高考歷史二輪專題通關(guān) 歷史上重大改革回眸課件 選修1.ppt

《高考歷史二輪專題通關(guān) 歷史上重大改革回眸課件 選修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考歷史二輪專題通關(guān) 歷史上重大改革回眸課件 選修1.ppt（57頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

選修部分第1講歷史上重大改革回眸 考點一古代西方的政治改革3年3考 縱橫通關(guān) 1 專題通 梭倫改革有何特點 提示 1 從目的上看 其主要目的是消除社會矛盾 穩(wěn)定社會秩序 2 從措施上看 很多措施都帶有 折中 色彩 3 從立場上看 對貴族和平民采取了 不偏不倚 的中立立場 但自身卻站在工商業(yè)奴隸主的立場上 4 從結(jié)果上看 既為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ) 又帶有不可避免的歷史局限性 改革沒有從根本上解決貴族與平民之間的矛盾 2 模塊通 從政治 經(jīng)濟 思想角度分析梭倫改革的作用提示 1 政治措施使下層平民得以參與國家政治 為民主政治提供了制度保證 同時也開啟了西方權(quán)力劃分的先河 打破了貴族對政權(quán)的壟斷 賦予了平民直接管理國家事務的權(quán)力 為民主化開辟了道路 2 經(jīng)濟措施穩(wěn)定了公民團體 促進了工商業(yè)奴隸主階層的崛起 使階級結(jié)構(gòu)發(fā)展為貴族奴隸主 工商業(yè)奴隸主 平民三足鼎立的多元社會格局 為民主政治奠定社會基礎(chǔ) 3 滲透在改革中的 中庸 精神與東方 你死我活 的政治斗爭形成了鮮明的對照 為雅典民主政治和西方民主政治提供了價值基礎(chǔ) 命題研析 視角考查梭倫改革的內(nèi)容 典例 2014 江蘇高考 T24A 10分 梭倫改革的重要著力點之一是調(diào)節(jié)各階層的政治權(quán)利 閱讀下列材料 材料一改革以前的雅典是貴族的寡頭專政 平民不僅無權(quán)議政 而且處于債務奴役的狀態(tài) 改革以后 貴族階級固然還是當政的階級 然而 從前實際上并無公民權(quán)利的平民 現(xiàn)在在公民大會中也聽得到他們的聲音了 顧準 希臘城邦制度 材料二梭倫還必須面對雄心勃勃的新貴 那些人來自平民家族 對所謂 好父親 集團的世襲貴族壟斷特權(quán)耿耿于懷 美 波默羅伊等 古希臘政治 社會和文化史 材料三 梭倫 仍然把保衛(wèi)法律的職責授予阿勒俄琶菊斯議會 長老會議 這個議會仍舊是憲法的監(jiān)察人 它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國家大事 懲處罪人尤其有最高的權(quán)力 無論是罰金或是判刑 亞里士多德 雅典政制 請回答 1 據(jù)材料一 結(jié)合所學知識 指出梭倫為實現(xiàn) 在公民大會中也聽得到他們的聲音 所采取的措施 3分 2 材料二中的 新貴 指的是哪個階層 據(jù)材料二 三 結(jié)合所學知識 從權(quán)利分享和轉(zhuǎn)移的角度 指出梭倫是如何緩釋他們的 耿耿于懷 的 5分 3 綜合上述材料 結(jié)合所學知識 從權(quán)利分配的角度 說明后世 民主制度的擁護者和反對者都擁戴梭倫為鼻祖 的理由 2分 現(xiàn)場答案 評分標準 第 1 題措施3分 每點1分 第 2 題5分 階層1分 緩釋措施4分 每點1分 第 3 題理由擁護者和反對者各得1分 書寫清楚工整 可酌情加1分 但總分不能超過10分 你來評分 得 分 理由 8 措施漏掉了平民擁有選舉權(quán) 扣1分 緩釋措施 漏掉了陪審法庭 扣1分 你來答題 1 措施 廢除債務奴隸制 讓這部分平民獲得人身自由 使他們能夠參加公民大會 獲得議政的權(quán)力 賦予他們選舉權(quán) 或表 決權(quán) 2 階層 新興的工商業(yè)奴隸主階層 緩釋途徑 確立財產(chǎn)等級制度 設(shè)立四百人會議 部分司法權(quán)轉(zhuǎn)移到 