(通用版)2019版高考地理一輪復習 第二部分 自然地理 第二章 地球上的大氣學案.doc
《(通用版)2019版高考地理一輪復習 第二部分 自然地理 第二章 地球上的大氣學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(通用版)2019版高考地理一輪復習 第二部分 自然地理 第二章 地球上的大氣學案.doc(97頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第二章 地球上的大氣 第一講冷熱不均引起大氣運動 考綱呈現 考點展示 全國卷5年考情統計 大氣受熱過程 大氣的受熱過程 5年1考 熱力環(huán)流 沒有出現單獨命題,但是作為大氣運動原理性、基礎性內容,其地位不可忽視 大氣的水平運動 5年2考 考點(一) 大氣的受熱過程 [由圖表憶基礎] 1.讀大氣受熱過程示意圖,回憶以下知識。 (1)寫出下列代號代表的含義: a太陽輻射;b地面輻射;c大氣吸收;d大氣逆輻射。 (2)根據圖示,理清大氣受熱過程: (3)圖中顯示大氣的作用: ①大氣對太陽輻射的削弱作用:反射和吸收,此外還有散射。 ②大氣對地面的保溫作用d.大氣逆輻射。 2.讀云層對太陽輻射、大氣逆輻射影響示意圖,回憶下列知識。 (1)白天,云層的反射作用明顯,地面溫度比晴天低;夜間,云層的大氣逆輻射作用顯著,地面溫度比晴天高。 因此,晴天比陰天的晝夜溫差大。 (2)由圖可知,白天和夜間都存在大氣逆輻射,而且白天比夜間強。 [由問題引知識] [一題串知] 下面的甲圖為南京附近一個蔬菜大棚的照片,乙圖為地球大氣受熱過程示意圖,圖中數字代表某種輻射。讀圖回答(1)~(2)題。 (1)乙圖中( ) A.①能量大部分被大氣所吸收 B.②是近地面大氣的根本熱源 C.③只出現在夜晚,起保溫作用 D.④表示散失的少量長波輻射 (2)照片拍攝季節(jié),南京的農民一般會給大棚覆蓋黑色尼龍網,而不是我們常見的白色塑料薄膜或者玻璃。照片拍攝的時間以及這樣做的目的分別是( ) A.7~8月,削弱①以減少農作物水分蒸騰 B.10~11月,阻擋②以防止夜間溫度過低 C.12月~次年1月,增加③以提高土壤的溫度 D.6~7月,增強④以降低白天大氣的溫度 [解析] 第(1)題,由乙圖可判斷出,①表示到達地球的太陽輻射,大氣直接吸收的太陽輻射很少;②表示地面輻射,是近地面大氣的直接熱源,近地面大氣的根本熱源是太陽輻射;③表示大氣逆輻射,白天和夜晚都存在,只是在夜晚表現得更加明顯;④表示射向宇宙空間的大氣輻射,射向宇宙空間的大氣輻射是地球損失的熱量。第(2)題,7~8月,南京市正值伏旱天氣,太陽高度大,太陽輻射強,大棚內溫度上升過快、過高,農作物蒸騰作用強,水分損失多。覆蓋黑色尼龍網可以削弱一部分到達大棚內部的太陽輻射,從而在一定程度上降低大棚內溫度,減少農作物水分蒸騰。 [答案] (1)D (2)A [一站歸納] (一)圖解大氣的受熱過程 (二)原理應用 1.大氣削弱作用原理應用→分析某地區(qū)太陽能的多寡 (1)高海拔地區(qū):(如青藏高原地區(qū)) (2)內陸地區(qū):(如我國西北地區(qū)) (3)濕潤內陸盆地:(如四川盆地) 2.大氣保溫作用的原理應用 (1)解釋溫室氣體大量排放對全球氣候變暖的影響: (2)分析農業(yè)實踐中的一些現象: ①我國北方地區(qū)利用溫室大棚生產反季節(jié)蔬菜。 ②深秋農民利用燃燒秸稈制造煙霧預防霜凍。 ③華北地區(qū)早春農民利用地膜覆蓋進行農作物種植。 ④干旱半干旱地區(qū)果園中鋪沙或鵝卵石,不但能防止土壤水分蒸發(fā),還能增加晝夜溫差,有利于水果的糖分積累等。 3.大氣受熱過程原理的綜合應用——晝夜溫差大小的分析 分析晝夜溫差的大小要結合大氣受熱過程原理,主要從地勢高低、天氣狀況、下墊面性質幾方面分析。 (1)地勢高低:地勢高→大氣稀薄→白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。 (2)天氣狀況:晴朗的天氣條件下,白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。 (3)下墊面性質:下墊面的比熱容大→增溫和降溫速度都慢→晝夜溫差小,如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。 (三)大氣受熱過程與氣溫垂直分布 1.一般情況下,對流層的氣溫是隨著海拔的升高而降低,每升高100 m氣溫降低0.6 ℃,即氣溫垂直遞減率為0.6 ℃/100 m。 2.在一定條件下,對流層的某一高度會出現實際氣溫高于理論氣溫,甚至是氣溫隨高度的增加而升溫的現象,稱為逆溫。 (1)逆溫現象的形成及消失過程如下圖所示: (2)逆溫對地理環(huán)境的影響主要有: 成霧 早晨多霧的天氣大多與逆溫有密切關系,它使能見度降低,給人們的出行帶來不便,甚至出現交通事故 大氣污染 由于逆溫現象的存在,空氣垂直對流受阻,會造成近地面污染物不能及時擴散,從而危害人體健康 對航空造成影響 逆溫多出現在低空,多霧天氣對飛機起降帶來不便。如果出現在高空,對飛機飛行極為有利,因為大氣以平流運動為主,飛行中不會有較大顛簸 [由高考到模擬] 一、高考真題集中研究——找規(guī)律 (2017全國卷Ⅰ節(jié)選)我國某地為保證葡萄植株安全越冬,采用雙層覆膜技術(兩層覆膜間留有一定空間),效果顯著。如圖中的曲線示意當地寒冷期(12月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內平均溫度日變化。據此完成1~2題。 1.圖中表示枯雪年膜內平均溫度日變化的曲線是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.該地寒冷期( ) A.最低氣溫高于-16 ℃ B.氣溫日變化因積雪狀況差異較大 C.膜內溫度日變化因積雪狀況差異較大 D.膜內溫度日變化與氣溫日變化一致 解析:1.B 2.C 第1題,雙層覆膜具有良好的保溫作用,膜內氣溫應高于當地實際溫度,排除③④。豐雪年降水多,云層厚,加之積雪覆蓋薄膜,膜內平均溫度幾乎無變化,排除①。故選B。第2題,由圖并結合上題分析可知,該地寒冷期豐雪年膜內平均溫度日變化很小,而枯雪年膜內平均溫度日變化較大,因此膜內溫度日變化因積雪狀況差異較大。該題的統計數據是“平均氣溫”,因此不能確定該地寒冷期最低氣溫高于-16 ℃。由于地膜的保溫作用,膜內溫度日變化相對較小,與實際氣溫的日變化不一致。 3.(2015廣東高考)大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導致( ) A.大氣二氧化碳濃度增加 B.高緯度地區(qū)極光現象減少 C.地球表面長波輻射增強 D.到達地面的短波輻射減弱 解析:選D 大規(guī)模的火山爆發(fā)會噴發(fā)出大量的火山灰,火山灰對太陽輻射的反射和散射作用很強,即對太陽輻射具有很強的削弱作用,從而使到達地面的太陽短波輻射減弱。