人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步練習(xí)B卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共64分)1. (5分)讀句子,選擇詞語填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)他在臥室里_了老鼠的腳印。中國有世界聞名的四大_。改善 改變 改觀農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的_。人們治理污水,使河流水質(zhì)大為_。在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷_我們的生活。2. (4分)比一比,選一選發(fā)現(xiàn) 發(fā)明地質(zhì)工作者在塔里木盤地_了大油田。人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科技人員的_創(chuàng)造。改變 改觀由于天氣原因,學(xué)校_了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃。在大家的努力下,這里的面貌_了許多。3. (7分)看拼音,寫漢字。gi gungngzhtng jilingu_農(nóng)_社會(huì)_學(xué)家_云_霧_系_根到底4. (12分)比一比,再組成詞語。駕_ 聯(lián)_ 懶_ 幻_ 核_架_ 連_ 賴_ 幼_ 該_潛_ 淺_5. (4分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填在橫線上。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明火藥是我國最早_的。我_他好像有什么心事。改變 改觀這一帶防風(fēng)林長起來,沙漠的面貌就要大大_了。隨著經(jīng)濟(jì)的增長,農(nóng)村的落后面貌也_了。6. (9分)在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞發(fā)明_ 發(fā)現(xiàn)_ 改變_的世紀(jì) _的神仙 _的愿望_的歷史 _的幻想 _的生活7. (9分)從課文中找出帶有下面字的詞語,寫在橫線上。改 _ _ _現(xiàn) _ _ _學(xué) _ _ _8. (4分)找出每組詞中不是同類的一個(gè)詞。相聲 小品 評(píng)書 節(jié)目 啞劇 _菊花 蘭花 桂花 鮮花 牡丹花 _燕子 麻雀 蝴蝶 杜鵑 黃鸝 _地球 籃球 足球 排球 網(wǎng)球 _9. (10分)按課文秋天的圖畫填空。秋天的山野就是美麗的_。梨樹_起金黃的_,蘋果_出紅紅的_,稻海_起,金色的_,高粱_起燃燒的_。誰使秋天這樣美麗?就是勤勞的_。二、 閱讀理解 (共2題;共13分)10. (4分)課內(nèi)閱讀,回答問題。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。(1)根據(jù)意思寫詞語。A經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。_B創(chuàng)造出的新事物或新方法。_(2)短文連用了兩個(gè)_句,請(qǐng)你再仿寫一個(gè)句子。_。11. (9分)課外閱讀,回答問題。劃船的啟示富爾敦是美國的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時(shí)候只愛畫畫,不愛讀書。一天,老師對(duì)他說:“孩子,你只是圖畫畫得好,別的(功 攻)課都不行,會(huì)(流 留)級(jí)的。要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀!”可是,他把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。 有一次,富爾敦去(釣 鉤)魚。他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起船來費(fèi)勁極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游,還有什么好辦法能改變這種(壯 狀)況呢?”不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾敦坐在空船里,把腳浸在河水中,心里還盤算著,不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來是兩只腳不斷擺水的結(jié)果。他又想:“能不能用十字叉的輪子來代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝呢這些問題靠畫畫不能解決,怎么辦呢?這時(shí)候,富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對(duì)的,決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此,富爾敦發(fā)奮讀書,進(jìn)步很快,后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。(1)把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?(2)從這篇短文中找出下面詞語的反義詞。輕視_省力_ (3)下列選項(xiàng)中,能準(zhǔn)確概括出本文中心的一項(xiàng)是( )A . 富爾敦是個(gè)聰明的孩子,他知錯(cuò)就改。B . 要想有所作為,就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。C . 富爾敦的老師很會(huì)教育自己的學(xué)生。D . 只要多參加活動(dòng),就能增長見識(shí)。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共2題;共13分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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