（天津?qū)Ｓ茫?020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 2.3 二次函數(shù)與冪函數(shù)精練.docx

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2.3　二次函數(shù)與冪函數(shù) 挖命題 【考情探究】 考點(diǎn) 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測(cè)熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點(diǎn) 1.二次函數(shù) 1.了解二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 2.結(jié)合二次函數(shù)的圖象,求二次函數(shù)的最值,單調(diào)區(qū)間 3.掌握三個(gè)“二次”之間的關(guān)系 2018天津,14 二次函數(shù)的圖象及性質(zhì) 函數(shù)零點(diǎn)與方程 ★★★ 2014天津文,14 含絕對(duì)值的二次函數(shù)圖象 2.冪函數(shù) 1.了解冪函數(shù)的概念 2.結(jié)合五種基本冪函數(shù)的圖象,了解它們的變化情況 2015天津文,20 冪函數(shù)求導(dǎo)及單調(diào)區(qū)間 導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用 ★★★ 2014天津文,19 冪函數(shù)求導(dǎo)及單調(diào)區(qū)間 分析解讀　　本節(jié)重點(diǎn)考查二次函數(shù)、一元二次方程及一元二次不等式的綜合應(yīng)用以及冪函數(shù)的圖象及性質(zhì),重點(diǎn)考查等價(jià)轉(zhuǎn)化和數(shù)形結(jié)合的思想.以二次函數(shù)為載體,解決二次函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、二次函數(shù)在給定的閉區(qū)間上的最值以及有關(guān)參數(shù)的取值范圍問(wèn)題,關(guān)鍵是抓住函數(shù)圖象的對(duì)稱軸;冪函數(shù)問(wèn)題主要是考查冪函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象及性質(zhì).本節(jié)內(nèi)容在高考中的分值為5分左右,屬于中檔題. 破考點(diǎn) 【考點(diǎn)集訓(xùn)】 考點(diǎn)一　二次函數(shù) 1.若a,b是函數(shù)f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的兩個(gè)不同的零點(diǎn),且a,b,-2這三個(gè)數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,則p+q的值等于　　　　. 答案　9 考點(diǎn)二　冪函數(shù) 2.已知a,b∈R,若a0,f(1)=4m+2<0,f(2)=6m+5>0?m<-12,m∈R,m<-12,m>-56. 故m的取值范圍是-56,-12. (2)拋物線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均落在區(qū)間(0,1)內(nèi),如圖所示, 則f(0)>0,f(1)>0,Δ≥0,0<-m<1?m>-12,m>-12,m≥1+2或m≤1-2,-10,函數(shù)f(x)=x2+2ax+a,x≤0,-x2+2ax-2a,　　　　x>0.若關(guān)于x的方程f(x)=ax恰有2個(gè)互異的實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是　　　　　　. 答案　(4,8) 2.(2014天津文,14,5分)已知函數(shù)f(x)=|x2+5x+4|,　x≤0,2|x-2|,　　　　x>0.若函數(shù)y=f(x)-a|x|恰有4個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為　　　　. 答案　(1,2) B組　統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組 考點(diǎn)一　二次函數(shù) 1.(2015四川,9,5分)如果函數(shù)f(x)=12(m-2)x2+(n-8)x+1(m≥0,n≥0)在區(qū)間12,2上單調(diào)遞減,那么mn的最大值為(　　) A.16　　　　B.18　　　　C.25　　　　D.812 答案　B　 2.(2014大綱全國(guó),16,5分)若函數(shù)f(x)=cos2x+asinx在區(qū)間π6,π2是減函數(shù),則a的取值范圍是　　　　. 