2018-2019學(xué)年高中物理 第1章 運動的描述導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年高中物理 第1章 運動的描述導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理 第1章 運動的描述導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
運動的描述 一.知識結(jié)構(gòu) 二.主要考點梳理 ㈠位移和路程 1.位移和路程的卻別 比較項目 位移x 路程s 決定因素 由始、末位置決定 由實際的運動路徑?jīng)Q定 運算規(guī)則 矢量的平行四邊形定則 標(biāo)量的代數(shù)運算 大小關(guān)系 x≤s(路程是位移被無限分割后,所分的各小段位移的絕對值的和) 2.位移和路程的計算方法 (1)找出研究過程的初位置和末位置,則由初位置指向末位置的有向線段即為位移。 (2)畫出物體在運動過程中的運動軌跡示意圖,則實際路徑的總長度即為路程。 例1.如圖所示,一質(zhì)點沿半徑為r=20 cm的圓周自A點出發(fā),逆時針運動圓周到達(dá)B點,求質(zhì)點的位移和路程。 跟蹤訓(xùn)練1:一個小孩從A點出發(fā),沿半徑分別為3 m和5 m 的半圓到達(dá)B點,如圖2所示,他通過的位移和路程分別為( ) 圖2 A.16 m,方向從A指向B;16 m,方向從A指向B B.16 m;16 m C.8π m,方向從A指向B;8π m;方向從A指向B D.16 m,方向從A指向B;8π m ㈡速度與速率 1.速度 (1)平均速度=,與一段時間或一段位移相對應(yīng). (2)瞬時速度是當(dāng)時間趨近于零時的平均速度的值,與某一時刻或某一位置相對應(yīng). 2.速率 (1)平均速率=. (2)瞬時速率是指瞬時速度的大小,常稱為速率. 3.注意:求平均速度時關(guān)注物體的位移,不管經(jīng)歷怎樣的路徑,物體相同時間內(nèi)通過的位移相等,平均速度就相等.求平均速率時關(guān)注物體的路徑,即先求物體的路程. 例2. 一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動,它離開O點的距離隨時間變化的關(guān)系為x=5+2t 3 (m),它的速度隨時間t變化關(guān)系為v=6t 2(m/s)。該質(zhì)點在t=0到t=2 s間的平均速度和t=2 s到t=3 s間的平均速度大小分別為 ( ) A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/s C.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s 跟蹤訓(xùn)練2.如圖所示,小球從高出地面h=15 m的位置,在t=0時刻豎直向上拋出,經(jīng)1 s小球上升到距拋出點5 m的最高處,之后就開始豎直回落,經(jīng)0.5 s剛好經(jīng)過距最高點1.25 m處位置,再經(jīng)過1.5 s到達(dá)地面.求: (1)前1.5 s內(nèi)平均速度是多少? (2)全過程的平均速率是多少?(結(jié)果僅保留一位小數(shù)) ㈢對速度v、速度變化量Δv與加速度a 的理解 1.速度v描述物體運動的快慢;速度變化量Δv=v2-v1是末速度與初速度 的矢量差;加速度a是速度變化量Δv與所用時間Δt的比值,它描述速度 變化的快慢,也稱為速度的變化率。 2.速度v、速度變化量Δv、加速度a三者的大小無必然聯(lián)系。 (1)速度大,加速度不一定大,速度變化量也不一定大;速度小,加速度不一 定小,速度變化量也不一定小。 (2)速度變化量大,加速度不一定大;速度變化量小,加速度不一定小。 3.速度的方向是物體的運動方向,速度變化量的方向是加速度的方向, 加速度與速度的方向關(guān)系決定了物體做加速運動還是減速運動。 (1)當(dāng)加速度與速度同向時,物體做加速直線運動。 (2)當(dāng)加速度與速度反向時,物體做減速直線運動。 例3. (多選)下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( ) A.物體的速度變化量越大,加速度越大 B.物體的速度變化越快,加速度越大 C.在勻減速直線運動中,物體的加速度必定為負(fù)值 D.加速度在減小,速度可能在增加 跟蹤訓(xùn)練3.(多選)一個做變速直線運動的物體,其加速度方向不變而大小逐漸減小到零,那么該物體的運動情況可能是 A.可能速度不斷增大,到加速度減小到零時速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運動 B.不可能速度不斷減小,到加速度減小為零時速度達(dá)到最小,而后做勻速直線運動 C.可能速度不斷減小,到加速度減小到零時運動停止 D.不可能速度不斷減小到零后,又反向做加速運動,最后做勻速運動 ㈣對v-t 圖象的理解 1.v-t圖象的物理意義:圖象反映了物體速度隨時間變化的規(guī)律。 2.圖象的傾斜程度(斜率)表示加速度,斜率的正負(fù)表示加速度的方向。 3.圖象不表示運動的軌跡。兩個v-t圖象的交點只表示該時刻兩物體速度相同,不表示兩物體相遇。 4.v-t圖象的應(yīng)用: (1)確定物體在某時刻速度的大小和方向。 (2)確定物體運動加速度的大小和方向。 例4 (多選)一個質(zhì)點做變速直線運動的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( ) A.第1 s內(nèi)與第5 s內(nèi)的速度方向相反 B.第1 s內(nèi)的加速度大于第5 s內(nèi)的加速度 C.OA、AB、BC段的加速度大小關(guān)系是aBC>aOA>aAB D.OA段的加速度與速度方向相同,BC段的加速度與速度方向相反 跟蹤訓(xùn)練4.(多選)在如圖所示的v-t 圖象中,A、B兩質(zhì)點同時從同一點沿一條直線開始運動,運動規(guī)律用A、B兩圖線表示,下列敘述正確的是 A.t=1 s時,B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變 B.t=2 s前后,B質(zhì)點運動方向和加速度方向均發(fā)生改變 C.A、B同時從靜止出發(fā),朝相反的方向運動 D.在t=4 s時,A、B速度相同 ㈢章末小結(jié) 運動的描述 運動的描述 運動的描述- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中物理 第1章 運動的描述導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中物理 運動 描述 導(dǎo)學(xué)案 新人 必修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-6274500.html