人教部編版五年級上冊《小島》課件.ppt

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小島 人教部編版五年級上冊 今天我們一起走進(jìn)那遼闊的海疆 踏上那無名的小島 走進(jìn)海防戰(zhàn)士們的世界 1 會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字 認(rèn)識多音字 哼 理解生字組成的詞語 2 默讀課文 理解課文內(nèi)容 了解我國守島部隊(duì)的生活 能用將軍的口吻講述登上小島后發(fā)生的故事 重點(diǎn) 3 領(lǐng)悟戰(zhàn)士愛島如家 熱愛祖國的情感 感受將軍關(guān)心戰(zhàn)士 戰(zhàn)士尊重將軍的情意 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 作者簡介 陸穎墨江蘇常州人 著有小說集 尋找我的?；暧?白手絹 黑飄帶 電影文學(xué)劇本 中國月亮 小說 軍法 已在戰(zhàn)前執(zhí)行 等 話劇劇本 遠(yuǎn)島之光 獲第六屆全軍文藝匯演劇本一等獎(jiǎng) 短篇小說 海軍往事 獲第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng) 作品共獲獎(jiǎng)20余項(xiàng) 選入各種選集數(shù)十種 請同學(xué)們自由朗讀課文 注意讀準(zhǔn)字音 讀通句子 難讀的地方多讀幾遍 自讀提示 攝氏度牙齦瞞著海域快艇矛盾筷子炊事員哼怔住喉嚨哽咽湯勺攪拌舀起 攝氏度牙齦瞞著海域快艇矛盾筷子炊事員哼怔住喉嚨哽咽湯勺攪拌舀起 m n y t n m o hn d n h u l n sh o ji o y o 字詞識記 讀一讀 chu 隱瞞 欺上瞞下 m n 瞞 瞞著 地域 兩河流域 y 域 海域 汽艇 橡皮艇 t ng 艇 快艇 矛頭 倒持戈矛 m o 矛 矛盾 盾牌 磨盾之暇 d n 盾 矛盾 炊煙 無米之炊 chu 炊 炊事員 哼 我才不理他 hng 哼 哼 走著瞧 喉頭 喉長氣短 h u 喉 喉嚨 胡嚨 黑咕嚨冬 l ng 嚨 喉嚨 勺子 后腦勺子 sh o 勺 湯勺 攪渾 攪拌機(jī) ji o 攪 攪拌 舀湯 舀酒 y o 舀 舀水 哼 讀一讀下面的句子 看看你有什么發(fā)現(xiàn) 大家的 哼 將軍重重地放下筷子 注意加點(diǎn)字的讀音 加點(diǎn)的字是多音字 根據(jù)詞語的意思 在文中找出這些詞語 軍隊(duì) 在某地住下 疑惑不解 指海洋的一定范圍 包括水上和水下 低聲吟詠 文辭 詩句等 遇到復(fù)雜或疑難的事 遲疑不決 低聲自語 駐扎 海域 沉吟 納悶 詞語解釋 潰爛 沉吟 凝視 務(wù)必 油布 哽 聲氣阻塞 傷口或發(fā)生潰瘍的組織由于病菌的感染而化膿 必須 一定要 聚精會(huì)神地看 涂上桐油的布 用來防水防濕 試著把詞語和意思連起來 遇到復(fù)雜或疑難的事 遲疑不決 低聲自語 指名讀課文 同學(xué)互評 字音是否正確 句子是否通順 檢查自讀情況 再讀課文 想一想課文寫了什么 本文主要寫將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地 與戰(zhàn)士們共享青菜的事情 課文講述了一件什么事 無邊無際的大海上 有一座小島 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 像一片云在天邊浮著 這里樹少 草少 土也很少 卻駐扎著一群海軍士兵 句中三個(gè) 少 字突出了小島的環(huán)境惡劣艱苦 將軍上島時(shí)正是這兒比較涼快的時(shí)候 但也有二十多攝氏度 比較涼快的時(shí)候 但也有二十多攝氏度 說明什么 說明島上溫度很高 比較涼快的時(shí)候就已經(jīng)二十多攝氏度 那么熱的時(shí)候溫度就更高 駐扎在這里的海軍土兵們生活很艱苦 沒法子 誰叫這兒離赤道近呢 小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘 所以 到第五分鐘時(shí) 將軍就發(fā)現(xiàn)了問題 看出小島 小 閱讀第1 2自然段 思考 小島上的環(huán)境如何 無邊無際的大海上 有一座小島 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 像一片云在天邊浮著 這里樹少 草少 土也很少 將軍上島時(shí)正是這兒比較涼快的時(shí)候 但也有二十多攝氏度 沒法子 誰叫這兒離赤道近呢 環(huán)境惡劣 小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘 所以 到第五分鐘時(shí) 將軍就發(fā)現(xiàn)了問題 時(shí)間詞 十分鐘 五分鐘 突出島小 開篇介紹島上的環(huán)境的作用是什么 為下文寫戰(zhàn)士們在海島上種菜不易及表現(xiàn)戰(zhàn)士們不畏艱苦的精神做鋪墊 島那邊是什么東西 搞得那么神秘 是暗堡 將軍說著就走了過去 才看清那兒用礁石圍成一圈 上面用油布遮擋著 掀開油布一角 竟露出一片綠油油的菜地 強(qiáng)調(diào)長勢良好 這菜地這么神秘 保護(hù)的這么好 說明了什么 把菜地保護(hù)的這么好 可以看出小島上的戰(zhàn)士打理這塊菜地是多小心 解決氣候炎熱的問題 隊(duì)長說 他是北方人 從大棚種菜得到啟示 就搞了這個(gè)油布棚 北方大棚是為防凍 這個(gè)棚卻是防曬和防鹽 搞油布棚防曬和防鹽 讀第5 9自然段 思考 戰(zhàn)士們是如何克服困難 在島上種菜的 菜地里的土 大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的 是啊 可戰(zhàn)士們愿意從家鄉(xiāng)背 連菜種也是從老家?guī)淼?