中考英語總復(fù)習(xí) 第二輪 語法考點聚焦 第28講 介詞和數(shù)詞課件 外研版.ppt

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第28講介詞和數(shù)詞 廣西專用 外研版 介詞 中考對介詞的考查主要是介詞的基本用法和介詞的辨析 學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在以下三點 1 表時間 地點 方式等介詞的用法 2 介詞短語及介詞與其他詞的搭配使用 3 同義或近義介詞辨析 高頻考向一表時間的介詞 at in與on表示時間點用at 如 atsixo clock atnoon atmidnight 表示在某個世紀 某年 某月 某個季節(jié)以及早晨 上午 下午 晚上時 用in 如 inMay inwinter inthemorning intheafternoon等 表示具體的某一天和某一天的上午 下午 晚上時 用on 如 onMonday onJuly1st onSundaymorning等 since與after由since和after引導(dǎo)的詞組都可表示從過去某一時間點開始的時段 但since詞組表示的時段一直延續(xù)到說話的時刻 因而往往要與現(xiàn)在完成時連用 而after詞組所表示的時段為過去 因而要與一般過去時連用 如 Theyhavelivedheresince1978 自從1978年 他們就住在這兒 Afterfivedaystheboycameback 五天后這個男孩回來了 in與afterin與將來時態(tài)連用時 表示 過多長時間以后 的意思 后面跟表示一段時間的詞語 對此提問用howsoon after與將來時態(tài)連用時 后面只能跟表示時間點的詞語 after與過去時態(tài)連用時 后面才能跟表示一段時間的詞語 如 Hewillbebackintwomonths 他將在兩個月后回來 Hereturnedafteramonth 他一個月后回來了 for與sincefor可以指過去 現(xiàn)在或?qū)?著重說明 多久 后面接時間段 since意為 自從 起 多與完成時連用 后面接時間點或從句 since引導(dǎo)的從句通常為一般過去時 且兩者作介詞所描述的動作都是持續(xù)性動作 since引導(dǎo)從句時 主句的動作是持續(xù)性的 如 Hehaslivedherefor2weeks 他在這兒住了兩周了 Hehaslivedheresince2weeksago 他兩周前就住這兒了 It sfiveyearssinceheleftschool 他畢業(yè)五年了 例1 AterribleearthquakehappenedinNepal April25th 2015 2016 北海 A inB onC atD during解析 表示在具體的某一天 應(yīng)用介詞on 答案 例2 Howlonghaveyoulivedinthenewbuilding 2013 2016 桂林模擬 A InB AfterC SinceD Before解析 表示 自從 起 應(yīng)用介詞since 后常接時間點或從句 答案 B C 例3 theexam we llsaygood byetoourdearteachers classmatesaswellasourbeautifulschool A InB ForC AfterD Through解析 由后半句句意 我們將和親愛的老師 同學(xué)以及我們美麗的校園說再見了 可推斷應(yīng)是考試后 答案 例4 FormanyWesternpeople theydrinkcoldwatereven winter 2017 柳州預(yù)測 A onB forC atD in解析 季節(jié)前面應(yīng)用介詞in 答案 C D 高頻考向二表示地點和位置的介詞 at in與onat一般指小地方 in一般指大地方或某個范圍之內(nèi) on往往表示 在某個物體的表面 如 HearrivedinShanghaiyesterday 昨天他到達了上海 Theyarrivedatasmallvillagebeforedark 天黑前 他們到達了一個小村子 Theteacherputupapictureonthewall 這個老師在墻上貼了一張畫 over above與onover on和above都可表示 在 上面 但具體含義不同 over表示位置高于某物 在某物的正上方 其反義詞是under above也表示位置高于某物 但不一定在正上方 其反義詞是below on指兩個物體表面有接觸 一個在另一個的上面 如 Thereisabridgeovertheriver 河上有座橋 Weflewabovetheclouds 我們在云層上飛行 Theyputsomeflowersontheteacher sdesk 他們放了一些花在講桌上 in on與to從下圖可以看出in表示 在某一范圍之內(nèi) 在 中 on表示兩個不同的個體相鄰或接壤 即 毗鄰 接壤 to則表示兩個個體之間有一段距離 如 JapanliesintheeastofAsia totheeastofChina ItfacesthePacificontheeast 日本在亞洲東部 范圍內(nèi) 中國東面 不接壤 東臨太平洋 接壤 infrontof與inthefrontofinfrontof表示 在某人或某物的前面 在某個范圍以外 