中考語文總復習 第四部分 寫作 專題一 命題作文課件.ppt

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第四部分寫作 專題一命題作文 命題作文要求考生依據(jù)所給題目 確定中心 選擇材料 寫出符合題意 內(nèi)容表達充分 具體的文章 寫作時只能按照要求的題目寫作 不能另立題目 這種較為傳統(tǒng)的作文方式 能較為客觀 全面地考查考生的寫作能力 體現(xiàn)考生的寫作水平 有利于考生迅速集中思想 具有重要的考查價值 命題作文簡潔明快 既有明確的限制 又給予考生自由 廣闊的發(fā)揮個性的空間 近年來受到全國多地中考試卷命題人的青睞 一 命題作文的類型 一 從結(jié)構(gòu)上劃分1 詞語式命題以某個詞語為作文題 如2016年成都中考作文題 散步 2016年山東德州中考作文題 陪伴 2016年廣州中考作文題 適合 等 2 短語式命題以某個短語為作文題 短語類型主要有主謂式 動賓式 偏正式或并列式等 如2016年長沙中考作文題 凡人小事的背后 2016年黑龍江龍東地區(qū)中考作文題 青春的味道 2016年山東棗莊中考作文題 修煉 挫商 等 3 句子式命題以某個完整的句子為作文題 如2016年山東淄博中考作文題 下次 你會做得更好 2016年四川廣安中考作文題 在青春的懷里撒野 等 二 從形式上劃分1 完全式命題只給出題目與寫作要求 沒有其他文字材料加以說明 如 2016 江西 請以 那個影響了我的人 為題寫一篇文章 要求 文體不限 詩歌除外 文中不得出現(xiàn)真實的人名 校名 地名 不少于600字 2 材料式命題即 材料 命題 的形式 在題目和要求前有文字材料加以引導 如 2016 陜西 閱讀下面的文字 按要求作文 少年一天天長大 有一天要離開家看他背影的成長 看他堅持與回望媽媽笑著對他說生活不止眼前的茍且 還有詩和遠方的田野你赤手空拳來到人世間 為找到那片海不顧一切請以 為我心中的那片海 為題目 寫一篇不少于600字的作文 要求 文體自選 不要套作 不得抄襲 不得透露真實的地名 校名 人名等相關(guān)信息 三 從內(nèi)涵上劃分1 觀點型命題題目就是文章所要表達的觀點 如2016年江蘇淮安中考作文題 經(jīng)歷是一種收獲 2 論題型命題命題提供的是一個觀點所屬的范圍 需要考生在作文中對論題進行分析和評論 如2015年浙江寧波中考作文題目三 由 胡蘿卜種子 想到的 3 寓意型命題命題運用比喻 象征等手法 既有其表面的意義 更有其隱含的意義 如 2016 湖南衡陽 每個人都渴望擁有一雙翅膀 年幼時 我們渴望擁有一雙 獨立 的翅膀 能掙脫父母無微不至的庇護 長大后 我們渴望擁有一雙 追夢 的翅膀 能到達自己努力追尋的地方 痛苦時 我們渴望擁有一雙 超越 的翅膀 能幫助自己飛過絕望 看到希望 被束縛時 我們渴望擁有一雙 自由 的翅膀 能到達一個任由心靈翱翔的世界 請以 翅膀 為題 寫一篇文章 要求 文體不限 詩歌除外 不少于600字 文中不能出現(xiàn)真實的人名 校名 地名等 書寫正確 工整 卷面整潔 二 寫作指導對于命題作文而言 審題是關(guān)鍵 那么 如何快速而準確地審題呢 1 重點分析 題眼 命題作文題中 一般都有能點出題目的重點 表達題目的意義或限定文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞語 這便是所謂的 題眼 把握住 題眼 就抓住了作文要突出的重點 寫作時 就不會離題 如作文題 愛上語文 中 關(guān)鍵詞是 愛 要寫出對語文的特殊感情 寫出 愛上語文 怎樣愛語文 即可 要特別注意題目中表修飾 限制和程度的詞語 因為這些詞語對寫作范圍起著約束和限制的作用 是文章特殊要求的標志 如作文題 我最得意的一句話 