陜西省2019年中考政治總復習 第一部分 教材知識梳理 課時9 公平和正義課件.ppt

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課時9公平和正義 考點12公平和正義 22 理解維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性 理解 23 樹立公平合作意識 運用 24 知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序 識記 25 能辨別正義和非正義行為 理解 26 培養(yǎng)正義感 自覺遵守社會規(guī)則和程序 運用 一 公平正義的價值1 公平的含義公平通常指人們基于一定標準或原則 處理事情合情合理 不偏不倚的態(tài)度或行為方式 陜西考點解讀 2 公平的內涵公平有著豐富的內涵 包括權利公平 規(guī)則公平 機會公平等 1 權利公平 要求每個人依法平等參與社會活動 2 規(guī)則公平 要求每個人都受到行為規(guī)范的約束 3 機會公平 要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件 2015 11 3 公平的意義 1 公平是個人生存和發(fā)展的重要保障 公平不僅能保證個人應得的利益 使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件 而且能讓人感受到尊嚴 從而激發(fā)自身潛能 提高工作效率 2 公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎 公平有利于協(xié)調并緩和社會矛盾 減少社會沖突 有利于營造更好的競爭環(huán)境 創(chuàng)造更多的社會財富 推動社會持續(xù)發(fā)展 2014 6 陜西考點解讀 4 社會生活中的不公平現(xiàn)象如 城鄉(xiāng)貧富差距大 城鄉(xiāng)教育投入不均衡 行業(yè)收入差距大 東西部發(fā)展不均衡等 5 理智對待社會生活中的不公平現(xiàn)象 1 當不公平的現(xiàn)象發(fā)生時 我們應該增強權利意識 善于用合法的手段 求得問題的合理解決 以謀求最大限度的公平 2 當我們遇到 不公平 的事情覺得委屈 感到困惑時 當我們在矛盾沖突中感到左右為難 舉棋不定時 不妨調整自己的思維方式 理性地反思自己的價值觀念 或許我們會更加客觀地對待生活中的 不公平 現(xiàn)象 3 崇尚公平 主持公道 要求我們同破壞公平的行為作斗爭 對受害者伸出援助之手 陜西考點解讀 6 國家為促進社會公平采取的措施 1 教育方面 異地高考政策的出臺 農(nóng)村義務教育薄弱學校改造 考試招生制度改革 免除義務教育階段學雜費等 2 醫(yī)療方面 實施城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度 實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度 實施跨省異地就醫(yī)結算全覆蓋等 3 民生方面 加強保障房建設 安置災民 向 失獨 家庭發(fā)放補助金 實施收入分配制度改革等 7 正義的含義一般而言 正義行為都是有利于促進社會進步 維護公共利益的行為 8 正義的要求正義要求依法保障人們的正當權利 使受害者得到救濟 違法者受到懲罰 要求人們分辨是非 懲惡揚善 維護社會公共利益 要求人們對弱者給予必要的扶助 以保證其有尊嚴地生存 陜西考點解讀 9 當前社會的正義制度下崗職工基本生活保障制度 失業(yè)保險制度 城市居民最低生活保障制度 養(yǎng)老保險制度 醫(yī)療保險制度等 10 正義的意義 1 正義是社會文明的尺度 體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求 建立一個公平正義的社會 是人類永恒的追求和共同的理想 2 正義是法治追求的基本價值目標之一 維護社會公平正義 是社會主義法治的價值追求 3 正義是社會制度的重要價值 制度的生命在于正義 制度的效用在于保障正義 有了正義的制度 