大氣中二氧化碳濃度增加,大氣逆輻射會增強,會使地表溫度上升;極光現象與地表溫度無關;地表長波輻射增強,表明地表溫度升高,故D項正確。 4.(2013北京高考)下圖為地球大氣受熱過程示意圖。讀圖,大氣中( ) A.臭氧層遭到破壞,會導致①增加 B.二氧化碳濃度降低,會使②減少 C.可吸入顆粒物增加,會使③增加 D.出現霧霾,會導致④在夜間減少 解析:選B 臭氧層破壞會導致大氣吸收紫外線能力減弱,①會減少;二氧化碳濃度降低,會使大氣吸收地面輻射能力減弱,②會減少;可吸入顆粒物增加,大氣反射等削弱太陽輻射能力增加,③地面吸收太陽輻射會減少;出現霧霾天氣,會增強大氣逆輻射作用,④在夜間會增加。 二、名校模擬重點研究——明趨勢 (2018沈陽模擬)讀某日部分城市天氣預報表(表甲)和大氣受熱過程示意圖(圖乙),完成1~2題。 表甲 某日部分城市天氣預報表 城市 天氣現象(白天/夜間) 最高溫/最低溫 北京 28 ℃/18 ℃ 上海 25 ℃/19 ℃ 哈爾濱 24 ℃/11 ℃ 西寧 22 ℃/3 ℃ 圖乙 大氣受熱過程示意圖 1.表甲中該日晝夜溫差最小的城市,在圖乙中能反映其產生原因的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.據表及所學知識分析判斷,下列說法正確的是( ) A.該日北京最高氣溫出現在12時 B.該日上海的降水可能是臺風影響所致 C.該日哈爾濱的大霧天氣可能是寒潮降溫所致 D.西寧晝夜溫差最大與日落晚、日照時間長有直接關系 解析:1.C 2.B 第1題,根據表甲可知,上海市的晝夜溫差最小,白天和晚上均為陰雨天氣。白天大氣削弱作用強,氣溫較低;晚上大氣逆輻射強,氣溫較高。圖2中②④分別表示大氣的削弱作用和大氣逆輻射。第2題,材料顯示各地氣溫較高,應處于夏季。上海可能有臺風,導致降水,B項正確。北京的最高溫度應出現在下午2時左右,A項錯誤。夏季不會出現寒潮,C項錯誤。西寧位于青藏高原,晝夜溫差大與海拔高、空氣稀薄有關,D項錯誤。 (2018青島一模)夏季綠洲、湖泊的最高氣溫比其毗鄰的沙漠戈壁低30 ℃左右,水分的蒸發(fā)量要少一半,幾乎和沿海濕潤地區(qū)差不多。其原因是沙漠戈壁和綠洲、湖泊對于太陽輻射的反射率不同,在白晝陽光照射下,沙漠戈壁干燥地面強烈增溫,通過大氣的平流作用,暖空氣被帶到綠洲、湖泊上空,形成一個上熱下冷的逆溫層,上下層空氣間的熱交換難以進行,下層冷空氣團得以保持穩(wěn)定,因而形成一個濕潤、涼爽的小氣候。這種現象就稱之為“冷島效應”。據此完成3~4題。 3.“冷島效應”產生的根本原因是( ) A.不同緯度的光照差異 B.不同下墊面的熱力性質差異 C.不同高度的氣壓差異 D.不同海陸位置的水分差異 4.“冷島效應”產生時,與綠洲、湖泊上空氣溫變化規(guī)律相符的是( ) 解析:3.B 4.C 第3題,根據材料可知,“冷島效應”是由于周圍沙漠戈壁的暖空氣在大氣的平流作用下,被帶到綠洲、湖泊上空,形成了一個上熱下冷的大氣結構,所以形成的根本原因是綠洲與沙漠熱力性質差異;“冷島效應”發(fā)生在相鄰的綠洲、湖泊和沙漠戈壁之間,其緯度、高度及海陸位置相近。第4題,由“暖空氣被帶到綠洲、湖泊上空,形成一個上熱下冷的逆溫層”可知,綠洲、湖泊近地面大氣溫度符合隨高度增加氣溫下降的規(guī)律,而上層大氣層出現了逆溫層,則C圖符合題意。 考點(二) 熱力環(huán)流 [由圖表憶基礎] 讀熱力環(huán)流示意圖,回憶下列知識。 (1)在圖中四條“===”上畫上箭頭,完成熱力環(huán)流。 提示:箭頭順時針畫。 (2)甲、乙、丙、丁四地的氣壓高低狀況是甲>乙>丙>丁。 (3)在垂直方向上,隨海拔升高,氣壓降低,氣溫降低。 (4)在同一高度上,氣壓高,等壓面向高空凸,氣壓低,等壓面向近地面凸。 (5)若圖示區(qū)域甲為陸地,乙為海洋,此圖顯示為黑夜(白天、黑夜)或冬季(冬季、夏季)的盛行風向。 (6)若該圖為城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流,其中表示城區(qū)的是乙地。 [輕巧識記] 熱力環(huán)流的形成——一個關鍵、兩種運動、三個不同 1.“一個關鍵”(冷熱不均是熱力環(huán)流形成的關鍵) (1)同一性質下墊面,考慮緯度差異。 (2)不同性質下墊面,考慮熱容量差異。 2.“兩種運動” 近地面冷熱不均大氣垂直運動同一水平面上氣壓差異大氣水平運動。 3.“三個不同” (1)空氣升降不同:熱上升、冷下沉——近地面熱空氣上升,近地面冷空氣下沉。 (2)同面氣壓不同:熱低壓、冷高壓——近地面冷的地方形成高壓,近地面熱的地方形成低壓。 (3)空間氣壓不同:近地面和高空氣壓性質相反——近地面為高壓,其高空為低壓;近地面為低壓,其高空為高壓。 [由問題引知識] [一題串知] 熱島強度是中心與郊區(qū)兩個代表性觀測點的氣溫差值,能準確反映“熱島效應”的變化狀況?!袄鋶u效應”原指干旱地區(qū)夏季時,綠洲、湖泊氣溫比附近沙漠低的一種局部溫涼的小氣候現象。目前城市也在廣泛開展這個方面的研究。讀圖,完成(1)~(3)題。 (1)北京城市熱島效應最顯著的季節(jié)為( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 (2)圖中①處出現了北京市區(qū)夏季午后的“冷島”現象,可能是因為此處布局了( ) A.住宅區(qū) B.公園 C.商業(yè)區(qū) D.農田 (3)“冷島效應”會使①處與周邊地區(qū)相比( ) A.年降水量增多 B.熱量交換增強 C.空氣對流減弱 D.水汽蒸發(fā)加快 [解析] 第(1)題,熱島效應顯著,說明城區(qū)與郊區(qū)溫度差值大,讀圖,根據等值線的分布特點判斷,大致在11~1月城區(qū)與郊區(qū)之間的等溫線最密集,說明溫差最大,熱島效應最顯著,此時為冬季,D對。第(2)題,圖中①處出現了北京市區(qū)夏季午后的“冷島”現象,說明①處氣溫較周圍區(qū)域低。住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)地表硬化,不會形成冷島現象,A、C錯。公園綠地、水面升溫較慢,可能形成冷島,B對。農田分布在城外郊區(qū),不在市區(qū)內,D錯。第(3)題,①處與周邊地區(qū)相比,因氣溫較低,空氣對流減弱,C對;年降水量減少,A錯;熱量交換減弱,B錯;水汽蒸發(fā)減慢,D錯。 [答案] (1)D (2)B (3)C [一站歸納] (一)正確理解熱力環(huán)流形成過程中的3個關系 1.海拔高度與氣壓分布的關系:氣壓隨海拔高度的升高而降低,因此近地面的氣壓高,而高空的氣壓低。 2.溫壓關系: 3.風壓關系:水平方向上,風總是從高壓吹向低壓。 (二)準確把握熱力環(huán)流形式的圖示分析及應用 1.海陸風 (1)成因分析——海陸熱力性質差異是前提和關鍵 (2)影響與應用 海陸風使海濱地區(qū)氣溫日較差減小,夏季氣溫低,空氣較濕潤,是避暑的好地方。 2.山谷風 (1)成因分析——山坡的熱力變化是關鍵 (2)影響與應用 山谷(小盆地)常因夜間冷的山風吹向谷底(盆地),使谷底(小盆地)內形成逆溫層,大氣穩(wěn)定,易造成大氣污染。