inthefrontof表示 在 的前部 在某個范圍以內(nèi) 如 Therearesometalltreesinfrontofthebuilding 這棟大樓前有一些高樹 Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom 老師坐在教室前面 across與throughacross表示從物體表面通過 與on有關(guān) through表示通過一個空間 與in有關(guān) 如 Theboyranacrossthestreet 這個男孩跑過街道 Theywalkedthroughtheforest 他們穿過了森林 below與underbelow 在 下 不一定在正下方 under 在 正下方 如 Writeyournamebelowtheline 在橫線下方寫下你的名字 Thereisadogunderthedesk 書桌下有一只小狗 between與amongbetween指兩者之間 among指三者或三者以上的人或事物之間 如 Thereisamapbetweenthedoorandthewindow 門和窗戶之間有一張地圖 Heissittingamongthestudents 他坐在學(xué)生當(dāng)中 例5 Canaplanefly theAtlanticOcean Yes butitneedstogo thecloudsforhours 2015 煙臺 A across throughB through acrossC across acrossD through through解析 across表示從物體表面通過 through表示從某物的內(nèi)部 穿過 答案 例6 Mr Greeniswriting theblackboard 2016 桂林 A inB onC at解析 介詞on表示 在 上 在黑板上 應(yīng)用介詞on 答案 A B 例7 DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival 桃花節(jié) Yes Theflowerswerebeautiful Beeswereflying them 2017 柳州預(yù)測 A inB amongC betweenD through解析 答句句意為 是的 那些花很漂亮 蜜蜂在它們中間飛來飛去 在花叢中應(yīng)用介詞among 答案 B 高頻考向三表示方式的介詞by with in onby表示 以 方式 方法或手段 with表示 用 工具 in表示 用 方式 語言 語調(diào)或顏色 等 on則一般指用網(wǎng)絡(luò) 電腦 電視 電話等 如 HestudiesEnglishbyreadingaloudeveryday 他通過每天大聲朗讀學(xué)英語 Howamazing Theboycanwritewithhistwohandsatthesametime 真神奇 這個男孩能同時用兩只手寫字 CanyouspellitinEnglish 你會用英語把它拼出來嗎 例8 allhispocketmoney DanboughtapresentforhismotheronMother sDay 2017 南寧預(yù)測 A WithB ForC ByD In解析 句意為 丹用他所有的零花錢在母親節(jié)的時候給他的母親買了一件禮物 只有with可以表達 用 工具 答案 例9 WhenIgotintotheroom Suewastalking thephone A withB onC toD in解析 用電話交談 介詞應(yīng)用on 答案 A B 高頻考向四介詞的固定搭配介詞往往同其他詞類形成了固定搭配關(guān)系 熟記并掌握這種固定搭配關(guān)系 才能正確使用介詞 動詞 介詞arrivein at到達askfor請求dowellin在 方面做得好prefer to 寧愿選擇 更喜歡 regard as 把 看作 laughat嘲笑learnfrom向 學(xué)習(xí)leavefor出發(fā)去某地 divide into把 分開separatefrom分離 隔開callin召來 叫來showup趕到 露面stickto堅持 固守worryabout為 擔(dān)心take catch holdof抓住takepartin參加breakinto in 闖入takecareof照顧 關(guān)心 保管catchupwith跟上 趕上havenothingtodowith 與 無關(guān)lookforwardto盼望 期待getinthewayof妨礙 擋 的路 介詞 名詞intime及時ontime準(zhǔn)時infrontof在 前面atfirst首先inperson親身 親自bytheendof在 某時間 以前inlinewith 與 成一排onone swayto在某人去 的路上atonce立刻 馬上atthesametime同時byhand用手 手工 親手 introuble處于困境infact事實上ontheleft right在左 右邊toone ssurprise令某人吃驚的是 be 形容詞 過去分詞 介詞bebornwith 天生具有begoodat 擅長 bemadeof 由 制成beangrywithsb 生某人的氣beangryatsth 為某事生氣bepleasedwithsb 對某人感到滿意 besurprisedat對 感到驚奇 詫異 beusedto 習(xí)慣于 