答案　(-∞,2] 考點(diǎn)二　冪函數(shù) 　(2014浙江,7,5分)在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的圖象可能是(　　) 答案　D　 C組　教師專用題組 1.(2016浙江,6,5分)已知函數(shù)f(x)=x2+bx,則“b<0”是“f(f(x))的最小值與f(x)的最小值相等”的(　　) A.充分不必要條件　　　　B.必要不充分條件　　　　C.充分必要條件　　　　D.既不充分也不必要條件 答案　A　 2.(2015廣東,21,14分)設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=(x-a)2+|x-a|-a(a-1). (1)若f(0)≤1,求a的取值范圍; (2)討論f(x)的單調(diào)性; (3)當(dāng)a≥2時(shí),討論f(x)+4x在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù). 解析　(1)f(0)=a2+|a|-a(a-1)=|a|+a. 當(dāng)a≤0時(shí),f(0)=0≤1對(duì)于任意的a≤0恒成立; 當(dāng)a>0時(shí),f(0)=2a, 令2a≤1,解得0a, 則f(x)=2x-(2a+1),　x≤a,2x-(2a-1),　　　　x>a. 當(dāng)x≤a時(shí),f(x)=2x-(2a+1)=2(x-a)-1<0, 所以f(x)在區(qū)間(-∞,a]上單調(diào)遞減; 當(dāng)x>a時(shí),f(x)=2x-(2a-1)=2(x-a)+1>0, 所以f(x)在區(qū)間(a,+∞)上單調(diào)遞增. (3)令h(x)=f(x)+4x,由(2)得, h(x)=x2-(2a+1)x+2a+4x,　0a, 則h(x)=2x-(2a+1)-4x2,　0a, 當(dāng)0a時(shí),因?yàn)閍≥2,所以x>2,所以0<4x2<1, 所以h(x)=2(x-a)+1-4x2>0, 所以h(x)在區(qū)間(a,+∞)上單調(diào)遞增. 因?yàn)閔(1)=4>0,h(2a)=2a+2a>0, ①若a=2,則h(a)=-a2+a+4a=-4+2+2=0, 此時(shí)h(x)在(0,+∞)上有唯一一個(gè)零點(diǎn); ②若a>2,則h(a)=-a2+a+4a=-a3-a2-4a=-a2(a-1)-4a<0,此時(shí)h(x)在區(qū)間(0,a)和(a,+∞)上各有一個(gè)零點(diǎn),共兩個(gè)零點(diǎn). 綜上,當(dāng)a=2時(shí),f(x)+4x在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn); 當(dāng)a>2時(shí),f(x)+4x在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn). 【三年模擬】 一、選擇題(每小題5分,共15分) 1.(2019屆天津一中1月月考,5)如圖是二次函數(shù)f(x)=x2-bx+a的部分圖象,則函數(shù)g(x)=lnx+f(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(　　) A.14,12　　　　B.12,1　　　　C.(1,2)　　　　D.(2,3) 答案　B　 2.(2019屆天津耀華中學(xué)統(tǒng)練(1),14)設(shè)f(x)=x2,|x|≥1,x,|x|<1,g(x)是二次函數(shù),若f(g(x))的值域是[0,+∞),則g(x)的值域是(　　) A.(-∞,-1]∪[1,+∞)　　　　B.(-∞,-1]∪[0,+∞)　　　　C.[1,+∞)　　　　D.[0,+∞) 答案　D　 3.(2018天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)熱身訓(xùn)練,6)已知定義在R上的函數(shù)f(x)=x2+2tx+5(t為實(shí)數(shù))為偶函數(shù),記a=f(log125),b=log23,c=f(-1),則a,b,c的大小關(guān)系為(　　) A.a0)的值域?yàn)椤　　　? 答案　15,1 6.(2018天津南開(kāi)中學(xué)第三次月考,14)已知函數(shù)f(x)=ax2+20x+14(a>0).若對(duì)任意實(shí)數(shù)t,在閉區(qū)間[t-1,t+1]上總存在兩個(gè)實(shí)數(shù)x1,x2,使得|f(x1)-f(x2)|≥4成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為　　　　. 答案　4 7.(2017天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)高三統(tǒng)練,14)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),|f(x)|≤1,則(a+b)c的最大值為　　　　. 答案　14