所以,山谷(小盆地)地區(qū)不宜布局污染工業(yè)。 3.城市熱島效應 (1)成因分析——“城市熱島”的形成是突破口 ? (2)影響與應用 一般將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以內,而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布置于下沉距離之外。 [由典例學方法] [典例] 下圖為某季節(jié)我國東部沿海某區(qū)域近地面和高空等壓面示意圖。讀圖回答下題。 關于圖示的判斷,正確的是( ) A.圖中氣壓:丙地>丁地>甲地>乙地 B.甲地氣溫高于乙地 C.甲地多晴朗天氣 D.乙地盛行下沉氣流 [學審題] [答案] C [學方法] 等壓面圖的判讀方法 1.判斷氣壓高低 (1)氣壓的垂直遞減規(guī)律。由于對流層大氣密度隨高度增加而降低,在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低,如下圖,在空氣柱L1中,PA′>PA,PD>PD′;在L2中,PB>PB′,PC′>PC。 (2)同一等壓面上的各點氣壓相等。如上圖中PD′=PC′、PA′=PB′。綜上分析可知:PB>PA>PD>PC。 2.判讀等壓面的凸凹 等壓面凸向高處的為高壓,凹向低處的為低壓,可形象記憶為“高凸低凹”。另外,近地面與高空等壓面凸起方向相反。 3.判斷下墊面的性質 (1)判斷陸地與海洋(湖泊):夏季,等壓面下凹者為陸地、上凸者為海洋(湖泊)。冬季,等壓面下凹者為海洋(湖泊)、上凸者為陸地。 (2)判斷裸地與綠地:裸地類似陸地,綠地類似海洋。 (3)判斷城區(qū)與郊區(qū):等壓面下凹者為城區(qū)、上凸者為郊區(qū)。 4.判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差 (1)等壓面下凹者,多陰雨天氣,日較差較小。 (2)等壓面上凸者,多晴朗天氣,日較差較大。 [由高考到模擬] 一、高考真題集中研究——找規(guī)律 (2015四川高考)下圖為北半球某平原城市冬季等溫線分布圖。讀圖回答1~2題。 1.該城市可能位于( ) A.回歸線附近大陸西岸 B.40N附近大陸西岸 C.回歸線附近大陸東岸 D.40N附近大陸東岸 2.市中心與郊區(qū)的氣溫差異導致市中心( ) A.降水的可能性較郊區(qū)大 B.降雪的可能性較郊區(qū)大 C.大氣污染物不易擴散至郊區(qū) D.不易受郊區(qū)燃燒秸稈煙霧的影響 解析:1.D 2.A 第1題,該城市冬季氣溫在0 ℃以下,說明冬季寒冷,不可能位于緯度較低的回歸線附近的大陸東西兩岸,故排除A、C兩項;40N附近大陸西岸,冬季溫和,氣溫在0 ℃以上,故B項錯誤;40N附近大陸東岸,冬季寒冷干燥,氣溫在0 ℃以下,故選D。第2題,受熱島效應影響,市中心氣溫高于郊區(qū),氣流上升,水汽易冷卻凝結形成降水,而郊區(qū)氣溫較低,氣流下沉,不易形成降水,故選A;由于此時市區(qū)的氣溫較高,所以降雪的可能性不大,故B項錯誤;市區(qū)與郊區(qū)冷熱不均形成城郊熱力環(huán)流,市區(qū)上升氣流將污染物帶至郊區(qū),而由郊區(qū)流向市區(qū)的氣流可將燃燒秸稈產生的煙霧帶至市區(qū),故C、D兩項錯誤。 (2013浙江高考節(jié)選)拉薩河流域擁有豐富的物質文化和非物質文化資源,拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側。