八年級政治下冊 11.2 維護正義課件 蘇教版.ppt

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教學目標 知道維護正義是每一位公民的應盡道德義務 知道正義的基本要求 會結合實際說明在日常生活中我們如何去維護正義 增強正義感 能樂于助人 做到見義智為 自學指導 請同學們認真閱讀課本上P6 9內容 回答下列幾個問題1 維護正義的基本要求 2 正義有哪些力量 3 怎樣維護正義 4 作為學生 面對他人的求助該怎么做 猜猜他是誰 他生活在北宋 他為官清廉 剛直不阿 他斷案如神 始終堅信 真相只有一個 他被后人稱為 包青天 包拯 她生活在抗日戰(zhàn)爭時期 她十五歲加入中國共產黨 她為保守黨的秘密 慘死在敵人的鍘刀之下 她被毛主席贊為 生的偉大 死的光榮 劉胡蘭 猜猜他是誰 他曾是一名日本軍人 他不顧國內強大勢力反對 毅然揭露歷史真相 他為謝罪來中國 長跪南京街頭 他的回憶錄向世人展現了一部真實的侵略史 東史郎 猜猜他是誰 包拯 劉胡蘭 東史郎 追求正義 剛正不阿 有正義感 說說他們的共同點 維護正義 正義女神 說一說 看圖說一說 你想到了哪些與正義有關的詞語 正義的基本要求 不要侵犯他人的基本權利 面對社會不良現象 要勇敢地加以制止 知識點撥 心懷正義 驅除內心的貪婪 自私和恐懼 敢于同不良的社會現象作斗爭 贏得人們的尊重 維護正義 使邪惡無處藏身 知識點撥 正義的力量 她是中原大地上的又一個女英雄 掃惡打黑 除暴安良 她鐵面無私 噓寒問暖 扶危濟困 她柔腸百轉 十里長街 白花勝雪 挽幛如云 那是流動在百姓心中的豐碑 一個弱女子能贏得百姓的愛戴 是因為 在她的心里有對百姓最虔誠的尊重 頒獎詞 結合頒獎詞 思考是什么能讓她敢于同頑固的黑惡勢力作斗爭 深度探討 知識點撥 維護正義 要有一顆同情心 維護正義 要勇于同不良的社會現象作斗爭 怎樣維護正義 漫畫賞析 說說你看完漫畫后的感受 社會呼喚正義 維護正義是每一個社會成員的道德義務 在我們的生活中總會有一些非正義的行為 面對非正義的行為 總會有些人選取消極的態(tài)度 這無疑會助長非正義行為的擴散 最終損害的將不僅僅是某一個人的利益 而是整個社會的利益 生活在線 在公共汽車上 你發(fā)現有小偷正在從一乘客手提袋內偷竊錢包 你去樓下朋友家時 發(fā)現他家門已被撬開而自己又已經走進去了 你和歹徒同時發(fā)現對方 面對這些不正義的行為 你會怎么做 為什么 選擇一種情形進行探討 知識點撥 青少年在懲治邪惡的同時 要注意保護好自己 既要做到見義勇為 又要做到見義智為 社會實踐 找找我們身邊的正義力量 每人至少找一個典型事例 全班交流 說一說 課堂探討 深度探討 生活在線 認識正義的基本要求 了解維護正義的意義 本課小結 認識怎樣維護正義 認識青少年怎樣維護正義 當堂訓練 背誦本節(jié)課知識點做練習