新部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寒號(hào)鳥(niǎo)》.ppt

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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng) 寒號(hào)鳥(niǎo) 第一課時(shí) 一 談話揭題導(dǎo)入 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)比較有趣的故事 這個(gè)故事的名字就叫 寒號(hào)鳥(niǎo) 1 齊讀課題 寒號(hào)鳥(niǎo) 讀準(zhǔn)多音字 號(hào) 小朋友們要注意 號(hào) 應(yīng)該讀 h o h o 拖長(zhǎng)聲音大聲呼叫 呼號(hào) 號(hào)叫 2 你知道寒號(hào)鳥(niǎo)是怎樣一種動(dòng)物嗎 寒號(hào)鳥(niǎo) 是頗有名氣的一種動(dòng)物 民間有許多關(guān)于它的傳說(shuō) 如 要想好 別學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo) 寒號(hào)鳥(niǎo)是懶漢 不壘窩 不筑巢 寒風(fēng)起 身無(wú)毛 凄涼叫 活活凍死 總之 寒號(hào)鳥(niǎo)在人們的心目中是一種生性懶惰的動(dòng)物 二 初讀課文 整體感知 1 同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考 文中主要講了有關(guān)寒號(hào)鳥(niǎo)的什么故事 2 自讀課文 學(xué)習(xí)生字 1 用自己喜歡的方法讀課文 同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞 2 同桌交流 再讀課文 掃除字詞障礙 自讀 小組讀 分段讀 銜 吼 臘 勸 趁 將 朗 縫 堵 號(hào) 狂 且 復(fù) 衰 枯 三 指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)生字 1 出示我會(huì)寫(xiě)的8個(gè)生字 2 教師范寫(xiě)田字格中的生字 學(xué)生書(shū)空 陣?yán)士葑鰠s將紛夜 zh n 組詞 陣地 陣營(yíng)部首 阝結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 陣 l ng 組詞 晴朗 朗讀部首 月結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 朗 k 組詞 枯黃 枯瘦部首 木結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 枯 zu 組詞 做法 做工部首 亻結(jié)構(gòu) 左中右結(jié)構(gòu) 做 qu 組詞 忘卻 退卻部首 卩結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 卻 ji ng 組詞 即將 將來(lái)部首 寸結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 將 f n 組詞 紛飛 紛紛部首 纟結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 紛 y 組詞 夜空 日夜部首 夕結(jié)構(gòu) 上下結(jié)構(gòu) 夜 四 總結(jié)全文 學(xué)了這一課 你學(xué)到了什么 第二課時(shí) 銜 吼 臘 勸 趁 將 朗 縫 堵 號(hào) 狂 且 復(fù) 衰 枯 一 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字 石崖壘巢懶惰寒冬吵鬧厲害悲哀臘月獅子寒號(hào)鳥(niǎo)伸伸腰縫隙大雪紛飛得過(guò)且過(guò)凍得打哆嗦 讀一讀 比一比 看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn) 二 精讀課文 感悟體驗(yàn) 幾陣秋風(fēng) 樹(shù)葉落盡 冬天快要到了 冬天說(shuō)到就到 寒風(fēng)呼呼地刮著 寒冬臘月 大雪紛飛 漫山遍野一片白色 北風(fēng)像獅子那樣狂吼 河里的水結(jié)了冰 崖縫里冷得像冰窖 有表情地讀句子體會(huì)意思 天氣在一天一天地變冷了 甚至到最后都結(jié)冰了 寒號(hào)鳥(niǎo) 別睡覺(jué) 大好晴天 趕快做窩 寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō)傻喜鵲 不要吵 天氣暖和 正好睡覺(jué) 喜鵲第一次勸告 展開(kāi)想象喜鵲再次勸告寒號(hào)鳥(niǎo) 現(xiàn)在天氣 你看我 你卻 冬天快到 喜鵲第二次勸告 趁天晴 快做窩 現(xiàn)在懶惰 將來(lái)難過(guò) 傻喜鵲 真啰唆 天氣暖和 得過(guò)且過(guò) 寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō) 冬天到了 寒號(hào)鳥(niǎo)悲哀地叫著 哆啰啰 哆啰啰 寒風(fēng)凍死我 明天就做窩 寒號(hào)鳥(niǎo)最后的哀號(hào) 哆啰啰 哆啰啰 寒風(fēng)凍死我 明天就做窩 表演朗讀 展開(kāi)想象 你想對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)一些什么 通過(guò)這個(gè)故事 你明白了什么 明日歌明日復(fù)明日 明日何其多 我生待明日 萬(wàn)事成蹉跎 凡事適時(shí)做 明日不待我 萬(wàn)事待明日 明日能幾何 只有努力做 才不負(fù)日月 人活著不能目光短淺 要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算 不能太懶惰 還要有腳踏實(shí)地的精神 不能得過(guò)且過(guò) 故事一 第二天喜鵲在枝頭鄰居寒號(hào)鳥(niǎo) 卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了 喜鵲會(huì)說(shuō)些什么 做些什么呢 喜鵲的話里可以用上如果 假如等詞 展開(kāi)想象 拓展延伸 故事二 如果寒號(hào)鳥(niǎo)接受了喜鵲的第二次勸告 在那個(gè)晴天做窩了 結(jié)果又會(huì)怎么樣呢 展開(kāi)想象 拓展延伸 布置作業(yè) 1 回家把故事講給父母聽(tīng) 2 向父母說(shuō)出你從故事中明白了什么 你在以后的學(xué)習(xí) 生活中應(yīng)該怎么做 同學(xué)們?cè)僖?jiàn)