2018-2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)題提分練1.doc
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實(shí)驗(yàn)題提分練1 1.(2018陜西西安鐵一中模擬)某同學(xué)利用透明直尺和光電計(jì)時器來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)的簡易示意圖如下,當(dāng)有不透光的物體從光電門間通過時,光電計(jì)時器就可以顯示物體的擋光時間. 所用的光電門傳感器可測得最短時間為0.01 ms.將擋光效果好、寬度為d=3.810-3 m的黑色磁帶貼在透明直尺上,從一定高度由靜止釋放,并使其豎直通過光電門.某同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間Δti,與圖中所示的高度差Δhi,并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理,結(jié)果如下表所示.(取g=9.8 m/s2,注:表格中M為直尺質(zhì)量) (1)從表格中數(shù)據(jù)可知,直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用vi=求出的,請你簡要分析該同學(xué)這樣做的理由是:極短時間內(nèi)平均速度近似等于瞬時速度. (2)請將表格中數(shù)據(jù)填寫完整: (3)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在誤差范圍內(nèi)重力勢能減少量等于動能的增加量. (4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)請你判斷下列ΔEk-Δh圖象中正確的是C. 解析:(2)v== m/s=4.22 m/s,MgΔh=9.80.41M=4.02M. (3)從表中數(shù)據(jù)可知,在誤差范圍內(nèi),動能的增加量與重力勢能的減少量相等. (4)由ΔEk=MgΔh,則動能的變化與高度成正比,C正確. 2.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個用打點(diǎn)計(jì)時器“驗(yàn)證動量守恒”的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運(yùn)動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動.他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖甲所示,在 小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時器電源頻率為50 Hz.長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力. (1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖乙,并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上.點(diǎn)O為運(yùn)動起始的第一點(diǎn).則應(yīng)選AB段來計(jì)算小車A的碰前速度.應(yīng)選CD段來計(jì)算小車A和B碰后的共同速度.(以上兩格選填“OA”“AB”“BC”或“CD”) (2)已測量出小車A的質(zhì)量m1=0.40 kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20 kg.由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量=0.420 kgm/s;碰后總動量=0.417 kgm/s.(保留三位有效數(shù)字) 解析:(1)A與B碰后粘在一起,速度減小,相等時間內(nèi)通過的間隔減小,可知通過AB段來計(jì)算A的碰前速度,通過CD段計(jì)算A和B碰后的共同速度. (2)A碰前的速度:v1==1.05 m/s,碰后共同速度:v2==0.695 m/s.碰前總動量:p1=m1v1=0.420 kgm/s,碰后的總動量:p2=(m1+m2)v2=0.417 kgm/s. 3.(2018貴州凱里市模擬)用如圖甲所示的電路測量一個蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻.蓄電池的電動勢約為2 V,內(nèi)電阻很?。铍姵?、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有: A.電壓表(量程3 V) B.電流表(量程0.6 A) C.電流表(量程3 A) D.定值電阻R0(阻值4 Ω,額定功率4 W) E.滑動變阻器R(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1 A) (1)電流表應(yīng)選B;(填器材前的字母代號) (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出UI圖象(如圖乙所示),則蓄電池的電動勢E=2.10 V, 內(nèi)阻r=0.2 Ω; (3)本實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差原因是( A ) A.電壓表分流 B.電流表的分壓 C.電阻R0的分壓 解析:(1)由題意可知,電源的電動勢約為2 V,保護(hù)電阻為4 Ω,故電路中最大電流約為0.5 A,故電流表只能選B. (2)由電路利用閉合電路歐姆定律可知:U=E-I(R0+r),則由數(shù)學(xué)知識可得,圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源電動勢,故E=2.10 V,而圖象的斜率表示保護(hù)電阻與內(nèi)電阻之和,故r+R0= Ω=4.2 Ω,解得:r=0.2 Ω. (3)電流表測量的不是干路電流,電壓表具有分流作用.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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