下圖為拉薩7月降水量日平均變化圖。完成下題。 3.有關拉薩7月降水日變化成因的敘述,正確的是( ) A.夜晚地面降溫迅速,近地面水汽易凝結成雨 B.夜晚近地面形成逆溫層,水汽易凝結成雨 C.白天盛行下沉氣流,水汽不易凝結成雨 D.白天升溫迅速,盛行上升氣流,水汽不易凝結成雨 解析:選C 從圖中可以看出該日降水主要出現在夜晚,而白天降水少,結合題目所給條件“位于寬闊的拉薩河谷地北側”可以判斷,受山谷風的影響,白天坡面空氣受地面輻射影響順山坡上升,河谷中心氣流下沉,不易形成降水;夜晚吹山風,坡面空氣受地面輻射影響順山坡下沉,河谷中心氣流上升,容易形成降水。 二、名校模擬重點研究——明趨勢 (2018石家莊聯考)伊朗古城亞茲德古老的“風塔”是建筑物中用來通風降溫的建構。風塔高過屋頂的部分四面鏤空(左下圖),懸空連接到室內大廳,塔下中央建有一個水池(右下圖)。據此完成1~2題。 1.“風塔”頂部四面鏤空主要是( ) A.為了室內空氣流出 B.為了采光 C.為了室內熱量散發(fā) D.為了室外空氣流入 2.有關室內空氣的流動狀況的說法,正確的是( ) A.從四周流向水池 B.從水池流向四周 C.中央為上升氣流 D.四周為下沉氣流 解析:1.D 2.B 第1題,由材料可知,伊朗古城的“風塔”位于熱帶沙漠地區(qū),塔下中央建有一個水池,水的比熱容較大,使周圍氣溫降低,空氣收縮下沉,高層空氣由四周向塔中心流,則“風塔”頂部四面鏤空主要是為了室外空氣流入,D正確。第2題,由上題可知,室內水池使周圍氣溫降低,氣壓增高,則垂直方向上空氣向下運動,水平方向上空氣由中心流向四周,結合選項可知,B正確。 (2018長郡模擬)湖陸風是在較大水域和陸地之間形成的以24小時為周期的地方性天氣現象。下圖為洞庭湖某時刻測得的湖陸風垂直結構示意圖。讀圖完成3~4題。 3.據圖文材料可知,此時( ) A.①處為陸風 B.②處盛行上升氣流 C.③處風力小于①處 D.④處更易形成降水 4.關于城市與湖陸風相互影響的敘述,正確的是( ) A.城市地面硬化使湖陸風減弱 B.圍湖造陸使湖陸風增強 C.湖陸風使城市晝夜溫差減小 D.湖陸風使城市濕度下降 解析:3.D 4.C 第3題,讀圖可知,此時,風從湖面吹向陸地,②為下沉氣流,④為上升氣流,容易形成降水。第4題,城市地面硬化,熱島效應增強,湖陸風增強;圍湖造陸,湖泊面積縮小,湖陸風減弱;風從湖泊吹向城市,城市濕度加大,晝夜溫差減小。 (2018天水模擬)右圖中兩條曲線分別表示某地市區(qū)和郊區(qū)氣壓隨海拔高度的變化,讀圖回答5~6題。 5.下列說法正確的是( ) A.隨海拔高度的增加市區(qū)和郊區(qū)間氣壓差逐漸減小 B.b代表市區(qū)近地面的氣壓狀況 C.a表示白天的城市氣壓或表示夜晚的郊區(qū)氣壓 D.氣流運動方向為b→a→d→c→b 6.當a、b之間的氣壓差擴大時,下列說法正確的是( ) A.市區(qū)大氣污染物加速向郊區(qū)擴散 B.市區(qū)氣溫升高,有助于節(jié)能減排 C.市區(qū)上升氣流減弱,降水可能減少 D.市區(qū)蒸發(fā)旺,引發(fā)水資源短缺 解析:5.D 6.A 第5題,讀圖,根據氣壓曲線,隨海拔高度的增加市區(qū)和郊區(qū)間氣壓差先減小,后增加,A錯。近地面郊區(qū)氣溫較低,氣壓較高,b代表郊區(qū)近地面的氣壓狀況,B錯。a表示城市氣壓,不表示郊區(qū)氣壓,C錯。氣流由高壓流向低壓,氣流運動方向為b→a→d→c→b,D對。