2019屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 第1章 宇宙中的地球（含地球和地圖）第2節(jié) 地圖學(xué)案 新人教版.doc

《2019屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 第1章 宇宙中的地球（含地球和地圖）第2節(jié) 地圖學(xué)案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 第1章 宇宙中的地球（含地球和地圖）第2節(jié) 地圖學(xué)案 新人教版.doc（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2節(jié)　地　圖 本節(jié)復(fù)習(xí)脈絡(luò)： 考點(diǎn)一| 地圖三要素 (對應(yīng)學(xué)生用書第6頁) [識記—基礎(chǔ)梳理] 1．比例尺 (1)計(jì)算公式：比例尺＝圖上距離/實(shí)地距離。 (2)表現(xiàn)形式：圖中比例尺為線段式，其轉(zhuǎn)化為文字式為：圖上1厘米代表實(shí)地距離150米；數(shù)字式為1∶15_000或。 (3)大小：分母越大―→比例尺越小―→在同等圖幅中，表示實(shí)地范圍越大―→內(nèi)容越簡略； 分母越小―→比例尺越大―→在同等圖幅中，表示實(shí)地范圍越小―→內(nèi)容越詳細(xì)。 2．地圖上的方向 注意：地理事象判斷法：北半球中緯度正午日影指向北方，北半球北極星指示北方等。 3．圖例和注記 地圖中，用以表示地理事物的各種符號為圖例；用以說明地理事物的文字和數(shù)字叫作注記。 例如：中“▲”屬于圖例，“珠穆朗瑪峰”和“8 844.43 m”為注記。 [理解—要點(diǎn)突破] 1．比較比例尺大小的幾種方法 (1)圖幅相同的情況下，所表示范圍越大的地圖，其比例尺越小。 (2)圖幅和經(jīng)緯網(wǎng)格相同的情況下，相鄰兩條經(jīng)線、緯線度數(shù)差值越小的地圖，其比例尺越大。 (3)同一個(gè)地理事物(如某個(gè)湖泊等)在圖中顯示得越小，則該圖的比例尺越小。 (4)直接比較比例尺數(shù)值的大小，數(shù)值大的比例尺大。 例如：將一張1∶100 000的地圖的比例尺放大一倍，則新圖的比例尺為1∶50 000，如果保持原來的實(shí)地范圍大小不變，則此圖的大小是原來的4倍(見下圖)；若將一張1∶50 000的地圖的比例尺縮小1/2，則新圖比例尺為1∶100 000，如果保持原來的實(shí)地范圍大小不變，則此圖的大小是原來的1/4(見下圖)。 2．比例尺的縮放、圖幅變化判讀 比例尺變化 變化后的比例尺 變化后的圖幅 將原來比例尺放大到n倍 為原來比例尺的n倍 放大的圖幅為原來的n2倍 將原來比例尺放大n倍 為原來比例尺的(n＋1)倍 放大后的圖幅為原來的(n＋1)2倍 將原來比例尺縮小到倍 為原來比例尺的倍 縮小的圖幅為原來的()2倍 將原來比例尺縮小倍 為原來比例尺的(1－)倍 縮小的圖幅為原來的(1－)2倍 [運(yùn)用—考向通關(guān)] 考向1　比例尺的計(jì)算與應(yīng)用 1．圖1為某校地理小組設(shè)計(jì)的校園景觀指示牌，圖2為校園圖局部。讀圖，指示牌在圖2中的位置是(　　) 　　　 圖1　　　　　　　　圖2 A．①　　　　 B．②　　　　 C．③　　　　 D．④ B　[圖中地理園和校訓(xùn)碑方向相同，氣象站和老校門方向相反，結(jié)合圖中手指方向可判斷出，指示牌的位置在②處，B項(xiàng)正確。] (2018烏魯木齊模擬)讀圖，完成2～3題。 2．①②③④四地段中平均坡度最大的為(　　) A．① B．② C．③ D．④ 3．海拔低于400米的區(qū)域面積約為(　　) A．0.05 km2 B．0.5 km2 C．5 km2 D．50 km2 2．D　3.A　[第2題，平均坡度最大的地方是等高線最密集的地方。本題①②③④四條線段一樣長，這時(shí)就看哪一條線段經(jīng)過的等高線最多。①和③經(jīng)過兩條等高線，②經(jīng)過三條等高線，④經(jīng)過四條等高線，所以④地段平均坡度最大。