即使是社會弱勢群體 也能獲得基本的生活保障 得到社會的關愛 4 正義是社會和諧的基本條件 切實維護和實現(xiàn)社會正義 有利于恰當?shù)卣{整和處理人與人之間的關系 充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性 有利于營造和諧 穩(wěn)定 安寧的社會環(huán)境 為社會發(fā)展注入不竭的動力 陜西考點解讀 11 非正義行為的危害 1 非正義行為會損害別人的權利和機會 進而危害整個社會 2017 8 2 面對非正義行為如果采取消極態(tài)度 會助長非正義行為的擴散 最終損害的將不僅是某一個人的利益 12 公平與正義的關系 1 公平與正義是相互聯(lián)系 辯證統(tǒng)一的 2 公平為人們提供了發(fā)展的權利和機會 是實現(xiàn)正義必不可少的條件 3 正義的制度給予公平合作以支持和保障 缺少正義的制度就沒有真正的公平 正義通過制度的調節(jié)以避免嚴重的社會分化 使我們的社會健康 持續(xù)地發(fā)展 最終造福每一個社會成員 從而實現(xiàn)相對公平 陜西考點解讀 二 維護社會公平正義 1 如何堅守公平 1 公平的社會不會自然而然地形成 實現(xiàn)公平需要我們在生活中追求公平 捍衛(wèi)公平 2 個人維護公平 面對利益沖突 我們要站在公平的立場 學會擔當 以公平之心為人處世 遇到不公平的行為時 我們要堅守原則立場 敢于對不公平說 不 采用合理合法的方式和手段 謀求最大限度的公平 努力營造一個公平的環(huán)境 3 制度保障公平 對于立法而言 在規(guī)定權利義務 分配社會資源時 要公平地對待每個人 保障每個人得到他應得的 對于司法而言 在解決糾紛 化解矛盾時 要公平地對待當事人 切實維護其合法權益 陜西考點解讀 2 如何維護正義 1 個人守護正義 守護正義需要勇氣和智慧 面對非正義行為 一方面要敢于斗爭 相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡 另一方面要講究策略 尋找有效的方法 做到見義智為 2 司法維護正義 司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線 司法機關必須堅持以事實為根據(jù) 以法律為準繩 嚴格遵循訴訟程序 平等對待當事人 確保司法過程和結果合法 公正 3 中學生遇到非正義行為的做法 1 如果非正義行為發(fā)生在自己身上 自己應采取正當方式 奮起抗爭 2 如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上 能夠見義勇為 匡扶正義 及時對受害者給予聲援和幫助 3 作為未成年人 既要有見義勇為的精神 又要做到見義智為 見義巧為 要盡量在不傷害自己的前提下 維護社會正義 陜西考點解讀 4 維護公平正義的意義 1 公平正義是人類追求的永恒目標 是法治社會的核心價值 實現(xiàn)公平正義 是國家 社會和全體公民的共同責任 讓我們從點滴事情做起 攜手共進 共建共享公平正義的美好社會 2 公平與正義是一個社會文明和進步的重要標志之一 不患寡而患不均 不公平的社會制度必將加大各階級之間的矛盾 不利于社會的穩(wěn)定和民族的團結 如果沒有正義的制度對社會行為進行約束 則會極大阻礙社會的發(fā)展 一旦失去公平和正義 就會引起社會秩序的混亂 因此 公平與正義是一個社會發(fā)展進步的重要因素 5 我國政府維護公平正義的措施 制定各項法律法規(guī)保障公民合法權益得以實施 實施保障性安居工程 實行城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度 免收農(nóng)業(yè)稅和牧業(yè)稅 實施農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度 改善農(nóng)村中小學辦學條件 促進教育均衡發(fā)展等 陜西考點解讀 易混辨析 1 有人說 社會上沒有絕對的公平 所以我們沒有必要維護公平 請你辨析此觀點 這種說法是錯誤的 公平總會受到一定社會條件的制約 任何社會都會存在一些不公平的現(xiàn)象 