小學(xué)美術(shù)第11課 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天 教學(xué)設(shè)計(jì)教案

《小學(xué)美術(shù)第11課 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天 教學(xué)設(shè)計(jì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第11課 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天 教學(xué)設(shè)計(jì)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第11課 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)對(duì)飛機(jī)的欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)飛機(jī),感受飛機(jī)形狀美、顏色美、花紋美,學(xué)習(xí)折飛機(jī)與裝飾飛機(jī)。 2、情感目標(biāo):體驗(yàn)“自主、合作、探究”過(guò)程的愉悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。 3、能力目標(biāo):通過(guò)探索用紙材自由創(chuàng)作飛機(jī)與用各種媒材裝飾飛機(jī)方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。 2學(xué)情分析 簡(jiǎn)單折紙是一年級(jí)學(xué)生的興趣點(diǎn)。折飛機(jī)更是每個(gè)孩子的看家本領(lǐng),也都喜歡。在自主展示技能的時(shí)候,也要提高一定的難度,這樣能夠激起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,同樣也要鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋,自主地探索研究嘗試自主折疊飛機(jī)。加上簡(jiǎn)單的裝飾例如繪畫粘貼讓飛機(jī)變成獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。讓學(xué)生從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,體驗(yàn)成功。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):折出飛機(jī)、并能在原有的基礎(chǔ)之上加以創(chuàng)新;體驗(yàn)“自主、合作、探究”過(guò)程的愉悅。 教學(xué)難點(diǎn):巧妙地運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的飛機(jī)。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】飛機(jī)的發(fā)展 1、同學(xué)們喜歡飛機(jī)嗎? 2、今年8.20-8.23日在沈陽(yáng)法庫(kù)舉辦了“第四屆沈陽(yáng)法庫(kù)國(guó)際飛行大會(huì)”,在展會(huì)上有除了有各式各樣的飛機(jī)和飛機(jī)的精彩表演,大家想不想看呀? 《課件 飛機(jī)表演》看視頻了的飛機(jī)給了你們什么樣的感受? 酷 神奇 很美麗 飛機(jī)可以像鳥兒一樣在天空自由的飛翔 3、那你們知道世界上第一架飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?<課件 世界上的第一架飛機(jī)> 4、1903年,美國(guó)的萊特兄弟制造的飛機(jī)試飛成功,實(shí)現(xiàn)了人類飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,隨著科技的發(fā)展,像萊特兄弟一樣的設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)出了各種各樣的飛機(jī)?！墩n件 三組飛機(jī)》。 直升機(jī):以一個(gè)或多個(gè)大型水平旋轉(zhuǎn)的旋翼提供向上升力。直升機(jī)可以垂直升降,也可以停留在半空不動(dòng)(懸停),或向后飛行,這一突出特點(diǎn)使得直升機(jī)在很多場(chǎng)合大顯身手。 客機(jī):可以運(yùn)送很多人和物品。時(shí)間短距離長(zhǎng),為了方便乘客觀看飛機(jī)外面的景色,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出很多的小窗戶。為人讓龐然大物的飛機(jī)看上去不是那樣的單一,在機(jī)身上設(shè)計(jì)了很多特殊的圖案。 圖一:找一找是哪家航空公司的 圖二:機(jī)身上的圖案是什么,代表了那個(gè)國(guó)家 戰(zhàn)斗機(jī):這些戰(zhàn)斗機(jī)的形狀更加的流線型、扁平,它們代表了中國(guó)的最高的航空力量,承載折保衛(wèi)國(guó)家安全的重任 圖一:中國(guó)的隱形轟炸機(jī) 圖二、殲擊機(jī)殲20 具有非常強(qiáng)的戰(zhàn)斗力 圖三、無(wú)人機(jī),可以在沒有人的情況下,按照要求飛行 5、看了這么多的飛機(jī),如果你是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,想不想讓你的飛機(jī)飛上藍(lán)天呢? 6、請(qǐng)同學(xué)們跟老師共同來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)課 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天《課件 課題》 活動(dòng)2【講授】制作過(guò)程 1、同學(xué)們看老師這里就有一架自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)。 想不想看老師的飛機(jī)能夠飛行多遠(yuǎn)呀!為了安全,我能不能對(duì)著同學(xué)們飛,應(yīng)該站在教室的后面向前方無(wú)人的方向試飛。(安全教育) 2、同學(xué)們想不想也為自己設(shè)計(jì)一架這樣的紙飛機(jī)呀? 3、你們會(huì)折飛機(jī)嗎?拿出我們的小紙?jiān)趦煞昼妰?nèi)迅速的折出飛機(jī),當(dāng)音樂停止的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們坐好,老師要給挺胸抬頭的小組獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。當(dāng)然不會(huì)的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真看小組其他人是怎樣折飛機(jī)的。 3、通過(guò)老師的觀察,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的紙飛機(jī)的外形都不一樣,說(shuō)明紙飛機(jī)的折疊方法有很多,但今天老師要與同學(xué)們同研究其中的一種,把書翻到28頁(yè),28頁(yè)上有要折紙的步驟。 4、請(qǐng)同學(xué)們坐好看大屏幕,在這些折紙的步驟里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)直線、虛線、箭頭,你知道它們代表什么意思嗎? 6、請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來(lái)學(xué)習(xí)這架飛機(jī)的折疊方法 7、第一步,誰(shuí)看懂了豎著折一條線并打開 兩邊向折線折紙 8、第二步注意 折的時(shí)候中間留有一定的距離 9、第三步 10、第四步 11、第五步 12、第六步 13、第七步 14、大家看老師的飛機(jī)折疊好了,你的飛機(jī)折疊好了嗎?大家猜猜老師這是一架什么飛機(jī) 其實(shí)老師手里的是一架客機(jī) 教師展示添加過(guò)程 老師這里還有一架戰(zhàn)斗機(jī) 通過(guò)繪畫和的形式老師讓一架普通的飛機(jī)變成了就有獨(dú)特功能的飛機(jī)。 15、你們想不想看其他小朋友制作出那些特殊飛機(jī)嗎? 16、看了這么多的飛機(jī)我看同學(xué)們已經(jīng)有了自己的想法,你想把手中的飛機(jī)變成什么樣子呢?畫畫 17、請(qǐng)同學(xué)開始動(dòng)手操作吧 活動(dòng)3【活動(dòng)】展示 我看大部分的同學(xué)都已經(jīng)完成了作品,誰(shuí)能講一講自己的作品呢, 老師看到同學(xué)們繪畫出這么多美麗的飛機(jī),老師同樣也希望同學(xué)們長(zhǎng)大后能設(shè)計(jì)制造出功能強(qiáng)大的飛機(jī)飛上藍(lán)天,為我們的祖國(guó)航天事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。 請(qǐng)同學(xué)為自己的飛機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的圖案,跟老師一起放飛到藍(lán)天中