第3題，海拔低于400米的區(qū)域在圖右上角。根據(jù)圖形的比例尺可估算其面積約為(0.20.2)km2＝0.04 km2。] 利用比例尺量算兩地之間的實(shí)地距離的技巧 第一，要注意看比例尺，尤其是比例尺的類型和大??； 第二，要準(zhǔn)確量出圖上距離； 第三，根據(jù)公式：“實(shí)地距離＝圖上距離/比例尺”進(jìn)行計(jì)算； 第四，計(jì)算出的實(shí)地距離應(yīng)用千米或米表示。 考向2　地圖上方向的判斷 下圖為某城市主要道路分布圖，標(biāo)注數(shù)字表示道路長度。讀下圖，回答第4題。 【導(dǎo)學(xué)號：92040004】 4．同學(xué)們從學(xué)校乘車到科技館參觀，到路口A時(shí)為保證到科技館的距離最短，汽車應(yīng)選擇的行駛方向?yàn)?　　) A．東　　　　 B．南 C．西　　　　 D．北 C　[本題考查交通運(yùn)輸線路的選擇，以及地圖上方向的判斷能力。準(zhǔn)確獲取指向標(biāo)及圖例是關(guān)鍵，不能正確認(rèn)識圖例“斷道施工”易錯(cuò)選。選擇最短距離應(yīng)把道路長度數(shù)字累加，比較得出C項(xiàng)正確。] 2014年9月10日，新建敦煌至格爾木鐵路(敦格鐵路)實(shí)現(xiàn)與青藏鐵路成功接軌，下圖中的虛線為敦格鐵路。讀圖，回答第5題。 5．關(guān)于圖中信息的敘述，不正確的是(　　) A．圖中的虛線為圖例 B．圖中的“格爾木”為注記 C．圖中的省界大體為西北－東南走向 D．在該圖判斷方向應(yīng)依據(jù)經(jīng)緯線 D　[圖中的實(shí)線、虛線都是圖例；圖中的文字是注記；判斷方向的方法有三種，但該圖既沒有經(jīng)緯線，也沒有指向標(biāo)，故應(yīng)根據(jù)“上北下南、左西右東”定向；圖中的省界大體為西北－東南走向。] 考點(diǎn)二| 等高線地形圖的應(yīng)用 (對應(yīng)學(xué)生用書第8頁) [識記—基礎(chǔ)梳理] 1．海拔與相對高度 (1)海拔：某地高出海平面的垂直距離。 (2)相對高度：一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。 如下圖中甲點(diǎn)海拔為1_500 m，乙點(diǎn)海拔為500 m。甲點(diǎn)與乙點(diǎn)的相對高度是1_000 m。 2．等高線的概念與特征 (1)概念：在地圖上，海拔高度相同的點(diǎn)的連線。 (2)等高線的判讀 ①等高線稀疏表示緩坡，密集表示陡坡。 ②等高線地形圖中主要地形部位 山頂：閉合等高線數(shù)值從中心向四周逐漸降低。 盆地：閉合等高線數(shù)值從中心向四周逐漸升高。 山谷：等高線向高處凸出。 山脊：等高線向低處凸出。 鞍部：兩個(gè)山頂之間的部分。 陡崖：等高線重合的地方。 ③圖中各條實(shí)線是海拔高度相等的點(diǎn)的連線，其中A處表示山頂，B處表示山谷，C處表示山脊，D處表示陡崖，E、F相比，E表示緩坡部分，F(xiàn)表示陡坡部位，G處表示鞍部。 (3)等深線：海洋中深度相同的各點(diǎn)連成的線，可以反映出海底的深淺和坡度。 (4)等高線地形圖的基本特征 等高線地形圖的判讀歷來是高考命題的熱點(diǎn)，進(jìn)行等高線地形圖的判讀時(shí)應(yīng)牢記以下要點(diǎn)： 口　訣 含　義 同線等高 同一條等高線上的各點(diǎn)海拔相等 同圖等距 同一幅地圖上等高距一致 密陡疏緩 同一幅地圖上，等高線越密集，坡度就越陡，反之就越緩 凸低為脊 等高線最大彎曲部分向低處凸出，為山脊 凸高為谷 等高線最大彎曲部分向高處凸出，為山谷 重疊為崖 等高線重疊交會處為陡崖、峭壁、落水洞、風(fēng)蝕蘑菇、“女王頭”等地貌 3．在等高線圖上判斷五大地形 (1)平原：海拔在200米以下，等高線稀疏，較為平直。 (2)丘陵：海拔在500米以下，相對高度小于200米，等高線稀疏，彎折部分較和緩。 (3)山地：海拔在500米以上，相對高度大于200米，等高線較密集。 (4)高原：海拔高度大(1 000米以上)，相對高度小，等高線在邊緣十分密集，而內(nèi)部明顯稀疏。 (5)盆地：海拔沒有一定標(biāo)準(zhǔn)。四周等高線較密集，數(shù)值大；中間等高線較稀疏，數(shù)值小。 (6)海岸線：0米等高線表示海平面，沿海地區(qū)一般表示海岸線。 [理解—要點(diǎn)突破] 1．等高線地形圖中常見計(jì)算 (1)計(jì)算兩地間的相對高度 從等高線圖上讀出任意兩點(diǎn)的海拔高度，就可以計(jì)算這兩點(diǎn)的相對高度： H相對＝H高－H低。 (2)估算陡崖的高度 ①陡崖的相對高度： ΔH的取值范圍是：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d。 ②陡崖的絕對高度： a．陡崖崖頂?shù)慕^對高度：H大≤H頂＜H大＋d。 b．陡崖崖底的絕對高度：H?。璬＜H底≤H小。 (注：n為陡崖處重合的等高線條數(shù)，d為等高距，H大為重合等高線中海拔最高處，H小為重合等高線中海拔最低處。) (3)局部范圍閉合等高線的判讀 可依據(jù)“大于大值，小于小值”規(guī)律來判斷。例：如果閉合等值線海拔與兩側(cè)等高線中的較低海拔相等，則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔低于較低海拔，此地可能為小盆地，如圖中A區(qū)域海拔低于400米，為小盆地；如果閉合等值線海拔與兩側(cè)等高線中的較高海拔相等，則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔高于較高海拔，此地可能為小山丘，如圖中B區(qū)域海拔高于600米，為小山丘。 2．等高線地形圖與河流 判斷水 系特征 ①山地常形成放射狀水系；②盆地常形成向心狀水系；③山脊常形成分水嶺(山脊處等高線彎曲最大處的連線稱為分水線)；④山谷常有河流發(fā)育，河流流向與等高線凸出方向相反；⑤根據(jù)山脊線作為河流的分水嶺，可確定河流的流域面積 判斷水 文特征 ①等高線密集的河谷，落差大，流速快，水能資源豐富；②流水侵蝕作用強(qiáng)烈，陡崖處有時(shí)形成瀑布；③河流的流量還與流域面積(集水區(qū)域面積)和所處迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡有關(guān) 3．等高線地形圖與氣候 氣溫差異 海拔每升高1 000 m，氣溫下降約6 ℃，已知某地氣溫和兩地間的相對高度，計(jì)算另一地氣溫；陽坡熱量條件好，陰坡相反 降水差異 迎風(fēng)坡降水多于背風(fēng)坡 光照差異 陽坡多于陰坡，同一種植被在陽坡的分布上界高于陰坡 4．等高線地形圖與生產(chǎn)實(shí)踐 (1)選點(diǎn) 點(diǎn)的類型 區(qū)位要求 圖示 水庫 建設(shè) 壩 址 應(yīng)選在等高線密集的河流峽谷出口最窄處，其次還應(yīng)避開地質(zhì)斷裂地帶，并要依據(jù)壩高考慮移民、生態(tài)環(huán)境等問題 庫 區(qū) 宜選在河谷地區(qū)或洼地、小盆地 港口 應(yīng)建在等高線稀疏、等深線密集的港灣地區(qū)，保證陸域平坦、港闊水深 航空 港 ①應(yīng)建在等高線稀疏的地方，即地形平坦開闊、坡度適當(dāng)、易排水的地方；②地質(zhì)條件好；③注意盛行風(fēng)向且保持與城市適當(dāng)?shù)木嚯x等 氣象站 應(yīng)選在坡度適中、地形開闊的地點(diǎn) 療養(yǎng)院 應(yīng)建在坡度較緩、氣候適宜、空氣清新的地方 (2)選線 線的類型 區(qū)位要求 圖示 公路、 鐵路 一般要求坡度平緩、盡量在等高線之間穿行，線路較短，盡量少占農(nóng)田、少建橋梁，避開陡崖、陡坡等，通往山頂?shù)墓?，往往需建盤山路等(右圖中公路選線為EHF) 引水 路線 首先考慮水從高處往低處流，再結(jié)合距離的遠(yuǎn)近確定(右圖中①線更合理) 輸油、輸 氣管道 路線盡可能短，盡量避免通過山脈、大河等，以降低施工難度和建設(shè)成本 (3)選面 面的 類型 區(qū)位要求 圖示 農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)布局 根據(jù)等高線地形圖反映的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩，結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜提出農(nóng)、林、牧、漁業(yè)合理布局的方案。