七年級語文上冊 3 羚羊木雕課件2 （新版）新人教版.ppt

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朋友地久天長 愛因斯坦說 世間最美好的東西 莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友 希羅多德說 世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了 斯托貝說 財富不是朋友 而朋友卻是財富 羚羊木雕 張之路 作者簡介 張之路 1945年生于北京 現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審 一級編劇 國務院授予的有特殊貢獻的專家 中國作協(xié)兒童文學委員會委員 主要作品有電影劇本 霹靂貝貝 魔表 瘋狂的兔子 長篇小說 第三軍團 1992年被登錄于國際兒童讀物聯(lián)盟榮譽手冊 1997年入選中央電視臺 東方之子 欄目 1 給下列加橫線的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字 1 抹 眼淚 2 犄 角 3 怦怦 4 臉ji 5 手里zu n 著小刀 6 逮 著玩逮 捕 7 樹ch 8 寒顫 顫 抖 9 變得 十分嚴厲你還得 站兩個鐘頭2 詞語填空影不離自主張二而一無可回 m j p ng 頰 攥 d i d i 杈 zh n ch n de d i 形 作 合 挽 測一測 分角色朗讀課文 我 媽媽萬芳爸爸奶奶萬芳媽旁白 朗讀要求 1 把握好人物的身份和性格特點 2 處理好語速 語氣 語調的輕重 緩急 朗讀要求 1 把握好人物的身份和性格特點 2 處理好語速 語氣 語調的輕重 緩急 二 初步感知課文內容 一個 的故事 一個 的木雕 一個 的爸爸 一個 的媽媽 一個 的奶奶 個 的萬芳 一個 的 我 珍貴黑色 婉轉持重成穩(wěn) 明白事理 態(tài)度生硬固執(zhí) 仗義明理 重情軟弱 傷感 品味揣摩人物個性化語言 下面的話分別是誰說的 A 你拿著 咱倆還是好朋友 B 是的 這是給你的 可并沒有允許你拿去送人啊 C 你現(xiàn)在就去把它要回來 D 算了吧 這樣多不好 完成下面配伍題 他靜靜地點燃了一支煙 慢慢對我說 屋子里靜極了 媽媽堅定地說 我冒著雨飛快地跑出門去 A 寫出了 我 與爸爸和媽媽僵持的家中情景 B 表現(xiàn)媽媽的固執(zhí) 生硬 C 表現(xiàn)爸爸在考慮如何更好地處理事情 D 寫出了我極為難受的心情 C A B D 將下面的神情動作描寫歸位 體會 我 的心情 沒有 我慢慢從口袋里掏出小刀 你能不能把羚羊還我 不 爸爸不是說給我了么 沒有賣 我送人了 A 我小聲地說 B 我覺得自己聲音有些發(fā)抖 C 我哭著喊了起來 D 我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇?A B C D 品味揣摩人物個性化語言 媽媽 爸爸 我 奶奶 萬芳 品味揣摩人物個性化的語言 媽媽 態(tài)度生硬 非常固執(zhí)爸爸 婉轉 老成持重奶奶 明白事理 同情理解卻無能為力 我 重視友誼 軟弱萬芳 仗義 明理 讀文章最后3段 回答問題 寫月亮冷冷的有什么作用 寫萬芳的出現(xiàn)有什么作用 我 為什么 止不住流下了眼淚 文中描寫 我 的心理活動的句子是哪些 可是 這能全怪我嗎 的含義是什么 寫月亮冷冷的有什么作用 此處的環(huán)境描寫表現(xiàn)了因為 我 的反悔而失去友誼后的傷心 難過和孤單的感情 寫萬芳的出現(xiàn)有什么作用 表現(xiàn)了萬芳的明理和重友誼 我 為什么 止不住流下了眼淚 我對朋友反悔了 我做了一件多么不光彩的事呀 文中描寫 我 的心理活動的句子是哪些 我覺得我是世界上最傷心的人 可是 這能全怪我嗎 的含義是什么 我屈從了父母應該怪 但我是迫不得已 主要怪父母不懂孩子的心 孩子之間的感情 只知木雕貴重 不知有比這更貴重的東西 不知尊重孩子的感情及人格 態(tài)度簡單生硬 女兒既然把羚羊木雕送給了萬芳 你認為事情怎樣處理才妥當 我有一個金點子 如果你想把一件貴重的東西送給朋友 你應該怎么辦 我有一個金點子 家庭作業(yè) 1 和爸爸媽媽一起欣賞這篇小說 2 根據(jù)課文內容 展開合理想象 續(xù)寫羚羊木雕回家后的內容 謝謝大家 再見