中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1篇 考點(diǎn)聚焦 模塊五 科學(xué)探究 第17講 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別課件.ppt

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第17講物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 1 根據(jù)各種物質(zhì)性質(zhì)不同的特點(diǎn) 采用化學(xué)或物理的方法 使其產(chǎn)生不同的現(xiàn)象而區(qū)別開來(lái) 這一過(guò)程叫物質(zhì)的鑒別 通常用 鑒別 區(qū)分 等表示 若根據(jù)物質(zhì)的特性 通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定要檢驗(yàn)的物質(zhì)是某種物質(zhì)或不含某種成分 這一過(guò)程叫物質(zhì)的鑒別 一般用 檢驗(yàn) 鑒定 確定 來(lái)表示 2 物質(zhì)鑒別的一般步驟 先取樣 有時(shí)需要配成溶液 再操作 加入少量試劑 先描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 后判斷鑒別結(jié)論 特別注意 一定要先說(shuō)現(xiàn)象 后說(shuō)結(jié)論 如 將帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi) 若伸入氧氣中 則木條復(fù)燃 這種答題說(shuō)法錯(cuò)誤 應(yīng)該說(shuō) 將帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi) 若木條復(fù)燃 則該氣體為氧氣 3 幾種常見離子的檢驗(yàn) 石蕊試液變紅 有氣體生成 有氣體生成 石蕊試液變藍(lán) 酚酞試液變紅 有藍(lán)色絮狀沉淀生成 稀鹽酸 變渾濁 變藍(lán) 有藍(lán)色絮狀沉淀生成 4 常見有特殊顏色的物質(zhì) 離子代表含有這種離子的溶液 Fe2O3 Fe3O4 Fe2 Fe3 Fe OH 3 Cu CuO CuSO4 5H2O Cu2 Cu OH 2 S 紅棕色 黑色 淺綠色 黃棕色 紅褐色 紫紅色 黑色 藍(lán)色 藍(lán)色 藍(lán)色沉淀 淡黃色 例1 2016 桂林 小明向盛有鹽酸和MgCl2溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液 為判斷反應(yīng)后溶液的成分 他分別取少量反應(yīng)后的溶液a于試管中 用下表中的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 相應(yīng)結(jié)果錯(cuò)誤的是 B 解答 鹽酸和氯化鎂的混合液中加入氫氧化鈉溶液 則鹽酸和氫氧化鈉先反應(yīng) A 加入鋅粉有氣泡產(chǎn)生 說(shuō)明含有鹽酸 則氯化鎂沒有參加反應(yīng) 故一定含有氯化鎂 正確 B 加入氧化銅粉末沒有現(xiàn)象 說(shuō)明不含有鹽酸 則一定有生成的氯化鈉 若是氫氧化鈉與氯化鎂恰好反應(yīng) 則不含有氯化鎂 只含有氯化鈉 錯(cuò)誤 C 加入氫氧化鈉無(wú)現(xiàn)象 則氯化鎂完全反應(yīng) 氫氧化鈉若是剩余則含有氫氧化鈉 正確 D 加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 則含有氫氧化鈉 還有生成的氯化鈉 故一定是兩種溶質(zhì) 正確 例2 2016 南寧 下列實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?C 解答 A 將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中 插入吸入的空氣的木條正常燃燒 插入呼出氣體的木條熄滅 可以比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量 故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B 一氧化碳具有還原性 能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳 二氧化碳不能 可以鑒別 故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?C 用玻璃棒分別蘸取酒精和水 放在酒精燈火焰上加熱片刻 蘸取酒精的可以燃燒 蘸取水的不能燃燒 驗(yàn)證燃燒的條件之一是可燃物 故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?D 鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣 水和二氧化碳 再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣 能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì) 符合除雜原則 故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?例3 2016 成都 下列四種化肥樣品中 分別加入熟石灰混合 研磨后能聞到刺激性氣味的是 A 硫酸鉀B 磷礦粉C 氯化銨D 硝酸鉀 解答 含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣 所以氯化銨與熟石灰混合研磨后 能產(chǎn)生刺激性氣味氣體 C 例4 2011 陜西 下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn) 區(qū)分 分離 提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是 B 解答 A 銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)會(huì)生成氨氣 而硫酸鉀不會(huì)和氫氧根離子反應(yīng) 現(xiàn)象不同 硝酸鋇會(huì)與硫酸鉀反應(yīng)生成沉淀而不會(huì)與硝酸銨反應(yīng) 現(xiàn)象不同 可以鑒別 故A正確 B 不管水 還是鹽酸都會(huì)與生石灰反應(yīng) 在除雜的同時(shí) 所加的試劑不能與物質(zhì)反應(yīng) 故B錯(cuò)誤 C 二氧化錳不溶于水 過(guò)濾可以得到二氧化錳 或?qū)⑺舭l(fā) 剩下二氧化錳 故C正確 D 濃硫酸在稀釋時(shí)會(huì)發(fā)出大量的熱 而稀硫酸不會(huì) 現(xiàn)象不同 濃硫酸具有脫水性 會(huì)使木條變黑 稀硫酸不會(huì) 現(xiàn)象不同 可以鑒別 故D正確 例5 2015 巴中 某校舉行了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽 某參賽同學(xué)抽到的題目是 現(xiàn)有A B C D四瓶無(wú)色溶液 它們分別是鹽酸 氯化鈣溶液 氫氧化鉀溶液 碳酸鈉溶液中的一種 要求不使用任何試劑將它們鑒別出來(lái) 該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 