平原宜發(fā)展種植業(yè)；山區(qū)宜發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè) 工業(yè)區(qū)、 居民區(qū) 選址 一般選在靠近水源、交通便利、等高線間距較大的地形平坦開闊處 [運(yùn)用—考向通關(guān)] 考向1　等高線地形圖中的相關(guān)計(jì)算 下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米。據(jù)此完成1～2題。 1．Q地的海拔可能為(　　) A．90米　　　　　　　　 B．230米 C．340米 D．420米 2．橋梁附近河岸與山峰的高差最接近(　　) A．260米 B．310米 C．360米 D．410米 [解圖流程]　 [答案]　1.D　2.C 讀下圖，完成3～4題。 【導(dǎo)學(xué)號：92040005】 3．圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為(　　) A．50 m B．55 m C．60 m D．65 m 4．在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計(jì)壩高約13 m。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長度約(　　) A．15 m B．40 m C．65 m D．90 m 3．C　4.B　[第3題，圖示區(qū)域最高點(diǎn)位于東北側(cè)，海拔大于80 m小于85 m，圖示區(qū)域最低點(diǎn)位于東南側(cè)，海拔大于20 m小于25 m，兩者之間高差大于55 m小于65 m，C項(xiàng)正確。第4題，水庫應(yīng)建在開口較小的山谷處，即圖中①②之間的峽谷處，該處目前的河水水位約為45 m，因此該壩的壩頂海拔約為58 m，可據(jù)此在圖中畫出大壩的位置和長度，然后結(jié)合比例尺可算出，該壩的壩頂長度約為40 m。] 考向2　等高線地形圖的基本應(yīng)用 (2016江蘇高考)5月初，幾位“驢友”到我國東南部某山區(qū)旅游。下圖為該山區(qū)地形示意圖，圖中①～⑥處為露營和觀景的備選地點(diǎn)。讀圖，回答5～6題。 5．最適宜作為露營地的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 6．最適宜觀日出的地點(diǎn)是(　　) A．③ B．④ C．⑤ D．⑥ 5．B　6.D　[第5題，讀圖可知，①地過于靠近河流，易受水患的影響，不適合宿營；②地地形平坦開闊，與河流的距離適中，取水方便，適合宿營；③地位于陡崖下，易受到落石等的威脅，不適合宿營；④地接近山頂，海拔高，氣溫較低，地形不平坦，且離水源地較遠(yuǎn)，不適合宿營。故選B項(xiàng)。第6題，觀日出需要選擇海拔較高、視野開闊且不受阻擋的地方。該地位于我國東南部，5月初太陽從東北方向升起。③地海拔較低，且日出時(shí)東北方向視線受阻；④⑤兩地海拔較高，但東北方向視線受阻；⑥地海拔高，視野開闊且東北方向視線不受阻擋，適合觀日出。故選D項(xiàng)。] (2018浙江杭州模擬)下圖示意華北某地區(qū)等高線分布狀況。讀圖完成7～8題。 【導(dǎo)學(xué)號：92040006】 7．圖中的a、b、c、d四處村落冬季采光較好、氣溫較高的是(　　) A．a(chǎn) B．b C．c D．d 8．下列河段最利于泥沙沉積的是(　　) A．①—②河段 B．②—③河段 C．③—④河段 D．④—⑤河段 7．A　8.A　[第7題，圖中c位于一個(gè)小高地頂部附近，氣溫較低；a位于南坡，采光條件最好，氣溫較高；b位于山脊西北方向，d位于山頂北部，采光條件都較差。