九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》課件1 蘇教版.ppt
《九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》課件1 蘇教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》課件1 蘇教版.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題氣象物候 自學指導 朗讀與氣象物候有關的成語 詩句和諺語 詞1 無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 2 綠楊煙外曉寒輕 紅杏枝頭春意鬧 3 淚眼問花花不語 亂紅飛過秋千去 4 莫道不銷魂 簾卷西風 人比黃花瘦 成語春暖花開春華秋實秋高氣爽綠草如茵一葉知秋風和日麗 詩1 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 2 楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標過五溪 3 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 4 八月秋高風怒號 卷我屋上三重茅 5 羌笛何須怨楊柳 春風不度玉門關 6 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 7 好雨知時節(jié) 當春乃發(fā)生 8 春風又綠江南岸 明月何時照我還 9 離離原上草 一歲一枯榮 野火燒不盡 春風吹又生 諺語1 瑞雪兆豐年2 春雨貴如油3 開門風 閉門雨4 東虹轟隆西虹雨5 朝霞不出門 晚霞行千里 學習目標 1 積累與氣象物候有關的成語 詩句和諺語 2 了解氣象物候的基本知識 了解看云識天氣的方法以及氣象物候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系 第一次 先學后教 自學指導 自學課本44頁的相關資料 并查閱字典 說說什么是氣象和物候 大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象 例如刮風 閃電 打雷 結(jié)霜 下雪等氣候現(xiàn)象 指動植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象 如植物的發(fā)芽 開花 結(jié)實 動物的冬眠 始鳴 繁殖 候鳥的遷徙等 非生物現(xiàn)象如初霜 始雪 初冰 解凍等 氣象 物候 氣象物候 你知道哪些預知天氣的方法 第二次 先學后教 自學指導 自學 看云識天氣 一文 思考下列問題 A 本文說明的內(nèi)容是什么 B 全文的中心句是哪句 本文是采用什么結(jié)構來組織全篇的 C 本文介紹了哪些類型的云 對應的天氣情況怎樣 1 本文說明的內(nèi)容是什么 2 本文是采用什么結(jié)構形式來組織全篇的 全文的中心句是哪句 云和天氣的關系 即如何通過觀察天空中各種云來識別陰晴風雨 結(jié)構 總說 分說 總說中心句 云就像天氣的 招牌 天上掛什么云 就將出現(xiàn)什么樣的天氣 填表 卷云 云的形狀特點 暈 華 虹 霞 七彩光圈 里層是紅色的 外層是紫色的 常在卷層云上 大風雨的征兆 天氣會變壞 比暈小的彩色光圈 里紫外紅 出現(xiàn)在高積云的邊緣部分 華環(huán)由小變大 天氣將趨于晴好 華環(huán)由大變小 天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨 一條彩色的圓弧 虹在東方 有雷無雨 虹在西方 將會有大雨 出現(xiàn)在清晨或傍晚 云層為紅色 朝霞表明陰雨天就要到來 晚霞表明天氣晴朗 日暈 月暈 虹 霞 思索質(zhì)疑 看云識天氣 一文中說 云能夠幫助我們識別陰晴風雨 預知天氣變化 如通過觀察暈 華 虹 霞的位置 色彩 形狀 預測天氣情況 你認為這種憑經(jīng)驗測天氣的方法有沒有價值 為什么 這種憑經(jīng)驗測天氣的方法是有價值的 雖然隨著時代的進步 測天氣的科學技術手段越來越發(fā)達 設備越來越先進 對諸如航空航天等人類活動而言 需要這種盡可能精確的氣象預測 但是運用高新技術測天氣 成本也很高 同時需要相應的專業(yè)知識和先進的設備 看云識天氣 依據(jù)的是相對可靠的經(jīng)驗 這種方法簡明易學 對諸如農(nóng)事或出行等對天氣的要求 不失為一種有效的手段 衛(wèi)星測天氣體現(xiàn)的是高科技的進步 而看云識天氣是一種生活的基本常識 兩種方法的服務作用不同 所以并不矛盾 第三次 先學后教 自學指導 自學 大自然的語言 一文 思考下列問題 A 課文介紹了大自然的哪些語言 文中大自然的語言指的是什么 B 決定物候現(xiàn)象來臨有哪幾個因素 C 研究物候?qū)W具有怎樣的意義 思索質(zhì)疑 大自然的語言 一文兼用了平時說明和生動說明兩種方法來說明大自然中無比豐富的物候現(xiàn)象 閱讀這篇文章的第一段以后 想一想 了解氣象物候現(xiàn)象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么關系 如何運用科學的眼光觀察自然現(xiàn)象 大自然的語言 的第一段用生動形象的語言簡練地描繪了地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域一年四季的物候現(xiàn)象 由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要是農(nóng)作物種植 農(nóng)作物的生長需要一定的氣候條件 如溫度 水分 濕度 陽光等等 它的種植 生長 收獲等又需要不同的外部條件 而不同的農(nóng)作物的生長特性又需要不同的外部條件 所以可以根據(jù)氣象物候情況作出判斷 安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 物候現(xiàn)象體現(xiàn)著氣候變化的規(guī)律 物候的來臨受一定的客觀因素影響 有它的基本表現(xiàn) 只要掌握了這些規(guī)律和變化 就能作出正確判斷 合理地安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 詩句 1 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 2 春風又綠江南岸 明月何時照我還 3 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 4 好雨知時節(jié) 當春乃發(fā)生 5 離離原上草 一歲一枯榮 6 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 成語 春暖花開春華秋實風和日麗電閃雷鳴烏云密布秋高氣爽一葉知秋冬裘夏葛 諺語 瑞雪兆豐年春雨貴如油開門風 閉門雨東風急 雨打壁東虹轟隆西虹雨朝霞不出門 晚霞行千里雁低飛 披蓑衣蚯蚓路上爬 出門要赤腳- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 氣象物候 九年級語文上冊 第一單元 專題氣象物候課件1 蘇教版 九年級 語文 上冊 第一 單元 專題 氣象 物候 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-6851304.html