無論我們如何努力 都不可能達到絕對公平 盡管如此 公平一直是人類孜孜以求的目標 對公平與否的判斷 受到個人價值觀念 思維方式的制約 我們要客觀地對待生活中的 不公平 現(xiàn)象 要為創(chuàng)造一個更加公平的社會作出不懈努力 有了公平 整個社會才能人人各司其職 各盡所能 各得其所 共同推動社會持續(xù)發(fā)展 維護公平 需要每個人的不懈努力 陜西考點解讀 2 辨析 公平即意味著平均主義 這種說法是錯誤的 公平意味著處理事情要合情合理 不偏袒哪一方 不偏袒某個人 即參與社會分工的每一個人承擔他應承擔的責任 獲得他應得到的權益 即公平要求權利與義務一致 對等 然而 平均主義只是片面要求所有人平分勞動成果 吃 大鍋飯 這實質上是真正的不公平 因為平均主義會抑制人們的積極性 不利于社會發(fā)展 公平可以促進社會的發(fā)展 保障人們平等的權利和義務 使得社會人人各司其職 各盡所能 各得其所 共同推動社會持續(xù)發(fā)展 因此公平并不是平均主義 陜西考點解讀 3 正義的行為與哥們兒義氣的區(qū)別 陜西考點解讀 素材鏈接 舉直錯諸枉 則民服 舉枉錯諸直 則民不服 推進司法公正 各級黨組織和領導干部都要旗幟鮮明地支持司法機關依法獨立公正行使職權 絕不容許利用職權干預司法 司法人員要剛正不阿 勇于擔當 敢于依法排除來自司法機關內部和外部的干擾 堅守公正司法的底線 1 國家推進司法公正的原因是什么 1 推進司法公正是法制建設的必然要求 2 推進司法公正是全面深化改革 全面依法治國的具體體現(xiàn) 陜西考點解讀 2 近年來 陜西省為促進社會公平采取了哪些措施 請列舉兩例 建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的居民醫(yī)療保險 實行高中免費教育 3 維護社會公平正義是衡量司法工作成敗的關鍵標尺 請你為如何更好地促進司法公正獻計獻策 1 司法機關及其工作人員要增強責任意識 堅守法律原則 嚴格依照法律程序辦事 2 依法行使職權 堅持有法必依 執(zhí)法必嚴 違法必究 3 堅持法律面前人人平等 不允許任何人享有超越法律的特權 4 建立健全法律監(jiān)督和制約機制 加強監(jiān)督 保障司法體系的公正 陜西考點解讀 思維導圖 陜西考點解讀 命題點公平和正義 5年3考 2015 陜西中考 2014年9月4日公布的 國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見 指出 要提高中西部地區(qū)高考錄取率 增加農(nóng)村學生上重點高校人數(shù) 這些舉措 有利于中西部及農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展 符合中西部地區(qū)及農(nóng)村教育的現(xiàn)狀 保障了中西部地區(qū)及農(nóng)村學生享受義務教育的權利 有利于促進教育公平A B C D 關鍵詞 提高中西部高考錄取率增加農(nóng)村學生上重點高校人數(shù) 巧解 妙解 該意見針對中西部地區(qū)和農(nóng)村教育相對落后的現(xiàn)狀實施的舉措有利于維護和促進社會公平 特別有助于中西部地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展 符合題意和教材知識 增加高考錄取率 增加上重點高校人數(shù) 不屬于義務教育的范疇 錯誤 故本題選B 陜西5年中考 B 考點鏈接 公平屬于基礎考點 正義屬于重要考點 通常與法律的特征 共同富裕 社會主義核心價值觀 教育等知識點結合考查 熱點鏈接 可結合國務院對長春長生疫苗問題的處理 高考作弊入刑 調整高考加分項目 陜西省榆陽區(qū)民生服務建設 關愛留守兒童等材料考查公平正義的相關知識 素養(yǎng)提升 國家公布 國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見 以提高中西部地區(qū)高考錄取率 其目的是促進教育公平 維護社會正義 要求學生具有強烈的社會責任感 體現(xiàn)了核心素養(yǎng)中社會參與之社會責任的要求 陜西5年中考