題中的 最得意 就是應深入挖掘的字眼 寫作時要側(cè)重體現(xiàn) 得意 的內(nèi)涵 且突出 最 的程度 2 注意隱含信息有一些詞 如 也 還 再 更 其實 等 一旦出現(xiàn)在題目中 也是需要特別留心的隱含信息 如作文題 不成曲調(diào)也是歌 中 也 字暗示了文中所寫的 歌 應是雖不完美但值得肯定的歌 作文題 我終于說了公道話 終于 一詞暗示考生要寫出為堅守公道而進行思想斗爭的過程 如果缺少這樣的理解 文章就會偏題 3 理解比喻內(nèi)涵要以敏銳的目光 觀察題目中運用的比喻 理解其內(nèi)涵 只有挖掘出題目的內(nèi)涵 才能使寫作符合命題要求 如作文題 風景在路上 不能只將題目中的 風景 理解為自然風景 還可以引申為和睦相處的鄰里 安逸溫馨的家庭 積極進取的學校生活 團結(jié)合作的集體和見義勇為的英雄等 4 把握內(nèi)在關(guān)系有些題目文字較長 往往有著因果 條件等內(nèi)在聯(lián)系 審題時必須辨別明確 如作文題 辦法總比困難多 辦法 與 困難 之間存在著對立統(tǒng)一的邏輯關(guān)系 困難 是 辦法 產(chǎn)生的前提 辦法 是解決 困難 的方式與途徑 作文中要體現(xiàn)出這一關(guān)系 5 審出詳略要求如作文題 揮揮手 出發(fā) 揮揮手 就是告別往事 出發(fā) 就是奔赴明天 勇敢前行 很顯然 強調(diào)的重心在后面 出發(fā) 應是詳寫的內(nèi)容 2014 安徽 請以 說說我自己 為題 寫一篇文章 提示與要求 1 可以寫你的經(jīng)歷 也可以寫你的感悟 認識 2 可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作 3 文中不要出現(xiàn)真實的地名 校名 人名等 否則會被扣分 4 抄襲是一種不良行為 相信你不會照搬別人的文章 否則會影響你的成績 5 考慮到內(nèi)容的充實 文章不要少于500字 寫作指導 這是一道命題作文題 主要考查考生對自我的認識 旨在提示考生關(guān)注自我品質(zhì)和精神 引導考生正確認識自己 樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀 如何把自己最有特色的一面展現(xiàn)給別人 是寫作的重難點 寫作時 要突出自己的個性 做到點面結(jié)合 向閱卷老師展現(xiàn)一個立體的自己 本題可實寫 也可虛寫 可從以下角度進行構(gòu)思 思路一 寫自己 首先 簡單描寫自己的外貌 重點突出外貌某方面的特征 然后 用具體的事例來表現(xiàn)性格方面的 我 最后 總結(jié)一下自己 可寫對自我的認識或?qū)憚e人眼中的自己 如從老師 同學和家長等的評價中了解自己 思路二 寫自己的愛好 興趣 特長 可以記敘一件關(guān)于 我 的愛好 興趣或特長的具體事件 但不能僅僅就事論事 也不能寫成簡單的 自我介紹 這樣會使自己的形象顯得蒼白 可以在描寫 記敘的基礎(chǔ)上升華主題 談人生理想或人生感悟 這樣文章就會顯得更有深度和層次 思路三 轉(zhuǎn)換角度 寫他人他物 如寫自己是小樹 花 兔子 鏡子 把自己虛擬成地溝油 釣魚島 雨滴 地球 月亮 甚至把自己想象成屈原 司馬遷 項羽 可以適當自由發(fā)揮 寫出符合中學生認知水平的作文 名師點評 考生通過描繪自己生活中的三個場景 來刻畫自己的性格特點 三個小標題既使文章結(jié)構(gòu)分明 又從內(nèi)容上直接點明自己的三個性格側(cè)面 匆匆者 突出了自己怕上學遲到而 來也匆匆 的緊張慌亂 韓劇迷 突出了自己對韓劇的癡狂 與在媽媽面前的 霸道 性格和情感柔弱的一面 購物狂 則突出自己購物時的不知節(jié)制和以自我為中心的張狂不羈的性格特點