（浙江專(zhuān)用）2020版高考政治大一輪優(yōu)選 第一單元 文化與生活 第二課 文化對(duì)人的影響課件 新人教版必修3.ppt

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第二課文化對(duì)人的影響 知識(shí)一感受文化影響 知識(shí)二文化塑造人生 知識(shí)梳理 突破一文化影響人的表現(xiàn)和特點(diǎn) 突破二優(yōu)秀文化對(duì)人的塑造作用 課堂互動(dòng) 知識(shí)一感受文化影響 知識(shí)梳理 文化影響人的表現(xiàn)和特點(diǎn)b1 文化影響的來(lái)源 文化對(duì)人的影響 來(lái)自特定的文化環(huán)境 來(lái)自各種形式的文化活動(dòng) 2 文化影響人的表現(xiàn)文化影響人們的交往行為和 交往方式 不同時(shí)代 不同民族 不同地域 以及不同階級(jí) 階層的人們 進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式 都帶有各自的文化印記 人們交往方式的差異 見(jiàn)諸交往時(shí)使用的語(yǔ)言 符號(hào) 器物等 也見(jiàn)諸交際過(guò)程中的行為舉止 文化影響人們的 實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 不同的文化環(huán)境 不同的知識(shí)素養(yǎng) 不同的價(jià)值觀念 都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度 影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇 思維方式是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和實(shí)踐的過(guò)程中 在一定知識(shí) 觀念 情感和習(xí)慣的共同作用下形成的 3 文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)文化對(duì)人的影響 具有 潛移默化的特點(diǎn) 文化對(duì)人的影響一般不是有形的 強(qiáng)制的 許多是發(fā)生于潛移默化的過(guò)程之中的 文化影響即使是通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生的 也不都是被人們消極被動(dòng) 無(wú)目的地接受的 人們接受健康向上的文化影響 往往是自覺(jué)學(xué)習(xí) 主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程 文化對(duì)人的影響 具有 深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) 文化對(duì)人的影響 無(wú)論表現(xiàn)在交往方式 思維方式上 還是表現(xiàn)在生活方式上 都是深遠(yuǎn)持久 的 世界觀 人生觀 價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 它們一經(jīng)形成 就具有確定的方向性 對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 易錯(cuò)點(diǎn)撥 1 不能認(rèn)為人們?cè)诹己玫奈幕h(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng) 文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 處在良好的文化環(huán)境中有利于形成較高的文化素養(yǎng) 人們接受健康向上的文化影響 往往是自覺(jué)學(xué)習(xí) 主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程 如果不積極主動(dòng)地學(xué)習(xí) 即使處在良好的文化環(huán)境中也不一定能形成較高的文化素養(yǎng) 2 文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 并不意味著文化對(duì)人的影響都是無(wú)形的 非強(qiáng)制的 只是一般情況下是這樣的 也不意味著人們都是消極地 無(wú)目的地接受的 人們接受健康向上文化的影響往往是自覺(jué)主動(dòng)的 3 不同的文化環(huán)境下 人們的交往行為和交往方式有自己的特點(diǎn) 并非完全不同 因?yàn)槲幕扔忻褡逍?又有共性 知識(shí)二文化塑造人生 優(yōu)秀文化對(duì)人的塑造作用b1 優(yōu)秀文化能豐富人的 精神世界 積極參加健康有益的文化活動(dòng) 不斷豐富自身的精神世界 是培養(yǎng)健全人格的重要途徑 例如文化賞析等體現(xiàn)了人們對(duì)真善美的追求 也是塑造健全人格的過(guò)程 2 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的 精神力量 優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力 使人深受震撼 力量倍增 激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活 3 優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的 全面發(fā)展 人的全面發(fā)展 表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高 優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧 對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 突破一文化影響人的表現(xiàn)和特點(diǎn) 課堂互動(dòng) 1 文化影響人的表現(xiàn) 1 文化影響人們的交往行為和交往方式 2 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 2 文化影響人的特點(diǎn) 1 2017浙江11月選考 22 近日 國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出通知 要求中央人民廣播電臺(tái) 中央電視臺(tái)等在國(guó)慶節(jié) 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要的國(guó)家法定節(jié)日 紀(jì)念日 于北京時(shí)間上午10點(diǎn)整在其頻率 主頻道播放國(guó)歌 這一要求的依據(jù)是 D A 文化是一種物質(zhì)力量B 文化能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步C 人的精神力量源自人的文化素養(yǎng)D 文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境 