您看 不少北方的菜在這里都活了 從家鄉(xiāng)背土和菜種 解決泥土少的困難 將軍不由得一愣 他知道 在這個(gè)地方 蔬菜是很難生長的 因?yàn)橹饕浅怨揞^ 有的戰(zhàn)士上島一段時(shí)間后 就會(huì)牙齦潰爛 嘴里起泡 從陸上運(yùn)來的蔬菜 還沒上島 就要爛掉一大半 看著眼前綠油油的菜地 將軍真懷疑自己是在做夢 這是怎么弄出來的 從這里可以看出將軍了解這個(gè)島 或者說 他在這里守衛(wèi)過 心理描寫 晚飯后 我們就可以把油布都掀開 讓您看看菜地的全貌 隊(duì)長自豪而又神秘地一笑 為什么要等晚飯后 才可把油布掀開 因?yàn)椴撕茈y成活 怕太陽曬 晚飯后光照就不強(qiáng)烈了 所以才可以把油布掀開 從13 18自然段的對話描寫中 你看到了一個(gè)怎樣的將軍 從將軍與秘書的對話中可以看出將軍能與戰(zhàn)士同甘共苦 不搞特殊化 從與隊(duì)長和戰(zhàn)士的對話中 可以看出將軍平易近人 很民主 不硬性將自己的意見強(qiáng)加于人 這種問題看起來很小 卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力 怎樣理解上面的話 種菜問題看似簡單 但是在艱苦的小島上卻不簡單 因?yàn)檫@里嚴(yán)重缺菜 因?yàn)槌圆簧鲜卟?戰(zhàn)士們牙齦潰爛 嘴里起泡 這樣就會(huì)影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力 如果人人都能吃上蔬菜 身體健康了 部隊(duì)的戰(zhàn)斗力就強(qiáng)了 那一片油布已經(jīng)翻開 露出了一大塊菜地 那綠油油的一片 竟構(gòu)成了一幅中國地圖 從戰(zhàn)士們把菜地拼成中國地圖 你可以體會(huì)到什么 我能體會(huì)到戰(zhàn)士們心中有祖國 熱愛祖國 他們在最艱苦的環(huán)境下守衛(wèi)祖國的疆土 他們深深的愛國情懷可敬可嘆 清晨 將軍乘快艇離開小島 回望小島 他看到那片雄雞形的綠色上面 一輪鮮紅的太陽正在升起 象征祖國蒸蒸日上 他向著太陽 向著那片綠色 也向著小島 行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮 將軍的軍禮有什么深刻的含義 將軍行軍禮 表達(dá)了他對海島的熱愛 對祖國的敬意 對戰(zhàn)士的感激 將軍登上小島 發(fā)現(xiàn)綠油油的菜地 小島 將軍留島上 感受戰(zhàn)士們的深情 不畏艱苦守海疆愛國情懷感人深 隊(duì)長解疑 戰(zhàn)士們從家鄉(xiāng)背土種菜 將軍離島 感動(dòng) 行標(biāo)準(zhǔn)的 軍禮 板書設(shè)計(jì) 本文通過寫將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地 與戰(zhàn)士們共享青菜的事情 表達(dá)了海防戰(zhàn)士的愛島 愛國之情 激發(fā)了我們的愛國之情 報(bào)國之志 同時(shí)也表達(dá)了將軍和士兵之間的感情 戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國人民的安全 日夜堅(jiān)守在小小的無名島上 戰(zhàn)士們不怕苦 不怕累的精神 他們熱愛祖國 熱愛無名島的思想感情以及將軍的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí) 讓我們向他們致敬 課堂小結(jié) 你還知道哪些保衛(wèi)邊疆的故事 主題延伸 請完成本課中的習(xí)題 一 比一比 再組詞 瞞 矛 滿 茅 喉 勺 猴 勻 隱瞞 滿意 矛盾 茅屋 喉嚨 猴子 勺子 均勻 課堂練習(xí) 二 按要求寫句子 1 一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里 縮寫句子 2 大家不是把您看成首長 而是一個(gè)長輩 用句中的關(guān)聯(lián)詞語造句 失敗不是人生的跘腳石 而是墊腳石 菜湯舀到了碗里 三 讀下面的句子 體會(huì)人物的心理或情感 1 看著眼前綠油油的菜地 將軍真懷疑自己是不是在做夢 2 他向著太陽 向著那片綠色 也向著小島 行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮 吃驚 疑惑 不知道這片菜地是怎么來的 對戰(zhàn)士們的崇敬 贊美 1 有感情地朗讀課文 用自己的語言復(fù)述課文內(nèi)容 2 如果你是海島上的一名戰(zhàn)士 你想對將軍說些什么 將你想說的話寫下來 課外練習(xí) 感謝觀看