教科版物理八年級(jí)上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步練習(xí).doc

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教科版物理八年級(jí)上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）在做“研究光的反射實(shí)驗(yàn)”時(shí)，如圖所示，將一束光沿MO射向鏡面，則反射光的方向是（ ） A . OA B . OB C . OC D . OD 2. （2分）紀(jì)屹同學(xué)用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問(wèn)題。 ① 他將一個(gè)棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。 ②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。 ③仿照步驟②再做四次實(shí)驗(yàn)。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。由此可知，小明探究的問(wèn)題是（ ） A . 像的大小與物體大小的關(guān)系 B . 像的大小與物距的關(guān)系 C . 像距與物距的關(guān)系 D . 像距與物體大小的關(guān)系 3. （2分）（2017?成都）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 在“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)中，離小孔越近的物體所成的像一定越大 B . 游泳運(yùn)動(dòng)員在平靜的水面下看到游泳池邊的物體可能變矮了 C . 蠟燭經(jīng)凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)蠟燭靠近透鏡，蠟燭的像一定遠(yuǎn)離透鏡 D . 小球沿水平方向運(yùn)動(dòng)，它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運(yùn)動(dòng) 4. （2分）一個(gè)人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，則（ ） A . 像變大，像與人間的距離也變大 B . 像變小，像與人間的距離也變小 C . 像大小不變，像與人間的距離也不變 D . 像大小不變，像與人間的距離變小 5. （2分）為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn) . 下列采取的措施不合理的是（ ） A . 可以在鼓面上放紙屑，通過(guò)紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小 B . 在研究燭蠟熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，采用“水浴法”加熱，使?fàn)T蠟受熱均勻 C . 為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧 D . 在探究平面鏡成像時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板 6. （2分）如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 該實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行 B . 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大 C . 把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上 D . 玻璃板應(yīng)選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子 7. （2分）如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說(shuō)法正確的是（ ） ? A . 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大 B . 經(jīng)過(guò)2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm C . 鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為10cm/s D . 若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直 8. （2分）檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像（如圖所示）．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距（ ） ? A . 2.1m B . 2.5m C . 4.6m D . 5m 二、 填空題 (共9題；共20分) 9. （3分）小華在一商場(chǎng)通過(guò)光亮瓷磚地面看到掛在天花板上吊燈．她看到是吊燈的________（填“虛”或“實(shí)”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面距離為________m．小華發(fā)現(xiàn)通過(guò)地毯就看不到吊燈像，這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了________（填“鏡面”或“漫”）反射． 10. （3分）一個(gè)身高1.6m同學(xué)站在平面鏡前1m處，鏡中的像與鏡面相距________m，鏡中像的高度________m，當(dāng)人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 11. （2分）周日，小鵬在撫州名人雕塑園內(nèi)沿河堤散步，園內(nèi)某處水深為2m，一盞路燈距水面5m，則該路燈的“倒影”距水面________m；若水面上漲0.5m，則該路燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距________m． 12. （2分）為了參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的開幕式表演，小麗在舞蹈房對(duì)著平面鏡練習(xí)舞蹈，如圖所示．平面鏡中所成的像是________像（選填“實(shí)”或“虛”），當(dāng)小麗遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，她在鏡中像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”） 13. （2分）如圖所示，身高1.50m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前2m處．若她后退0.5m，鏡中像的高度________（選填“大于”“小于”或“等于”）1.50m；將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.5m處，她________（選填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像． 14. （2分）一名舞蹈演員站在平面鏡前2m的地方訓(xùn)練，則鏡中的像到她的距離為________m；她發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子去觀察，她在鏡中的像將________（填“變大”“不變”或“變小”）． 15. （2分）平面鏡可以用來(lái)改變光線的________．當(dāng)光線與平面鏡成90角入射時(shí)，光線改變了________度． 16. （2分）已知一束光與水平方向成30，要使光豎直向下射向井底的青蛙、平面鏡應(yīng)與水平面的夾角為________，并作出平面鏡的位置________． 17. （2分）小麗看到的平面鏡中自己的像，是由于光的________形成的．當(dāng)她走近平面鏡時(shí)．她在平面鏡中的像將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 三、 作圖題 (共6題；共30分) 18. （5分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB所成的像． ? 19. （5分）如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，試確定這條光線在平面鏡上的入射點(diǎn)，并畫出光路圖． 20. （5分）圖所示平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖. 21. （5分）（2017?東營(yíng)）如圖所示，護(hù)林員利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射向山洞中P點(diǎn)，請(qǐng)你通過(guò)作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)． 22. （5分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出圖（c）中物體 AB 在平面鏡中的像 A＇B＇． 23. （5分）平面鏡前有一物體AB，作出AB在鏡中成的像A′B′． ? 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共18分) 24. （5分）小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中： （1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________； （2）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生________（填“反射”或“折射”）形成的； （3）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板的方向移動(dòng)，像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”）； （4）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上________，證明平面鏡所成的像是虛像。 25. （5分）如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。 （2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是________。 （3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：________。 （4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：________。 26. （8分）如圖所示，是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置： （1）在實(shí)驗(yàn)中同透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________． （2）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還需要一個(gè)測(cè)量工具，這個(gè)測(cè)量工具是________． （3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做如下操作：為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成的像________． （4）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的________形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是________（填“實(shí)”或“虛”）像． （5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近4cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了________cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小與物體到鏡面的距離________（填“有關(guān)”、或“無(wú)關(guān)”）． （6）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響？________． 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共9題；共20分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 作圖題 (共6題；共30分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共18分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 26-6、