解析文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng) 中央人民廣播電臺(tái) 中央電視臺(tái)等準(zhǔn)點(diǎn)播放國(guó)歌 能營(yíng)造特定氛圍 加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育 D正確 文化是一種精神力量 A錯(cuò)誤 不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是不同的 要具體分析 B錯(cuò)誤 精神力量源自物質(zhì)的實(shí)踐 C錯(cuò)誤 2 走到天涯海角 一見(jiàn)到牌樓漢字 舞龍耍獅 就會(huì)想到中華文化 就有歸屬感 身在異國(guó)他鄉(xiāng) 一聲鄉(xiāng)音的問(wèn)候 一副耳熟能詳?shù)膶?duì)聯(lián) 都是一杯杯數(shù)千年中華文化的佳釀 令人心醉 這說(shuō)明文化對(duì)人的影響 D 無(wú)處不在 無(wú)時(shí)不在 因人而異 因時(shí)而異 潛移默化 無(wú)影無(wú)蹤 深遠(yuǎn)持久 難以抹去A B C D 解析從 走到天涯海角 身在異國(guó)他鄉(xiāng) 可知 文化對(duì)人的影響無(wú)處不在 無(wú)時(shí)不在 從 一見(jiàn)到 就會(huì)想到 一聲鄉(xiāng)音的問(wèn)候 都是一杯杯數(shù)千年中華文化的佳釀 可知 文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久 難以抹去 正確 不合題意 中的 無(wú)影無(wú)蹤 說(shuō)法絕對(duì) 3 有什么樣的家風(fēng) 往往就有什么樣的做人做事態(tài)度 為人處世風(fēng)格 從一個(gè)人的舉手投足到行為處事 能折射出好家風(fēng)對(duì)他的影響 會(huì)讓人看到父母長(zhǎng)輩在他成長(zhǎng)中精心撫育的印記 這主要說(shuō)明家風(fēng)影響人的 A 交往方式 知識(shí)構(gòu)成 實(shí)踐活動(dòng) 思維方式A B C D 解析為人處世主要涉及交往和對(duì)社會(huì)關(guān)系處理的實(shí)踐活動(dòng) 正確切題 不合題意 4 當(dāng)代中國(guó)思想文化是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華 要認(rèn)識(shí)今天的中國(guó)與中國(guó)人 正確地為人處事 就要深入了解中國(guó)的文化血脈 準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)中國(guó)人的文化土壤 材料表明 B 文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境 文化對(duì)人的影響是有形的 潛移默化的 文化影響人的實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著重要的作用A B C D 解析要認(rèn)識(shí)今天的中國(guó)與中國(guó)人 正確地為人處事 就要準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)中國(guó)人的文化土壤 這說(shuō)明文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境 也說(shuō)明中華文化背景下的特有思維方式 反映出文化能影響人們的交往活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng) 正確 文化對(duì)人的影響一般不是有形的 強(qiáng)制的 錯(cuò)誤 優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著重要的作用 錯(cuò)誤 突破二優(yōu)秀文化對(duì)人的塑造作用 1 豐富人的精神世界與增強(qiáng)人的精神力量 2 促進(jìn)人的全面發(fā)展 1 真正的幸福 是從書(shū)本中生發(fā)出屬于自己的獨(dú)立思想 這說(shuō)明 D A 文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展B 文化能增強(qiáng)人的精神力量C 優(yōu)秀文化總能產(chǎn)生特有的感染力D 優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界解析 真正的幸福 是從書(shū)本中生發(fā)出屬于自己的獨(dú)立思想 強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)豐富人的精神世界的意義 D正確 優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 增強(qiáng)人的精神力量 排除A B C不合題意 2 2017年11月11日 首屆天臺(tái)山和合文化節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì) 天下和合 在天臺(tái)中學(xué)起鳳藝術(shù)館隆重上演 精彩紛呈的演出 讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感受到和合文化的獨(dú)特舞臺(tái)魅力和藝術(shù)表現(xiàn) 真切享受了一場(chǎng)集思想 藝術(shù)和視覺(jué)效果于一體的視聽(tīng)盛宴 這表明 A 文化對(duì)人潛移默化的影響 和合文化能豐富人的精神世界 文化對(duì)人深遠(yuǎn)持久的影響 和合文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展A B C D 解析 天下和合 晚會(huì)營(yíng)造了和合文化氛圍 讓觀眾受到潛移默化的影響 讓觀眾感受到和合文化的獨(dú)特舞臺(tái)魅力和藝術(shù)表現(xiàn) 真切享受了一場(chǎng)集思想 藝術(shù)和視覺(jué)效果于一體的視聽(tīng)盛宴 豐富了精神世界 正確切題 不合題意 3 清代詩(shī)人蕭掄謂在 讀書(shū)有所見(jiàn)作 一詩(shī)中寫(xiě)道 人心如良苗 得養(yǎng)乃滋長(zhǎng) 苗以泉水灌 心以理義養(yǎng) 一日不讀書(shū) 胸臆無(wú)佳想 一月不讀書(shū) 耳目失精爽 詩(shī)人提醒我們 D 讀書(shū)活動(dòng)在個(gè)人成長(zhǎng)中起決定作用 書(shū)籍具有選擇 傳遞 創(chuàng)造文化的功能 健康有益的閱讀有利于培養(yǎng)健全的人格 文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化活動(dòng)A B C D 解析題干反映了讀書(shū)作為一種文化活動(dòng)對(duì)人的健康心理和健全人格養(yǎng)成方面的積極影響 正確切題 中的 決定 說(shuō)法錯(cuò)誤 教育具有選擇 傳遞 創(chuàng)造文化的功能 錯(cuò)誤