beinterestedin對 感興趣beproudof 為 自豪 驕傲 befullof 充滿 befilledwith充滿 besureof 確信 beincontrolof掌管 管理beharmfulto對 有害beknownfor以 聞名beresponsiblefor對 有責(zé)任 負責(zé)任bebusywith 忙于 bestrictwithsb 對某人嚴格要求 例10 WhenJamesarrivedattherailwaystation hetriedtolook aplacetoparkhiscar 2016 上海 A afterB atC upD for解析 根據(jù)前半句句意 當(dāng)詹姆斯到達火車站時 可推知后半句句意為 他試圖找一個地方停他的車 lookafter意為 照顧 lookat意為 看 lookup意為 查閱 lookfor意為 尋找 答案 D 例11 Agoodstudentconnectswhathereads whatheseesaroundhim 2016 蘇州 A forB withC inD on解析 根據(jù)句意可知是將 所讀 和 周圍的所見 兩者聯(lián)系起來 動詞短語connect with 意為 把 和 聯(lián)系起來 答案 例12 What syourteacherlike Sheisalwaysstrict us 2017 百色預(yù)測 A inB withC toD on解析 bestrictwithsb 為固定搭配 意為 對某人要求嚴格 答案 B B 數(shù)詞 中考對數(shù)詞的考查主要有以下四點 1 基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法 2 日期 時間 年齡 編號等的用法 3 分數(shù)的表達 4 hundred thousand million billion的用法 高頻考向一基數(shù)詞1 基數(shù)詞的構(gòu)成 1 12獨立成詞 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 13 19的基數(shù)詞以 teen結(jié)尾 要注意thirteen fifteen eighteen的拼寫 表示整 十 的基數(shù)詞 20 90的基數(shù)詞都以 ty結(jié)尾 其中特別要注意twenty thirty forty fifty ninety的正確寫法 21 99非整 十 的寫法是 十位數(shù)加個位數(shù) 中間用連字符號 連接 如 26twenty six 57fifty seven 101 999的構(gòu)成是 百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接 如 123onehundredandtwenty three hundred thousand million billion等詞在表示確定數(shù)目的時候 直接在前面加基數(shù)詞 表示不確定數(shù)目時 要在它們后面加s 其后還要加of 如 threehundredstudents三百名學(xué)生thousandsofstudents成千上萬的學(xué)生2 基數(shù)詞的用法 表示數(shù)量的多少 表示年份 1988讀作nineteeneighty eight 表示時刻 7 00讀作seveno clock8 30讀作halfpasteight eightthirty3 05讀作fivepastthree threefive5 48讀作twelvetosix fiveforty eight 表示順序 單數(shù)名詞 基數(shù)詞 名詞的第一個字母通常要大寫 如 ClassTwo Room12 No 3MiddleSchool 注意 單數(shù)名詞 基數(shù)詞 可轉(zhuǎn)換成 the 序數(shù)詞 單數(shù)名詞 此時名詞的首字母不大寫 如 LessonThree thethirdlesson第三課 數(shù)詞 單數(shù)名詞 相當(dāng)于合成形容詞作定語 如 athree year oldgirl 合成形容詞中的名詞一定是單數(shù) 合成形容詞不能作表語 后面必須跟所修飾的名詞 與表示時間 距離 長度的名詞一起構(gòu)成 數(shù)詞 單位名詞 形容詞 表示事物的形狀 年代及距離等 如 tenyearsold 3 600metreslong 幾十 的基數(shù)詞復(fù)數(shù)形式可用來表示某人約幾十歲或年代 如 Inhissixties herodeabikearoundtheworld 他在六十多歲的時候騎自行車環(huán)游世界 Thelightwasinventedinthe1870s 電燈在十九世紀七十年代被發(fā)明 與another more連用時 表示在已有的基礎(chǔ)上再增加一定數(shù)量 如 anotherthreehours twomorecakes 例1 Howmanyhoursdoyousleepeverynight About hours From9 00p m to6 00a m 2016 濟南 A nineB nineteenC ninthD ninety解析 由答句句意 從晚上9點到早上6點 可知 每晚大約睡9個小時 表示 9個 應(yīng)用基數(shù)詞 答案 A 例2 Excuseme sir Here