第8題，圖中①—②河段彎曲度最大，且等高線最稀疏，則該河段水流速度最慢，最利于泥沙沉積。] 考向3　等高線地形圖的實(shí)踐應(yīng)用 (2018河北名校聯(lián)考)山藥是纏繞性藤本喜光植物，幼苗期不耐寒，宜在排水良好處種植。下圖為華北地區(qū)某山藥種植基地的等高線地形圖。讀圖，回答9～10題。 9．圖中甲、乙、丙、丁四地中，夏季最容易遭受泥石流災(zāi)害威脅的是(　　) A．甲　　　　 B．乙　　　　 C．丙　　　　 D．丁 10．甲、乙、丙、丁四地中，種植山藥的自然條件最好的是(　　) A．甲　　　　 B．乙 C．丙　　　　 D．丁 9．C　10.D　[第9題，根據(jù)等高線的彎曲可以判斷甲、乙、丁為山脊，丙為山谷，泥石流在山谷容易發(fā)生，C項(xiàng)正確。第10題，圖示區(qū)域位于華北地區(qū)，根據(jù)指向標(biāo)判斷甲、乙為陰坡，光照少，不適合種植；丙、丁為陽坡，光照好，丙處坡度較大，且易受泥石流影響，不利于種植，丁處坡度緩和，位于山脊排水較好，適宜種植，D項(xiàng)正確。] 地形特征類題目 類型 答題要素 地形 類型 ①以高原(或盆地、山地、丘陵、平原)為主；②主要分布在地形區(qū) 地勢 特征 ①地勢高低、地勢自向傾斜； ②地形崎嶇(平坦)或地面起伏大(小) 考點(diǎn)三| 地形剖面圖 (對應(yīng)學(xué)生用書第11頁) [識記—基礎(chǔ)梳理] 1．地形剖面圖的含義 (1)含義：地形剖面圖指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖，以顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況。 (2)意義：地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上繪制的。它在平整土地，修建渠道，建筑鐵路、公路和其他工程時(shí)，可作為計(jì)算土石方量的依據(jù)。 (3)比例尺：地形剖面圖有水平比例尺和垂直比例尺；水平比例尺往往與原圖比例尺一致，垂直比例尺可根據(jù)要求確定。 2．地形剖面圖的繪制步驟 步驟 具體內(nèi)容 確定剖 面線 確定剖面的方向，根據(jù)要求在需繪制剖面圖的兩點(diǎn)之間做出一條直線 確定 比例尺 選取垂直比例尺和水平比例尺。垂直比例尺一般是原圖的5、10、15、20倍，倍數(shù)越大，起伏越明顯。水平比例尺與原圖一致 找點(diǎn) 描點(diǎn) 找出剖面線與等高線的所有交點(diǎn)及特殊點(diǎn)(如最高點(diǎn)、最低點(diǎn))，按其水平距離和高程轉(zhuǎn)繪到坐標(biāo)圖中。如上圖 連線 用平滑曲線將各點(diǎn)順次連接，注意相鄰兩點(diǎn)間的升降趨勢。如上圖 3．地形剖面圖的作用 可以直觀反映出沿剖面線的地勢高低的變化狀況和坡度的大小狀況。 [理解—要點(diǎn)突破] 1．地形剖面圖中剖面線的判定方法 對于已繪出的剖面圖，如何確定在原等高線地形圖上是沿哪條剖面線繪制的。主要抓住以下“三看”： — 　 ? — 　 ? — 2．通視問題的分析方法 通視問題可通過作地形剖面圖來解決。如果過已知兩點(diǎn)作的地形剖面圖無障礙物(如山地或山脊)阻擋，則兩地可互相通視。常見的有以下兩種情況： (1)根據(jù)坡度陡緩情況。注意“凹形坡”與“凸形坡”的不同。從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹形坡”，可通視；等高線先疏后密，為“凸形坡”，“凸形坡”容易擋住人們的視線。(如圖1) (2)是否穿越溝谷。如果穿越溝谷，由于后半部分地勢會升高，即使地勢再降低，也會因?yàn)榈匦巫钃醵鵁o法看到。(如圖2) 圖1　　　　　　　　　　　　　　圖2 [運(yùn)用—考向通關(guān)] 考向1　地形剖面圖的判讀 某中學(xué)地理小組對下圖所示區(qū)域進(jìn)行考察。讀圖，回答1～2題。 1．在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中，依據(jù)上圖甲、乙兩處連線繪制的是(　　) 2．