附一:
1
畢業(yè)設計(論文)任務書
系 部
機械工程系
指導教師
孫金風
職 稱
副教授
學生姓名
吳秀峰
專業(yè)班級
12機制7
學 號
01210117y31
論文題目
蘋果自動分揀機械系統(tǒng)設計
論
文
內(nèi)
容
目
標
及
進
度
要
求
內(nèi)容:
1.在指導教師指導下,根據(jù)設計題目查閱科技文獻,制定設計方案。2.熟悉并運用已學的理論知識和分析、計算、繪圖等方法,完成蘋果自動分揀機械系統(tǒng)設計工作。3.按照設計規(guī)范提交設計報告,報告內(nèi)容應包括設計圖紙、設計說明書等。4.通過整個課題的設計初步培養(yǎng)學生獨立綜合運用本專業(yè)知識進行設計的能力。
要求:
1.閱讀20篇左右中外文參考文獻,翻譯不少于3000單詞的專業(yè)外文文獻,在廣泛查閱國內(nèi)外文獻資料和調(diào)研的基礎上,撰寫開題報告。
2.深入了解蘋果自動分揀機械系統(tǒng)設計的要求,設計出合理的蘋果自動分揀機械系統(tǒng),并運用CAD軟件繪制裝配圖和主要零件圖。條件允許的話,進行蘋果自動分揀機械系統(tǒng)的運動仿真及其優(yōu)化分析。
3.按畢業(yè)設計/論文要求撰寫設計說明書。
4.提交畢業(yè)設計/論文1份,打印A0/A1裝配圖1張,打印主要零件的零件圖。圖紙數(shù)量應達到規(guī)定要求。
5.按時上交所有畢業(yè)設計/論文有關(guān)資料。
設計進度:
1-2周 查閱文獻、外文翻譯、撰寫開題報告等
3-8周 完成設計繪圖等工作
9-10周 撰寫畢業(yè)設計論文
11-12周 修改、審查答辯資料并進行論文答辯
指導教師簽名:
年 月 日
系 部審 核
此表由指導教師填寫 由所在系部審核
2-1
畢業(yè)設計(論文)學生開題報告
課題名稱
蘋果自動分揀機機械系統(tǒng)設計
課題類型
B
指導教師
孫金風
學生姓名
吳秀峰
學 號
01210117y31
專業(yè)班級
12機制7班
本課題的研究現(xiàn)狀、研究目的及意義
自動分揀機研究現(xiàn)狀及發(fā)展前景:自動分揀機是在機械化、自動化生產(chǎn)過程中發(fā)展起來的一種新型機械裝置。在現(xiàn)代生產(chǎn)過程中,自動分揀機被廣泛的運用于自動生產(chǎn)線中。它將朝重復高精度(重復精度即動作重復多次,達到同樣位置的精確程度)、模塊化、節(jié)能化、機電一體化發(fā)展。
該設計意義:該設計的分揀機可以應用于工廠中,替代人工的方式實現(xiàn)自動分揀。不僅提高了工作效率,而且節(jié)約勞動力、提高工人人生安全。
課題類型:課題類型: A-理論探究型 B-實踐應用型
本課題的研究內(nèi)容
在實驗室現(xiàn)有的三自由度機械手模型基礎上,使自動分揀機識別物品大小、物體品質(zhì),并能將兩種不同大小和不同品質(zhì)的物品分放在指定的不同的位置。
為實現(xiàn)分揀機上述功能,就必須設計出:分揀機判斷物體大小的方法;分揀機區(qū)別不同品質(zhì)的方法;分揀機將不同物品放在不同位置的方法;控制程序及驅(qū)動電路。由于分揀機控制系統(tǒng)的設計在本次課題不需要重點考慮,所以此次設計重點及難點在于蘋果自動分揀機機械系統(tǒng)的設計,解決了該問題,其他問題便能迎刃而解。
本課題研究的實施方案、進度安排
本課題研究的實施方案:
查閱相關(guān)自動分揀機的論文,專利和物品信息等,對分揀機的構(gòu)造、原理進行相關(guān)的參考并總結(jié)并構(gòu)想出自己的設計思路和設計的機械結(jié)構(gòu),用CAD、CREO繪圖繪畫出相關(guān)零件的二維、三維圖示。
進度安排:
1-2周 查閱文獻、外文翻譯、撰寫開題報告等
3-8周 完成設計繪圖等工作
9-10周 撰寫畢業(yè)設計論文
11-12周 修改、審查答辯資料并進行論文答辯
已查閱的主要參考文獻
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指導教師意見
指導教師簽名:
年 月 日