sapackageforLinTao Whichroomdoeshelivein A 308RoomB Room308C TheRoom308D The308Room解析 幾號房間 應(yīng)用 Room 房間號 表示 答案 例3 Tony smumlooksyoungandbeautiful It shardtoimaginesheisalreadyinher A fiftiesB fiftyC fiftiethsD fiftieth解析 表示 在某人幾十歲的時候 應(yīng)用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式 答案 B A 高頻考向二序數(shù)詞1 序數(shù)詞的構(gòu)成 序數(shù)詞多數(shù)是由 基數(shù)詞 th 構(gòu)成 如 six sixth seven seventh 以y結(jié)尾的整十?dāng)?shù)詞 先將y變i 再加 eth 如 fifty fiftieth seventy seventieth 21以上的非整十的數(shù)詞 將末位數(shù) 即個位數(shù) 改為序數(shù)詞 其他的位數(shù)仍用基數(shù)詞 如 twenty one twenty first thirty two thirty second twohundredandninety eight twohundredandninety eighth 少數(shù)的序數(shù)詞屬于特殊情況 而且這類詞也常常是考點 大家要特別注意記憶 如 one first two second three third five fifth eight eighth twelve twelfth 注意 fourteenth 第十四 fortieth 第四十 ninth 第九 nineteenth 第十九 ninetieth 第九十 2 序數(shù)詞的用法 表示順序 序數(shù)詞表順序時 其前須用定冠詞the 后接單數(shù)名詞 如 I mthefirstonetoarrivehere 我是第一個到達這里的 注意 如序數(shù)詞前出現(xiàn)人稱代詞 則不加the 定語從句中先行詞之前有序數(shù)詞時 則關(guān)系代詞只能用that 如 Todayismythirtiethbirthday 今天是我的三十歲生日 用于最高級前 如 Johnisthesecondtallestboyinourclass 約翰是我們班上第二高的男孩兒 分數(shù) 分子用基數(shù)詞 分母用序數(shù)詞 分子為1 分母用單數(shù) 分子大于1 分母用復(fù)數(shù) 如 onefifth threefifths 注意 1 4也可表示為aquarter 3 4也可表示為threequarters 1 2也可表示為ahalf 帶分數(shù)的詞組作句子的主語時 謂語動詞的單復(fù)數(shù)與分數(shù)后的名詞保持一致 如 Twofifthsoftheappleiseaten 這個蘋果被吃了五分之二 Twofifthsoftheapplesarered 五分之二的蘋果是紅的 表示數(shù)量上再增加 一 用 a an 序數(shù)詞 單數(shù)名詞 結(jié)構(gòu) 如 Shehadasecondchild 她有了第二個孩子 例4 PleaseturntoPage andreadthe story A Ten twoB Ten secondC Tenth secondD Tenth two解析 Page 基數(shù)詞 表示第幾頁 且基數(shù)詞首字母要大寫 the 序數(shù)詞 story 表示第幾個故事 答案 例5 Mum thebeautifulcardImadelastnightisjustforyour birthday Oh thankyou mydear 2017 桂林預(yù)測 A fortyB fourteenC fortiethD fourth解析 表示某人的第幾個生日應(yīng)用序數(shù)詞 答案 B C 高頻考向三數(shù)詞中的難點 hundred thousand million billion的運用 在構(gòu)成具體的數(shù)字時 用單數(shù)形式 如 twohundredstudents 表達不具體的多數(shù)時用其復(fù)數(shù) 如 thousandsofteachers 成千上萬的老師 與another more連用時 表示在已有的基礎(chǔ)上再增加一定數(shù)量 如 anotherthreehours或threemorehours 一兩天 可表達為 adayortwo或oneortwodays 有關(guān) 半 的表達 threeyearsandahalf或threeandahalfyears三年半 halfanhour半小時 onehourandahalf oneandahalfhours一個半小時 例6 Themanisafamousmusician Hehaswritten ofsongsforthesingers 2016 北海 A hundredB hundredsC ahundredD twohundreds解析 hundred thousand等詞表示概數(shù)時用hundredsof thousandsof表達 表示確數(shù)時表達為 基數(shù)詞 hundred thousand 答案 B