為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖中a、b、c、d四處居民點(diǎn)集中到一處。地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方，該地應(yīng)選在(　　) A．a(chǎn)處　　　　　　　　　　 B．b處 C．c處 D．d處 [解圖流程]　 [答案]　1.C　2.A (2018黑龍江大慶市高三模擬)下圖為某山峰周圍情況示意圖，假若積雪邊緣氣溫為0 ℃。讀圖，完成3～4題。 【導(dǎo)學(xué)號：92040007】 3．此時(shí)，c點(diǎn)的氣溫大約為(　　) A．0.6 ℃ B．1.8 ℃ C．2.5 ℃ D．4.6 ℃ 4．沿圖中a～b剖面線所繪制的地形剖面圖是(　　) A　　　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　　　D 3．B　4.D　[第3題，讀圖，圖示等高距是100米，積雪邊緣相當(dāng)于是等高線，海拔大約是2500米。c點(diǎn)與積雪邊緣高差約300米，海拔每上升100米，氣溫下降0.6℃。若積雪邊緣氣溫為0℃，此時(shí)，c點(diǎn)的氣溫大約為1.8℃。第4題，根據(jù)圖例，ab剖面線穿過2300米等高線后，穿過一湖泊，剖面線應(yīng)向下凹?？梢耘袛鄨DA、圖B錯(cuò)。在2500米以上穿過山頂，只有一個(gè)山頂，C錯(cuò)，D對。] 考向2　地形剖面圖的應(yīng)用 5．下面等高線圖中，①②③④四地不能看到丙村的地點(diǎn)是(　　) A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ D　[仔細(xì)觀察圖中等高線分布狀況，依次將①②③④四地分別與丙村進(jìn)行直線相連，仔細(xì)觀察每條線上的地勢起伏狀況，可以發(fā)現(xiàn)④地與丙村之間山脊阻擋，故不能看到丙村。] 6．某山區(qū)的一所學(xué)校，擬組織學(xué)生對附近公路的交通流量進(jìn)行調(diào)查。讀圖，完成下列要求。 (1)判斷在E、F、G三個(gè)地點(diǎn)中，能目測公路上經(jīng)過H處車輛的是________。 (2)試用地形剖面圖解釋你所做的判斷，并作簡要說明。圖畫在下面的框內(nèi)。 說明：___________________________________________________________。 [解析]　第(1)題，對學(xué)生的技能要求和聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的能力要求較高。解答的關(guān)鍵是要清楚關(guān)于“目測”的要求不同于我們平常訓(xùn)練中的由等高線判斷海拔高低。能“目測到”的兩點(diǎn)之間是不能有障礙的，即兩點(diǎn)之間的空間連線必須高于兩點(diǎn)之間所有等高線的高度值。第(2)題，在畫法上必須按照畫地形剖面圖的基本規(guī)范做，主要有：①選好剖面線；②畫出相應(yīng)的矩形；③定出垂直比例尺和水平比例尺；④作水平虛線與垂直虛線，對照相應(yīng)等高線畫出剖面線上的各點(diǎn)；⑤連成曲線。其中最關(guān)鍵的是設(shè)定垂直比例尺和水平比例尺。 [答案]　(1)G (2)正確作圖(如下)。從剖面圖上可以看出G點(diǎn)到H點(diǎn)之間沒有障礙，可以清晰地觀察 地理圖表專攻(一)| 等高線地形圖的判讀 (對應(yīng)學(xué)生用書第12頁) 等高線地形圖是用等高線來描述某地區(qū)地形起伏的地圖，作為一種基礎(chǔ)的、重要的地圖類型，在高考考查的等值線圖中一直占有重要地位。等高線地形圖上的判讀內(nèi)容，主要包括高度計(jì)算、地形類型辨別、坡度大小分析以及地形對其他自然地理要素和人類活動的影響。 [識記—?？紙D示] 　　 圖1　典型等高線地形圖　　　　　　　圖2　分層設(shè)色等高線地形圖　　　　　 圖3　區(qū)域等高線地形圖 [領(lǐng)悟—判讀技巧] 1．