2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修4-5.doc
《2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修4-5.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修4-5.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的基本思路2會(huì)用數(shù)學(xué)歸納法證明貝努利不等式:(1x)n1nx(x1,x0,n為大于1的自然數(shù))3了解n為實(shí)數(shù)時(shí)貝努利不等式也成立.一、自學(xué)釋疑根據(jù)線上提交的自學(xué)檢測(cè),生生、師生交流討論,糾正共性問(wèn)題。二、合作探究思考探究在應(yīng)用貝努利不等式時(shí)應(yīng)注意什么?名師點(diǎn)撥:1.對(duì)貝努利(Bernoulli)不等式的理解當(dāng)指數(shù)n推廣到任意實(shí)數(shù)時(shí),x1時(shí),若01,則(1x)1x.若1,則(1x)1x.當(dāng)且僅當(dāng)x0時(shí)等號(hào)成立2貝努利不等式的應(yīng)用貝努利不等式:如果x是實(shí)數(shù),且x1,x0,n為大于1的自然數(shù),那么有(1x)n1nx.推論:當(dāng)x是實(shí)數(shù),且x1,x0,n為不小于2的正整數(shù)時(shí),有n1.3數(shù)學(xué)歸納法與其他方法的聯(lián)系數(shù)學(xué)歸納法證明不等式有它的局限性,它只能用來(lái)證明與正整數(shù)有關(guān)的不等式,其他證明不等式的方法運(yùn)用比較廣泛,但在具體應(yīng)用時(shí),各自又有具體的要求,如反證法,必須有嚴(yán)格的格式(以否定結(jié)論入手,推出矛盾),分析法也有獨(dú)特的表達(dá)格式,而數(shù)學(xué)歸納法必須分兩步且在第二步中,要從假設(shè)出發(fā)推證nk1命題正確時(shí),也經(jīng)常用到綜合法、分析法、比較法、放縮法等4用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式時(shí)常用技巧用數(shù)學(xué)歸納法證明與自然數(shù)有關(guān)的命題時(shí),要注意初始值n0的定位,要弄清楚nk和nk1時(shí)的結(jié)論是什么,要有目標(biāo)意識(shí),緊盯nk1時(shí)的目標(biāo),對(duì)nk1時(shí)的結(jié)論進(jìn)行一系列的變化,變化的目標(biāo)就是nk1時(shí)的結(jié)論形式,這種變化就是“湊假設(shè),奔結(jié)論”常用放縮法做輔助手段【例1】求證:(n2,nN)【變式訓(xùn)練1】用數(shù)學(xué)歸納法證明:10,且a1),記Sn為數(shù)列an的前n項(xiàng)和,試比較Sn與logabn1的大小,并證明你的結(jié)論【變式訓(xùn)練3】在數(shù)列an,bn中,a12,b14,且an,bn,an1成等差數(shù)列,bn,an1,bn1成等比數(shù)列(nN)(1)求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜測(cè)an,bn的通項(xiàng)公式,并證明你的結(jié)論;(2)證明:1,且x0.【例1】【分析】本題由nk到nk1時(shí)的推證過(guò)程中,nk時(shí),首項(xiàng)是,尾項(xiàng)是,分母是從k1開(kāi)始的連續(xù)正整數(shù),因而當(dāng)nk1時(shí),首項(xiàng)應(yīng)為,尾項(xiàng)是,與nk時(shí)比較,后面增加,共三項(xiàng),而不只是增加一項(xiàng),且還減少了一項(xiàng).【證明】(1)當(dāng)n2時(shí),左邊,不等式成立 (2)假設(shè)nk(k2,nN)時(shí),不等式成立,即,則當(dāng)nk1時(shí),.當(dāng)nk1時(shí),不等式也成立由(1)(2),知原不等式對(duì)一切n2的自然數(shù)都成立【變式訓(xùn)練1】證明(1)當(dāng)n2時(shí),12,不等式成立(2)假設(shè)nk(k2,kN)時(shí)命題成立,即12,則nk1時(shí),1222,不等式也成立(2)假設(shè)nk(k2)時(shí),不等式成立,即(12k)k2.則當(dāng)nk1時(shí),有左邊(12k)(k1)(12k)(12k)(k1)1k21(k1).當(dāng)k2時(shí),11,(*)左邊k21(k1)k22k1(k1)2.這就是說(shuō)當(dāng)nk1時(shí),不等式也成立由(1)(2)知,當(dāng)n1時(shí),原不等式成立【變式訓(xùn)練2】證明(1)當(dāng)n1時(shí),左邊1,右邊1,左邊右邊當(dāng)n2時(shí),左邊,右邊,左邊右邊,當(dāng)n1或n2時(shí),不等式成立(2)假設(shè)當(dāng)nk(k1)時(shí),不等式成立,即1.當(dāng)nk1時(shí),左邊1.0,右邊,由不等式的傳遞性知,左邊右邊當(dāng)nk1時(shí),不等式也成立由(1)(2),可得對(duì)一切nN不等式都成立【例3】【解】(1)設(shè)數(shù)列bn的公差為d,由題意得bn3n2.(2)由bn3n2知Snloga(11)loga(1)logaloga,而logabn1loga.于是,比較Sn與logabn1的大小即比較(11)與的大小取n1,有(11).取n2,有(11).由此猜想:(11).(*)下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)n1時(shí),已驗(yàn)證(*)成立假設(shè)nk(k1)時(shí),(*)成立,即(11),則當(dāng)nk1時(shí),(11).330,(3k2).從而(11),即當(dāng)nk1時(shí)(*)也成立由與知,(*)對(duì)任意正整數(shù)n都成立所以,當(dāng)a1時(shí),Snlogabn1,當(dāng)0a1時(shí),Snlogabn1.【變式訓(xùn)練3】分析本題主要考查數(shù)列的概念和性質(zhì),數(shù)學(xué)歸納法及用放縮法證明不等式的數(shù)學(xué)方法,考查歸納、推理及運(yùn)算能力解(1)由條件得2bnanan1,abnbn1,又a12,b14,由此可得a26,b29,a312,b316,a420,b425.猜測(cè)ann(n1),bn(n1)2.用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)n1時(shí),由上可知,結(jié)論成立假設(shè)nk時(shí),結(jié)論成立,即akk(k1),bk(k1)2.那么當(dāng)nk1時(shí),ak12bkak2(k1)2k(k1)(k1)(k2)bk1(k2)2.所以,當(dāng)nk1時(shí),結(jié)論也成立由可知,ann(n1),bn(n1)2對(duì)一切正整數(shù)都成立(2)2(n1)n.故.綜上,原不等式成立- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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