取得了輝煌的成就 人類(lèi)的現(xiàn)代化建設(shè)不斷前進(jìn) 2 在班級(jí)和學(xué)校里 團(tuán)結(jié)協(xié)作可以促進(jìn)我們的進(jìn)步 成長(zhǎng)和發(fā)展 比一比 對(duì)比下面兩組成語(yǔ)的區(qū)別 請(qǐng)給每組再補(bǔ)充一些意義相近的成語(yǔ)或諺語(yǔ) 同心同德同舟共濟(jì)萬(wàn)眾一心 四分五裂勾心斗角一盤(pán)散沙 齊心協(xié)力同心合力眾志成城患難與共眾虎同心同甘共苦榮辱與共肝膽相照一心同歸和平統(tǒng)一1 萬(wàn)夫一力 天下無(wú)敵 2 三個(gè)臭皮匠 頂個(gè)諸葛亮 3 一個(gè)籬笆三個(gè)樁 一個(gè)好漢三個(gè)幫 4 天時(shí)不如地利 地利不如人和 5 人心齊 泰山移 6 團(tuán)結(jié)就是力量 關(guān)于團(tuán)結(jié)的成語(yǔ)或諺語(yǔ) 關(guān)于不團(tuán)結(jié)的成語(yǔ)或諺語(yǔ) 支離破碎拉幫結(jié)派各奔東西 給同學(xué)們的建議 一 幾個(gè)同學(xué)在踢球時(shí)打碎了教室的玻璃 老師查問(wèn)是誰(shuí)干的 沒(méi)有人站出來(lái)承認(rèn) 全班同學(xué)都默不作聲 誰(shuí)都不想 出賣(mài) 同學(xué) 破壞班里的 團(tuán)結(jié) 氣氛 二 小組學(xué)習(xí)中 小組長(zhǎng)為了怕給小組扣分 沒(méi)有把小組檢查的真實(shí)情況反映給老師 怕影響自己小組的團(tuán)結(jié)和成績(jī) 情景再現(xiàn) 討論 你認(rèn)為這是團(tuán)結(jié)嗎 什么是真正的團(tuán)結(jié) 我們班是否遇到過(guò)類(lèi)似的事情 遇到這樣的情況 我們應(yīng)該怎么辦 收獲天空 對(duì)真正團(tuán)結(jié)的正確的認(rèn)識(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng) 不掩飾自己的缺點(diǎn) 對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)懇的批評(píng) 正確對(duì)待同學(xué)間的矛盾 請(qǐng)欣賞下列一組圖片 說(shuō)一說(shuō)圖片說(shuō)明了什么 你有哪些感受 田徑賽場(chǎng) 招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 運(yùn)球比賽 他們之間的配合是多么重要 在這里 合作不但是獲得表演成功的必要條件 有時(shí)甚至是保障生命安全的必要條件 以上圖片說(shuō)明了什么呢 社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)與合作同在 成功需要合作 競(jìng)爭(zhēng)與合作 集體的力量 2001南京冠生園月餅遭禁 服用興奮劑 背后鏟球 下列的競(jìng)爭(zhēng)正當(dāng)嗎 競(jìng)爭(zhēng)的意義是什么 討論 在我們的班級(jí)與學(xué)校生活中 存在哪些不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng) 怎樣的競(jìng)爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)雙贏 對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí) 敢于競(jìng)爭(zhēng)意味著對(duì)自己有信心 真正的競(jìng)爭(zhēng)是在承認(rèn)別人的長(zhǎng)處 為他人喝彩的同時(shí) 努力發(fā)揮自身的潛力 爭(zhēng)取超越他人 最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)意味著 雙贏 那些借助不正當(dāng)手段而獲勝的競(jìng)爭(zhēng)不是真正意義上的競(jìng)爭(zhēng) 因?yàn)樗皇菍?shí)力的較量 其最終的結(jié)果有可能是兩敗俱傷 收獲空間 2013年是中國(guó)載人航天走過(guò)10周年的光輝節(jié)點(diǎn) 年度致敬群體 的殊榮被頒給了 敢上九天攬?jiān)?的中國(guó)航天人 載人航天工程師一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)與工程相結(jié)合的綜合性系統(tǒng)工程 超過(guò)萬(wàn)人的科學(xué)家 科技專(zhuān)家 工程技術(shù)人員參加了 神舟 載人飛船的研制和發(fā)射工作 他們相互合作 服從統(tǒng)一指揮 一絲不茍 確保了整個(gè)工程萬(wàn)無(wú)一失 圓滿(mǎn)成功 成功來(lái)自合作 在載人飛船的研制和發(fā)射中 如果沒(méi)有各方面人員的精誠(chéng)合作 結(jié)果會(huì)怎樣 談?wù)勀銓?duì)合作的認(rèn)識(shí) 說(shuō)說(shuō)你打算以后如何與同學(xué)合作 收獲天空 1 對(duì)合作的認(rèn)識(shí) 1 善于合作 意味著能夠看到同伴的長(zhǎng)處 與同伴互幫互助 取長(zhǎng)補(bǔ)短 2 意味著為了集體的利益和目標(biāo) 集體成員能夠主動(dòng)與他人合作 不計(jì)較個(gè)人的一時(shí)得失 為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而盡心盡力 這種作風(fēng)可以成為團(tuán)隊(duì)精神 3 團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體成功的重要保障 成功的集體離不開(kāi)成員間的合作 收獲天空 1 集體的力量和集體的發(fā)展 有賴(lài)于集體中的每個(gè)成員既敢于競(jìng)爭(zhēng) 有善于合作 一個(gè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)的集體 將失去前進(jìn)的動(dòng)力 一個(gè)沒(méi)有合作的集體 將一事無(wú)成 2 合作與競(jìng)爭(zhēng)看似矛盾 實(shí)質(zhì)上是互相聯(lián)系 密不可分的 兩者共存才能促使集體形成合力并不斷發(fā)展壯大 才能推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展 總結(jié) 集體中合作與競(jìng)爭(zhēng)兩者關(guān)系 為什么既要競(jìng)爭(zhēng)又要善于合作 眾人劃槳開(kāi)大船 一支竹篙呀 難渡汪洋海眾人劃槳喲 開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹(shù)呀 弱不禁風(fēng)雨百里森林喲 并肩耐歲寒 耐歲寒一加十 十加百 百加千千萬(wàn)你加我 我加你 大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路 