人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第7單元第25課《魚游到了紙上》同步練習(xí)A卷.doc

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人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第7單元第25課《魚游到了紙上》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題；共39分) 1. （4分）選字填空。 魚 漁 ________缸 ________夫 ________船 打________ 輝 揮 指________ ________煌 光 ________ ________筆 2. （16分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本文是按________的順序敘述的。文中采用了________和________相結(jié)合的寫作方法來描述聾啞青年的高超畫技。文中“魚游到了紙上”這句話既是文章的題目，在文中又出現(xiàn)了三次，一次是________，一次是________，一次是________。 3. （6分）比一比，再組詞 揭________ 嘲________ 蝕________ 鍵________ 瑩________ 渴________ 潮________ 濁________ 健________ 熒________ 4. （6分）選詞填空。 贊嘆 稱贊 ①祖國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，令人________。 ②她做了好事，受到老師________。 5. （7分）品讀句子，填空。 ①他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。 ②這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。 ③他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。 這三個句子中________句是比喻句，是把________比作________。 我也會寫比喻句：________。 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 6. （5分）根據(jù)要求答題。 ①那個青年專心致志一絲不茍地畫著。（修改病句） ②清澈見底的玉泉池里有許多游來游去的金魚。（縮句） ③他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。（用“有時……有時……”寫一句話） 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分) 7. （14分）閱讀下文，回答問題 喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。 我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細(xì)描___把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來___像姑娘繡花那樣細(xì)致___有時又揮筆速寫___很快地畫出金魚的動態(tài)___仿佛金魚在紙上游動___ 圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。 （1）給文中第二自然段中的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細(xì)描________把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來________像姑娘繡花那樣細(xì)致________有時又揮筆速寫________很快地畫出金魚的動態(tài)________仿佛金魚在紙上游動________ （2）“金魚游到了他的紙上來啦！”說明了什么？ （3）怎樣理解畫線句子的含義？ 8. （14分）閱讀短文，回答問題。 胸有成竹 北宋畫家文同畫的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的秘訣在哪里呢？ 原來，文同在自己家的房前屋后種了各種各樣的竹子。無論春夏秋冬，陰晴風(fēng)雨，他都不間斷地去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)、顏色，每當(dāng)有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上。日積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日觀寮到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真?zhèn)魃瘛? 當(dāng)人們夸獎他的畫時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了?！? 有位青年想學(xué)畫竹，得知詩人晁補(bǔ)之對文同的畫很有研究，前往求教。晁補(bǔ)之寫了一首詩送給他，其中有兩句：“與可畫竹，胸中有成竹?！? “胸有成竹”，比喻做事之前已做好充分準(zhǔn)備，對事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉著。 （1）在文中找出下列詞語的近義詞。 訣竅——________ 思考——________ 顯現(xiàn)——________ （2）用自己的話概述文同畫竹的秘訣。 （3）用“________”在文中畫出“胸有成竹”的意思，并用“胸有成竹”寫一句話。 （4）讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題；共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、