人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》PPT課件.ppt

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認(rèn)識(shí)梯形 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 我知道梯形的定義 認(rèn)識(shí)梯形底 上底 下底和高 并能畫(huà)高 知道等腰梯形和直角梯形的概念 2 我知道平行四邊形 梯形與四邊形之間的聯(lián)系 學(xué)習(xí)導(dǎo)航一 自學(xué)課本66頁(yè)內(nèi)容回答下面問(wèn)題 1 叫做梯形 2 叫做梯形的底 3 叫做梯形的上底 4 叫做梯形的下底 5 叫做梯形的腰 6 叫做梯形的高 7 叫做等腰梯形 8 叫做直角梯形 方法 自學(xué) 互學(xué) 小組合作 3分鐘后展示 只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形 展示交流一 只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做 在梯形里 互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的底 通常把較短的底叫做上底 較長(zhǎng)的底叫做下底 不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰 從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線 這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高 上底 下底 高 展示交流一 展示交流 兩腰相等的梯形叫做 等腰梯形 有一個(gè)角是直角的梯形叫做 直角梯形 下面的圖形哪些是平行四邊形 哪些是梯形 1 2 3 4 5 6 四邊形 四邊形 平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形 梯形 你能看圖說(shuō)出它們之間的關(guān)系嗎 四邊形 平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形 梯形 等腰梯形 直角梯形 學(xué)習(xí)導(dǎo)航二 平行四邊形和梯形都是四邊形 長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形 等腰梯形和直角梯形是特殊的梯形 四邊形 平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形 梯形 等腰梯形 直角梯形 展示交流 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你有哪些收獲 我的收獲 1 我知道梯形的定義 認(rèn)識(shí)梯形底 上底下底和高 并能畫(huà)高 知道等腰梯形和直角梯形的概念 2 我知道平行四邊形 梯形與四邊形之間的聯(lián)系 判斷 下面的說(shuō)法對(duì)嗎 對(duì)的畫(huà) 錯(cuò)的畫(huà) 1 一組對(duì)邊平行的四邊形 叫做梯形 2 長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形 3 兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形 4 一個(gè)梯形中只有一組對(duì)邊平行 5 有兩組對(duì)邊平行的圖形 都叫平行四邊形 課堂檢測(cè) 3 15 找一找 4 下面哪個(gè)圖形是平行四邊形涂上紅色 哪個(gè)圖形是梯形涂上藍(lán)色 11 1 13 2 5 6 7 8 9 10 12 14 剪一剪 在下面的梯形上剪一刀 使剪下的兩個(gè)圖形中有一個(gè)是平行四邊形 另一個(gè)呢 剪一剪 1 在平行四邊形紙上剪一刀 使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形 2 在梯形紙上剪一刀 使剪下的兩個(gè)圖形有一個(gè)是平行四邊形 4 數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中共有 個(gè)四邊形 6個(gè) 9個(gè)