第6題,當a、b之間的氣壓差擴大時,市區(qū)上升氣流增強,大氣污染物加速向郊區(qū)擴散,A對。市區(qū)氣溫升高,不利于節(jié)能減排,B錯。市區(qū)上升氣流增強,降水可能增加,C錯。市區(qū)氣溫升高,實際蒸發(fā)量變化不大,不會引發(fā)水資源短缺,D錯。 考點(三) 大氣的水平運動 [由圖表憶基礎] 讀下圖,回憶下列問題。 (1)圖中A、B、C分別代表的力及對風的影響: A.水平氣壓梯度力,影響:風向和風速; B.摩擦力,影響:風向和風速; C.地轉偏向力,影響:風向。 (2)甲、乙、丙三條等壓線氣壓大小關系是甲>乙>丙,判斷理由是水平氣壓梯度力由高壓指向低壓。 (3)圖示地區(qū)位于北半球(南、北),判斷理由是風向向右偏轉。是近地面(高空、近地面)風,判斷理由是風向與等壓線存在一定夾角。 [輕巧識記] 在北半球,背風而立,高氣壓在右后方,低氣壓在左前方;在南半球,背風而立,高氣壓在左后方,低氣壓在右前方。 [由典例學方法] [典例] (2013全國卷改編)下圖示意我國某地區(qū)14日6時的氣壓形勢,L為低壓。讀圖,完成(1)~(2)題。 (1)圖中甲地14日6~9時的風向為( ) A.偏東風 B. 偏南風 C.東北風 D. 西北風 (2)與甲地相比,乙地風力( ) A.較大 B.較小 C.相等 D.無法判斷 [學審題] 1.由題干材料可知信息 甲地位于北半球,地轉偏向力向右偏。 2.由圖示可獲得信息 [答案] (1)B (2)A [學方法] (一)風向的判定方法 第一步:在等壓線圖中,按要求畫出過該點的切線并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓,但并非一定指向低壓中心),表示水平氣壓梯度力的方向。 第二步:確定南、北半球后,面向水平氣壓梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏轉30~45角(近地面風向可依此角度偏轉,若為高空,則偏轉90),畫出實線箭頭,即為經過該點的風向。如圖所示(以北半球氣壓場為例)。 (二)風力的判讀技巧 風力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小,因此,等壓線密集處→水平氣壓梯度力大→風力大。如上圖,風力:A>B>C>D。 [由高考到模擬] 1.(2014天津高考)在下圖所示的時段內,風向由東南變?yōu)闁|北的城市是( ) A.臺北 B.上海 C.首爾 D.北京 解析:選D 解答本題,需要在兩幅等壓線圖中分別作出各城市的風向(首先作出氣壓梯度力的方向即由高壓指向低壓,垂直于等壓線,然后在地轉偏向力的影響下,北半球向右偏,即可獲得風向)。由圖可知,北京的風向由東南變?yōu)闁|北。 (2018綿陽模擬)讀世界某區(qū)域6月6日8時海平面等壓線(單位:hPa)分布圖,回答下題。 2.圖中乙地的風向是( ) A.東北 B.西南 C.東南 D.西北 解析:選B 依據水平氣壓梯度力由高壓指向低壓、北半球向右偏可知,乙地的風向為西南。 ??紙D表專攻 等壓線圖的判讀 等壓線圖是等值線圖的一種,表示在同一海拔高度上氣壓水平分布狀況的圖。常見的等壓線圖有氣壓場類型圖(圖1)、某時地面氣壓等值線圖(圖2)、某日地面等壓線圖(圖3)。在同一水平面上,每一條等壓線上的氣壓值相等。等壓線圖的判讀和應用是高考中經常出現的考查要點,判讀的關鍵是抓住等壓線數值特征、分布特征及組合特征。 圖1 氣壓場類型圖 圖2 亞洲東部某日某時地面氣壓等值線圖 圖3 北美某地區(qū)某日等壓線圖 等壓線圖是等值線圖中非常重要的一種類型,它同樣具有等值線圖的一般特征和基本判讀方法。 