號(hào)子嘛一喊 浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流 千帆進(jìn) 波濤在后 岸在前一根筷子呀 輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀 拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌喲 聲呀聲震天 聲震天一加十 十加百 百加千千萬(wàn)你加我 我加你 大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路 號(hào)子嘛一喊 浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流 千帆進(jìn) 波濤在后 岸在前 1 遼寧師大有兩位女生 一位是中國(guó)第一位聾啞大學(xué)生 另一位是中國(guó)第一位盲人大學(xué)生 她們組成 聯(lián)合艦隊(duì) 克服了一個(gè)又一個(gè)生活困難 完成了學(xué)業(yè) 這說(shuō)明 團(tuán)結(jié)合作可以克服困難 只有殘疾人才需要合作 團(tuán)結(jié)合作可以共同進(jìn)步 團(tuán)結(jié)合作才能完成偉大事業(yè)A B C D 沙場(chǎng)點(diǎn)兵 D 2 舉世矚目的 神七 發(fā)射成功 不僅僅是我國(guó)航天科技成果的展示 還是團(tuán)結(jié)合作的典范 航天員在飛船中諸如航天服的組裝穿著 出艙及之后的各種活動(dòng) 宇宙間進(jìn)行的多項(xiàng)實(shí)驗(yàn) 無(wú)一例外都對(duì)航天員相互協(xié)調(diào)合作的水平提出了極高的要求 這說(shuō)明 A 集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)結(jié)合作B 競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互對(duì)立的C 個(gè)人在集體中沒(méi)有必要發(fā)揮特長(zhǎng)D 個(gè)人無(wú)法獨(dú)立完成某項(xiàng)具體任務(wù) A 3 抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信 再小的愛(ài)心 乘以十三億 就會(huì)成為愛(ài)的海洋 再大的困難 除以十三億 就會(huì)變得微不足道 對(duì)此 理解不正確的是 A 個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛(ài)心微不足道B 集體的力量是無(wú)窮的C 只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 才能共創(chuàng)美好幸福生活D 人心齊 泰山移 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗壓力 A 4 2008年6月28日 創(chuàng)造了多個(gè)世界之最的的舉世矚目的 鳥(niǎo)巢 工程落成典禮儀式在北京舉行 面對(duì)記者的采訪 鳥(niǎo)巢 總工程師李久林說(shuō) 榮譽(yù)不是我一個(gè)人的 是千千萬(wàn)萬(wàn)工作者共同的勞動(dòng) 沒(méi)有我們之間的合作 鳥(niǎo)巢 是不會(huì)建成的 李久林的話(huà)告訴我們 依靠集體的團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難 只要通力合作 就一定能戰(zhàn)勝一切科技難題 合作是一種力量 合作有助于事業(yè)的成功 善于合作是時(shí)代的要求A B C D B 5 某班主任班級(jí)管理中采用了這樣的辦法 全班分為7個(gè)小組 每組8人 組內(nèi)根據(jù)各項(xiàng)表現(xiàn)排出1 8名 第一名獎(jiǎng)分 第八名扣分 小組間排出1 7名 第一名每人獎(jiǎng)分 第七名每人扣分 每周一核算 學(xué)期末統(tǒng)計(jì) 請(qǐng)思考 1 這個(gè)辦法體現(xiàn)了什么道理 2 請(qǐng)對(duì)這一做法 談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí) 3 在這樣的集體中 需要一種什么精神 談?wù)剬?duì)這種精神的認(rèn)識(shí) 1 這個(gè)辦法體現(xiàn)了什么道理 答 體現(xiàn)了在合作中競(jìng)爭(zhēng) 在競(jìng)爭(zhēng)中合作 競(jìng)爭(zhēng)合作雙贏的原則 2 請(qǐng)對(duì)這一做法 談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí) 答 只有在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上 才能使自己加分 集體成績(jī)提高 而集體成績(jī)的提高又會(huì)使個(gè)人得到加分 最終達(dá)到競(jìng)爭(zhēng) 合作雙贏的目的 3 在這樣的集體中 需要一種什么精神 談?wù)剬?duì)這種精神的認(rèn)識(shí) 答 需要一種團(tuán)隊(duì)精神或善于合作精神 善于合作 意味著能夠看到同伴的長(zhǎng)處 與同伴互幫互助 取長(zhǎng)補(bǔ)短 意味著為了集體的利益和目標(biāo) 集體成員能夠主動(dòng)與他人合作 不計(jì)較個(gè)人的一時(shí)得失 為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而盡心盡力 在現(xiàn)代生活中 人們常把這種作風(fēng)可以稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)精神 團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體成功的重要保障 成功的集體離不開(kāi)成員間的合作 競(jìng)爭(zhēng)中有合作 合作中有競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的 相輔相成的 1 沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng) 是無(wú)力的競(jìng)爭(zhēng) 2 合作也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng) 沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水 3 合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng) 合作競(jìng)爭(zhēng)的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共贏 課堂小結(jié)