判讀此類圖應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識 (1)等高線閉合，向里增大為山峰，向里減小為盆地或洼地。 (2)等高線彎曲處為山谷或山脊，河流流向與等高線彎曲方向相反。 (3)等高線數(shù)值可以判斷地形類型，延伸方向決定了地形的走向。 (4)等高線疏密程度反映坡度的大小，在山谷處影響水能大小和航運(yùn)。 2．此類圖的判讀技巧 (1)根據(jù)等高線數(shù)值特征，判斷海拔高低、計(jì)算相對高度大小等。通過讀取兩條等高線的數(shù)值，計(jì)算某地的海拔或相對高度，數(shù)值為0表示海平面。 (2)根據(jù)等高線的形狀和數(shù)值特征判斷地形類型 ①根據(jù)等高線的彎曲和延伸方向、數(shù)值大小可判斷出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形；②在大范圍內(nèi)可判斷平原(海拔在200 m以下)、丘陵(海拔在500 m以下，相對高度小于100 m)、高原(海拔較高，相對高度較小)、山地(海拔在500 m以上，相對高度大于100 m)、盆地(中間數(shù)值小，四周數(shù)值大)五種基本地形；③局部閉合等值線的判讀：可根據(jù)閉合等值線的值與相鄰等值線的關(guān)系，判斷其為山坡上的“山丘”還是“洼地”。 (3)根據(jù)等高線分布的疏密程度確定坡度陡緩和地勢 ①等高線越稀疏，表明坡度越緩，反之越陡；間隔相同的地方表示均勻坡；②若坡面等高線高處密、低處疏表示凹形坡(坡向下凹)，反之則為凸形坡(坡向上拱)；站在地勢高處向低處看，凸坡視線常被阻擋，通視狀況較差。 (4)結(jié)合地形類型綜合分析其應(yīng)用 對于圖1來說，等高線比較簡單直觀，比較容易判斷；對于圖2來說，圖中并無等高線，但區(qū)域的海拔是以高度表來呈現(xiàn)的，判斷時(shí)應(yīng)特別注意；對于圖3來說，一般以區(qū)域圖為主，其中繪有簡單的兩三條等高線，表示該區(qū)域的海拔高度和大致的地勢起伏狀況，判讀時(shí)注意其等高線的數(shù)值大小和等高線大小的排列即可。 [運(yùn)用—母題遷移] [母題]　等高線圖可以反映一個(gè)地區(qū)的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位：m)圖。讀圖，回答(1)～(2)題。 (1)圖中兩條400 m等高線之間部分表示的地形單元是(　　) A．山脊　　　 B．陡崖　　　 C．?dāng)鄩K山脈　　 D．峽谷 (2)圖中310 m等高線相鄰的灰色部分最可能是(　　) ①崩塌堆積物　②突出小基巖?、酆又械纳持蕖、艿桶纳角? A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [解圖流程]　 [答案]　(1)D　(2)A [遷移應(yīng)用] (2016上海高考)等高線圖可以反映一個(gè)地方的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位：m)圖。讀圖，回答下列問題。 1．圖中主體部分表示的地表景觀最可能是(　　) A．新月形沙丘　　　　　 B．山地梯田 C．三角洲平原 D．濱海沙灘 2．圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是(　　) A．河流自南向北流，河流水補(bǔ)給水渠 B．河流自北向南流，河流水補(bǔ)給水渠 C．河流自北向南流，水渠水匯入河流 D．河流自南向北流，水渠水匯入河流 1．B　2.C　[第1題，讀圖可知，圖示絕大部分地區(qū)的海拔在1 200米以上，不可能是海拔較低的三角洲平原和濱海沙灘，故排除C、D項(xiàng)。圖示地區(qū)的等高線分布不符合新月形沙丘的特點(diǎn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。圖示地區(qū)是海拔較高的山地，且等高線比較稀疏，故B項(xiàng)正確。第2題，圖中無指向標(biāo)，則按“上北下南，左西右東”的方法定位。從圖中河流、水渠和等高線的組合情況可知，河流自北向南流，水渠水自西向東匯入河流，故C項(xiàng)正確。]