2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第65講 古代歷史上的重大改革 專題1 商鞅變法模擬演練 岳麓版.doc
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第65講專題一 商鞅變法1.對商鞅變法的評價(jià),后人一直存有爭議。閱讀下列材料:材料一商君教秦孝公以連什伍,設(shè)告坐之過,燔詩書而明法令,塞私門之請而遂公家之勞,禁游宦之民而顯耕戰(zhàn)之士。孝公行之,主以尊安,國以富強(qiáng)。韓非子和氏材料二商君之法曰:“斬一首者爵一級,欲為官者為五十石之官;斬二首者爵二級,欲為官者為百石之官。官爵之遷與斬首之功相稱也。今有法曰:斬首者令為醫(yī)匠,則屋不成而病不已。夫匠者,手巧也;而醫(yī)者,齊藥也;而以斬首之功為之,則不當(dāng)其能。今治官者,智能也;今斬首者,勇力之所加也。以勇力之所加而治智能之官,是以斬首之功為醫(yī)匠也。故曰:二子之於法術(shù),皆未盡善也?!表n非子定法材料三大夫曰:昔商君相秦也,內(nèi)立法度,嚴(yán)刑罰,飭政教,奸偽無所容。外設(shè)百倍之利,收山澤之稅,國富民強(qiáng),其后卒并六國而成帝業(yè)。文學(xué)曰:商鞅以重刑峭法為秦國基,故二世而亡知其為秦開帝業(yè),不知其為秦致亡道也?;笇掻}鐵論非鞅請回答:(1)據(jù)材料一、二,概述商鞅變法采取的變法措施。韓非子對其措施有何評價(jià)?(2)據(jù)材料三,概括大夫和文學(xué)對商鞅變法的不同評價(jià),并推測著者桓寬對商鞅的態(tài)度。答案(1)措施:什伍連坐;燔詩書而明法令;塞私門之請;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);按軍功授爵。評價(jià):商鞅變法使秦國國富民強(qiáng),但按軍功授爵存在缺陷。(2)大夫:商鞅變法為秦國統(tǒng)一六國和建立專制主義中央集權(quán)制度奠定基礎(chǔ)。文學(xué):變法導(dǎo)致秦朝迅速敗亡?;笇挘簩ι眺背址穸☉B(tài)度,故名“非鞅”。2商鞅變法是秦國崛起的關(guān)鍵。閱讀下列材料:材料一商鞅說服了孝公,使孝公堅(jiān)定了變法的決心。公元前356年,秦孝公任命商鞅為左庶長,實(shí)行第一次變法商鞅主張對輕罪用重刑。認(rèn)為這樣可以迫使民眾連輕罪也不敢犯,重罪更不敢犯。商鞅為了保護(hù)私有的耕牛和馬,對盜竊牛馬的人判處死刑;為了統(tǒng)一度量衡,規(guī)定“步過六尺者有罰”。新法規(guī)定,凡一家有兩個(gè)以上的成年男子就必須分家,各立戶頭,否則要加倍出賦稅。努力搞好生產(chǎn),糧食和布帛生產(chǎn)多的,可以免除勞役。從事末利、游手好閑而貧窮了的,把全家罰做官奴隸。白壽彝中國通史材料二這場變法歷時(shí)二十三年,分三個(gè)階段,層層遞進(jìn),體系嚴(yán)密,其最終的結(jié)果是把秦國變成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、高效好斗的戰(zhàn)爭機(jī)器。吳曉波歷代經(jīng)濟(jì)變革得失請回答:(1)根據(jù)材料一,概括商鞅變法的主要措施。(2)結(jié)合上述材料,說明商鞅變法所采取措施的影響。答案(1)措施:實(shí)行嚴(yán)刑重法;保護(hù)農(nóng)用動(dòng)力如私有的耕牛和馬;統(tǒng)一度量衡;推行一家一戶的小家庭;推行重農(nóng)抑商政策。(2)影響:保護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使秦國成為強(qiáng)國;不利于工商業(yè)的發(fā)展,不利于社會(huì)矛盾的緩和,削弱了宗法觀念。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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