1.判讀氣壓形式 (1)低壓中心(如圖1中乙處):等壓線呈閉合曲線,中心氣壓比四周氣壓低(中心為上升氣流)。 (2)高壓中心(如圖1中甲處):等壓線呈閉合曲線,中心氣壓比四周氣壓高(中心為下沉氣流)。 (3)高壓脊(如圖1中丙處):高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域,彎曲最大各點的連線叫脊線。 (4)低壓槽(如圖1中丁處):低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域,彎曲最大各點的連線叫槽線。 (5)鞍:兩個低壓和兩個高壓交匯處,其氣壓值比高壓中心低,比低壓中心高。 2.判斷風向 首先明確高低氣壓;其次確定氣壓梯度力的方向;最后根據南、北半球畫出偏向風(如圖2中A地吹偏南風)。 3.判斷南、北半球 (1)風向在水平氣壓梯度力的右側——北半球。 (2)風向在水平氣壓梯度力的左側——南半球。 4.判斷風力(風速)大小 (1)等壓線密集——氣壓梯度力大——風力大(如圖3中乙地)。 (2)等壓線稀疏——氣壓梯度力小——風力小(如圖3中甲地)。 5.判斷季節(jié) (1)夏季(北半球7月、南半球1月):大陸內部一般為低壓。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月):大陸內部一般為高壓。 6.判斷天氣狀況 (1)由高緯吹向低緯的風——寒冷干燥。 (2)由低緯吹向高緯的風——溫暖濕潤。 (3)低氣壓過境時,多陰雨天氣;高氣壓過境時,多晴朗天氣。 (4)低壓中心和低壓槽控制區(qū)多陰雨天氣,如圖1中乙處和丁處;高壓中心和高壓脊控制區(qū)多晴朗天氣,如圖1中甲處和丙處。 (2017江蘇高考)2017年5月5~6日,我國東北部分地區(qū)在立夏之后罕降暴雪。如圖為5月6日0時亞洲部分地區(qū)海平面氣壓(單位:hPa)形勢圖。讀圖回答(1)~(2)題。 (1)最可能降暴雪的地點是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)此時,遠在我國南方戊地的天氣狀況為( ) A.晴,西南風 B.陰,西北風 C.晴,東南風 D.陰,東北風 [審答規(guī)范培養(yǎng)] ———————————————————————————————————————— 1.題干信息 (1)2017年5月5~6日,我國東北部分地區(qū)罕降暴雪,說明受到了強冷空氣活動影響。 (2)圖示為亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓形勢圖。 2.圖表解讀 [答案] (1)A (2)C ———————————————————————————————————————— 下圖是某日某時北半球某平原地區(qū)500 hPa等壓面的高度分布圖(單位:m)。讀圖,回答1~3題。 1.圖中A、B、C三點氣壓相比較( ) A.PA>PC>PB B.PA- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 通用版2019版高考地理一輪復習 第二部分 自然地理 第二章 地球上的大氣學案 通用版 2019 高考 地理 一輪 復習 第二 部分 地球 氣學
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-6318532.html