三下語(yǔ)文期末試卷、設(shè)計(jì)意圖及答案.doc

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人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第六冊(cè)試卷 （考試時(shí)間：70分鐘 滿分：100分） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 得分 一、讀拼音，我能寫準(zhǔn)確（8分） ǒu ěr fn zh qng b z jīn ( ) ( ) ( ) huǎn h yu lǎn huāng w rn yān ( ) ( ) ( ) 二、比一比，我能組詞（10分） 載（ ） 陪（ ） 悔（ ） 幅（ ） 晌（ ） 栽（ ） 部（ ） 誨（ ） 福（ ） 響（ ） 三、我會(huì)填量詞（8分） 一（ ）微風(fēng) 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）歌曲 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）圖畫 四、詞語(yǔ)積累站（9分） （1）一心一意（含數(shù)字）： （2）議論紛紛（ABCC式）： （3）桃紅柳綠（描寫春天景色）： 五、句子訓(xùn)練營(yíng)（7分） （1）例：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（用加點(diǎn)的字造句） ____________________________________________________________ （2）例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。 作為一名少年隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎？ ____________________________________________________________ （3）用“有的……有的……有的……還有的……”寫一段話。 六、我能填（8分） 1.《月球之謎》勾起了我無限的遐想。抬頭望著天上的圓月，我不禁想起了描寫月亮的詩(shī)句：“ ， 。” 2.友情是珍貴的。王勃曾說：“ ， 。”我也能寫出一句表示友情珍貴的詩(shī)句：____________________________。 3.小明常常上課遲到，不知道珍惜時(shí)間。請(qǐng)寫兩句珍惜時(shí)間的格言送給他。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 七、課內(nèi)閱讀（15分） 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luǒl( )的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天 lmng( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分） 出現(xiàn)——（ ）增加——（ ）縮小——（ ） 2.根據(jù)拼音在（）里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分） 3.像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是________、_______。我自己還能分別寫兩個(gè)，________、________。（4分） 4.坡上的樹木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“____”在文中畫出有關(guān)語(yǔ)句。（2分） 5.“大雨沒喘氣兒。”這句話用了_________的修辭手法， 意思是________________________________________________ （2分） 6.請(qǐng)你對(duì)小村莊的人們說幾句話吧。（2分） ____________________________________________________________ 八、課外閱讀（15分） 家鄉(xiāng)的銀梨 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！ 中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了! 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 1.從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（3分） （　　　　 ）的細(xì)雨　　 （　　 ）的露珠　　　 （　　　　 ）的綠葉 （　　　　 ）的海洋 （ ）的外衣 （ ）的梨花 2. 把寫銀梨果實(shí)特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。 （1） 形狀：________________________________（1分） （2） 顏色：開始呈，后來。（2分） （3） 請(qǐng)寫出四個(gè)描寫顏色的ABB式詞語(yǔ)。（2分） 3.用“”畫出一個(gè)比喻句。這個(gè)比喻句把比作。(2分) 4.短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：、、________。(3分) 5.從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫在下面，并造句。（2分） ____________________________________________________________ 九、習(xí)作天地（20分） 　 我們常愛幻想，假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心；假如我是一片云，我要飄向干旱地區(qū)，為人們下一場(chǎng)透雨……多么美好的愿望呀！請(qǐng)以《假如我是》為題，把你的美好愿望寫下來。 人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第六冊(cè)試卷設(shè)計(jì)意圖 本次試卷是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的期末試卷，作為檢測(cè)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的考試，應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考核，因而本次期末測(cè)試根據(jù)本冊(cè)書的內(nèi)容，從字、詞、句、段逐層深入，檢驗(yàn)三年級(jí)學(xué)生一學(xué)期以來對(duì)知識(shí)的掌握情況。具體來說，試卷體現(xiàn)以下特點(diǎn)： 一、多樣的題型，靈活的設(shè)計(jì) 此套試題所考查的知識(shí)范圍、題型設(shè)計(jì)、各類題型所占比例、能力要求、難易程度等方面，基本符合要求，學(xué)生均能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷。試題覆蓋面廣，涵蓋了拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、段落、篇章、課外知識(shí)等方面。 二、貼近生活，注重語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用 試題的設(shè)計(jì)取向注意接近教材和學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生始終處于一種較為熟悉的環(huán)境中，增強(qiáng)答題信心。如“讀拼音，我能寫準(zhǔn)確”是對(duì)生字詞的考查，只要復(fù)習(xí)到位，都能正確、規(guī)范書寫；“比一比，我能組詞”考查的是對(duì)本冊(cè)書形近字的掌握情況；“我會(huì)填量詞”考查的是學(xué)生對(duì)不同事物采用哪個(gè)量詞來表達(dá)的能力；“詞語(yǔ)積累站”、“句子訓(xùn)練營(yíng)”與“我能填”是學(xué)生對(duì)本冊(cè)書好詞好句好篇的一個(gè)回顧以及一些句式的訓(xùn)練掌握情況；“閱讀理解”，它主要是知識(shí)能力的訓(xùn)練，測(cè)試學(xué)生的理解能力如何，能否運(yùn)用知識(shí)完成題目；最后的“習(xí)作天地”則是考查學(xué)生的書面表達(dá)能力以及想象能力與思維能力。 三、注重學(xué)生各能力的培養(yǎng) 課外閱讀是小學(xué)語(yǔ)文的一項(xiàng)重要考查內(nèi)容。目的是考查學(xué)生讀書的習(xí)慣、語(yǔ)言的積累、學(xué)以致用的能力。而此次習(xí)作在編排上特意讓學(xué)生寫想象作文，目的是打開學(xué)生的想象思維，提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、創(chuàng)新能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。 人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第六冊(cè)試卷答案 一、讀拼音，我能寫準(zhǔn)確 偶爾 繁殖 情不自禁 緩和 游覽 荒無人煙 二、比一比，我能組詞（略） 三、我會(huì)填量詞（答案不唯一） 陣 股 縷 顆 支 身 對(duì) 幅 四、詞語(yǔ)積累站（略） 五、句子訓(xùn)練營(yíng) (1)“像”造句，是比喻句即可。（2分） （2）作為一名少先隊(duì)員，我們不能嘲笑那些身體有殘疾的人。（2分） （3）略（3分） 六、我能填 1．小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 （答案不唯一，只要是描寫月亮的詩(shī)句即可。2分） 2．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（固定答案 2分） 海上升明月，天涯共此時(shí)。 （答案不唯一，只要是描寫友情的詩(shī)句即可。2分） 3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 少壯不努力，老大徒傷悲。 （答案不唯一，只要是描寫珍惜時(shí)間的句子即可。2分） 七、課內(nèi)閱讀 1．消失 減少 擴(kuò)大 ２．裸露　　　黎明 ３．一年年或一代代 家家戶戶 一條條 開開心心 （前兩個(gè)答案唯一，后兩個(gè)答案不唯一。１分一空） 4．樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 5．?dāng)M人 雨一直下，沒有停過 6．小村莊的人們，你們應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。 （答案不唯一，含環(huán)保意愿的即可） 八、課外閱讀 1．蒙蒙 清新或甜潤(rùn) 婆娑 銀色 破舊 潔白 2．（1）扁圓扁圓的 （2）淡綠色 變黃了 （3）略 3．五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！ 把潔白的梨花比作銀色的海洋 4．陽(yáng)春三月 五月 中秋時(shí)節(jié) 5．略 九、習(xí)作天地（略）