其相互反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表 表示氣體 表示沉淀 表示無(wú)明顯現(xiàn)象 請(qǐng)完成下列問(wèn)題 1 A是 C是 填化學(xué)式 2 寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 方法指導(dǎo) 本題考查的是常見物質(zhì)的鑒別 完成此題 可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析 碳酸鈉溶液既能與鹽酸反應(yīng)生成氣體 又能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀 根據(jù)表格可以看出 A既能生成氣體 也能生成沉淀 因此 A 是解答此題的突破口 由確定A是碳酸鈉可依次推出B是鹽酸 C是氯化鈣 故D是氫氧化鉀溶液 據(jù)此解答 Na2CO3 CaCl2 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 例6 有一包固體 可能由硝酸銅 硫酸鈉 氯化鈉 碳酸氫鈉 氫氧化鈉中的一種或幾種組成 為了探究該固體的組成 某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn) 已知 步驟 中固體全部消失 溶液呈藍(lán)色 無(wú)氣泡產(chǎn)生 步驟 中均可觀察到有白色沉淀生成 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 原固體中一定含有的物質(zhì)是 2 原固體中一定不含有的物質(zhì)是 證據(jù)是 硝酸銅 硫酸鈉 碳酸氫鈉 向固體中加入過(guò)量稀鹽酸時(shí) 無(wú)氣泡產(chǎn)生 或在步驟 中未觀察到有氣泡產(chǎn)生 3 步驟 中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是 4 步驟 所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是 解答 固體加入過(guò)量鹽酸 無(wú)氣泡產(chǎn)生 推斷固體中一定沒有NaHCO3 溶液是藍(lán)色的 推斷固體中一定含有Cu NO3 2 藍(lán)色溶液與過(guò)量Ba NO3 2溶液反應(yīng)生成白色固體 推斷固體中一定含有Na2SO4 Na2SO4與Ba NO3 2反應(yīng)生成白色沉淀BaSO4 由于步驟 中加過(guò)量稀鹽酸 所以步驟 中加AgNO3溶液出現(xiàn)白色固體 推斷原固體中不一定含有NaCl 2 因?yàn)镹aHCO3與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣泡產(chǎn)生 所以原固體中一定不含有NaHCO3 3 步驟 是Na2SO4與Ba NO3 2反應(yīng)生成BaSO4沉淀和NaNO3 4 步驟 中加入硝酸銀溶液 鹽酸與AgNO3反應(yīng)生成AgCl沉淀和HNO3 所以步驟 所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)有HNO3 Cu NO3 2 NaNO3 Ba NO3 2 加入過(guò)量剩余的 Na2SO4 Ba NO3 2 2NaNO3 BaSO4 硝酸 硝酸鈉 硝酸鋇 硝酸銅 1 2015陜西第13題 2分 下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是 A 鎂粉 氧化銅粉 木炭粉B NaOH溶液 Ba OH 2溶液 KOH溶液C Na2CO3溶液 NaCl溶液 BaCl2溶液D 鋁片 鐵片 銀片 B 2 2014陜西第15題 2分 下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的兩種方案均正確的是 C 3 2016陜西22題 7分 某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究雞蛋殼里含有CO32 以CaCO3的形式存在 的可能性 請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究 討論交流 同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32 實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡 玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁 據(jù)此寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡 小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁 而小紅卻未看到 他們很是好奇 于是進(jìn)一步進(jìn)行探究 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 提出問(wèn)題 小紅的實(shí)驗(yàn)中 玻璃片上石灰水為什么不變渾濁呢 做出猜想 小紅猜想 可能雞蛋中含有鐵等較活潑金屬 而不含CO32 小明猜想 可能小紅實(shí)驗(yàn)所用鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大 揮發(fā)出HCl氣體 依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí) 你認(rèn)為 的猜想是不合理的 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2支試管中 試管內(nèi)各盛有同一雞蛋的碎片 塞上到導(dǎo)管的橡膠塞 并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中 實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示 小紅 實(shí)驗(yàn)中 甲 乙試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生 同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有 白色沉淀的化學(xué)式是 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 填 大于 或 小于 鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 同時(shí)也說(shuō)明了雞蛋殼中含有CO32 的可能性 反思應(yīng)用 1 實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí) 最好選擇 填 濃 或 稀 鹽酸 2 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) 與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí) 雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈 說(shuō)明增大反應(yīng)物 可以加快反應(yīng)速率 AgCl 大于 稀 接觸面積