2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合檢測(cè)試題 豫教版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合檢測(cè)試題 豫教版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、能拼能寫(xiě)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、選字組詞。 2、比一比，再組詞。 扁（ ） 皮（ ） 冬（ ） 賽（ ） 編（ ） 破（ ） 終（ ） 寒（ ） 3、我會(huì)比一比，再組詞。 外（ ） 園（ ） 燈（ ） 閃（ ） 披（ ） 處（ ） 圓（ ） 頂（ ） 閉（ ） 坡（ ） 4、用“\”劃去每組詞中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。 (1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子 (2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕 (3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、辯字組詞。 如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ） 姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、我會(huì)連線。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、先把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1. 小猴子_____________________地吃起桃子來(lái)了（ ） 2. 小柳樹(shù)長(zhǎng)出了_____________的葉子，好看極了（ ） 3. 你喜歡_________還是喜歡________________呀（ ） 4. 妹妹圓圓的臉蛋像_________________________（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。 （ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。 （ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。 （ ）我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。 （ ）我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫(huà)。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們，其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說(shuō)說(shuō) 誰(shuí)令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。 1．根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩(shī)，我知道小草________________________________________。 3．我能發(fā)揮想象，給古詩(shī)《草》配幅美麗的畫(huà)。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀《我是什么》，回答問(wèn)題。 我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成（氣 汽）。（生 升）到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中（飄 漂）浮。有時(shí)（候 后）我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。 我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（ ）下來(lái)。人們就管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球（ ）下來(lái)，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我又變成小花朵（ ）下來(lái)，人們又管我叫“雪”。 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ），（ ），（ ）。 有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)（mi m）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。 小朋友，你們猜猜，我是什么？ 1．短文共有____ 段話，第2自然段有____句。 2.選擇正確的字和讀音在括號(hào)里打“√”。 3.太陽(yáng)一曬，我會(huì)變成________、________。遇到冷風(fēng)，我可能會(huì)變成________、________或者_(dá)_______。 4．在第2自然段的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 5.我會(huì)從短文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。 暴躁-（ ） 好事- （ ） 6．選擇正確的詞語(yǔ)填在第三自然段的括號(hào)里（填序號(hào)）。 ① 散步 ② 睡覺(jué) ③跳舞 ④ 開(kāi)大會(huì) ⑤ 唱歌 ⑥奔跑 7.第4自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)用“________”將它畫(huà)出來(lái)。 2、閱讀天地。 （ ） 春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。 啊！春天的景色的確美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無(wú)比歡樂(lè)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜?；▓@里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ??！春天終于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀！ 1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。 2、這段話中寫(xiě)到了哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“____”劃出來(lái)。 3、這段話中寫(xiě)到哪些植物？請(qǐng)用“△”標(biāo)出來(lái)。 3、閱讀天地。 百靈鳥(niǎo)的歌 每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉的時(shí)候，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u(mài)力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢？我又沒(méi)有驕傲！” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了?！? 百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津津有味。 1、短文一共有____個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。 2、第____段寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的的話。 3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 近義詞：立即 --（ ） 表?yè)P(yáng) -- （ ） 反義詞：虛心 --（ ） 高興 -- （ ） 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____，再查_(kāi)___畫(huà)。 5、 百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是：______________________________________________________________________________。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖中都有誰(shuí)？他們正在干什么？展開(kāi)合理的想象寫(xiě)一寫(xiě)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：無(wú)論 房屋 互相 手帕 趕快 渾身 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案: 輕 輕 青 蜻 青 傾 輕 青 清 青 輕 清 2、示例：扁豆　編織??；皮毛 破了；冬天　終于；比賽、寒冷 3、答案： 外（外表） 園（花園） 燈（燈光） 閃（閃光） 披（披風(fēng)） 處（到處） 圓（圓形） 頂（山頂） 閉（關(guān)閉） 坡（山坡） 4、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：如果 姑娘；極好 及時(shí)；跳舞 挑水；海洋 樣品 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長(zhǎng)尾巴 淹沒(méi)-莊稼 打破-記錄 學(xué)習(xí)-知識(shí) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：略，根據(jù)情況酌情處理。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：（3-1-4-5-2） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、示例：我最佩服我的同學(xué)張華，她不但能歌善舞，而且樂(lè)于助人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)向他們伸出溫暖的雙手。 2、答案： 1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 2．小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。 3．略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1. 解析：數(shù)數(shù)就知道了。 答案：五，4句話 2. 解析：根據(jù)所學(xué)的生字和詞語(yǔ)來(lái)選。答案：汽 升 候 飄 3. 解析：仔細(xì)讀第一、二自然段，理解寫(xiě)了什么內(nèi)容，再找一找。 答案：汽，云 ，雨，雹子，雪 4. 解析：根據(jù)你的理解和課文內(nèi)容，選一選合適的動(dòng)詞來(lái)填。答案：落，打，飄 5. 解析：理解詞語(yǔ)的大意，再到文中找反義詞。 答案：溫和 壞事 6. 解析：讀一讀這句話，根據(jù)你的理解，在不同的地方應(yīng)該有什么樣的活動(dòng)，仔細(xì)想想。 答案：②①⑥③⑤④ 7. 解析：讀一讀，找出中心句子。 答案：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。 2、答案： 1、《春天來(lái)了》，答案不唯一，符合短文內(nèi)容即可。 2、劃小鳥(niǎo)、大雁、蝴蝶、蜜蜂。 3、小樹(shù)、桃花、楊柳、小草、花。 3、答案： 1、3 2、2 3、立刻 夸獎(jiǎng) 驕傲 難過(guò) 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分 思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)清楚圖中都有誰(shuí)， 他們正在干什么，他們會(huì)說(shuō)些什么……符合圖畫(huà)的內(nèi)容即可。