陪審法庭 最高決策權(quán)轉(zhuǎn)移到公民大會和四百人會議 3 理由 擁護者 梭倫改革打破貴族對政權(quán)的壟斷 使平民獲得參與 國家政權(quán)的權(quán)利 或為雅典民主政治奠定基礎(chǔ) 反對者 梭倫改革保留了貴族的一些特權(quán) 或貴族政治沒有徹底改變 拓展 對梭倫改革的認識 1 形成條件 雅典民主政治是特定歷史條件的產(chǎn)物 雅典實行民主政治的根本目的是把城邦公民最大限度地凝聚起來 以在激烈的城邦競爭中保持獨立 對外奪取異邦的財富和奴隸 雅典的民主政治 是小國寡民體制的產(chǎn)物 2 主要特征 重視和強調(diào)公民的民主權(quán)利和責任感 否定血緣關(guān)系 以財產(chǎn)和地域取代血緣作為實施民主政治的基礎(chǔ) 3 局限性 在雅典 真正能夠享受民主的畢竟是少數(shù) 婦女無政治權(quán)利 廣大奴隸受到壓迫 公民權(quán)對于居住在雅典的外邦人來說非常遙遠 考點二古代中國的政治改革3年16考 縱橫通關(guān) 1 模塊通 從經(jīng)濟角度看 商鞅變法 孝文帝改革及王安石變法有何特點 提示 1 商鞅變法涉及土地制度 農(nóng)業(yè)商業(yè)政策以及經(jīng)濟衡量計算單位等 從本質(zhì)上反映了從奴隸制向封建制過渡的特點 有助于政治統(tǒng)一 2 北魏孝文帝改革也涉及土地制度和賦稅制度 體現(xiàn)了少數(shù)民族接受漢族先進耕作方式的特征 3 王安石變法從富國角度出發(fā) 改革賦役制度 重視農(nóng)業(yè) 興辦水利工程 加強市場流通管理等 目的是限制大地主大官僚的利益 增加政府財政收入 緩和農(nóng)民階級與封建國家的矛盾 以達到改變積貧積弱的局面 2 中外通 商鞅變法與梭倫改革的異同提示 1 相同 兩次改革都有富國強兵的目的 兩次改革都涉及了對舊貴族利益的限制 商鞅變法主張廢除世卿世祿制度 梭倫改革主張按財產(chǎn)多寡劃分等級 打擊舊貴族的特權(quán) 都促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展 使國力強大 2 不同 命題研析 視角1考查古代中國歷史上改革的原因 特點和影響 典例1 2015 全國卷II高考 T45 材料清代前期 正一品文官年薪俸銀180兩 正七品知縣45兩 正九品官員33兩 這些銀兩除養(yǎng)家糊口外 還要支付隨從 幕僚的酬金及辦公費用 普遍入不敷出 各級官員在征收田賦等稅收時 以各種名義額外加征 這些稅外之稅 小部分作為各級衙門的辦公經(jīng)費 大部分被各級官員據(jù)為己有 大州上縣 每正賦一兩 額外加征 銀一錢五分 二錢不等 部分州縣 數(shù)倍于正額 以致引發(fā)民變 雍正帝認為 與其暗取而多征 不若明定其數(shù) 與其營私而中飽 不若責其辦公 他決定改革 明確規(guī)定加征的稅額 統(tǒng)一管理 用于發(fā)放以 養(yǎng)廉 為名的津貼 養(yǎng)廉銀的數(shù)目 視職位的高低及崗位的重要程度而定 總督每年約二萬兩 州縣官每年也有二千兩左右 用作辦公經(jīng)費與官員薪水補貼 官員的合法收入大幅提高 摘編自黃惠賢等 中國俸祿制度史 1 根據(jù)材料 概括指出清政府建立養(yǎng)廉銀制度的原因 8分 現(xiàn)場答案 評分標準 據(jù)材料分析概括 答出四點即可 每點2分 共8分 你來評分 得 分 理由 你來答題 8 回答的比較全面 得8分 官員薪俸偏低 地方辦公經(jīng)費不足 各種稅外之稅繁多 官員貪腐現(xiàn)象普遍 百姓稅負沉重 社會矛盾尖銳 政府力圖整頓 吏治 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識 簡析養(yǎng)廉銀制度的作用 7分 現(xiàn)場答案 評分標準 積極作用從提高收入抑制腐敗 減輕負擔緩解矛盾兩個角度回答 每個角度2分 共4分 局限性3分 本題共7分 你來評分 得 分 理由 你來答題 4 沒有回答局限性 扣3分 提高了官員的合法收入 有助于抑制貪腐 暫時減輕民眾負 擔 緩解社會矛盾 未能從根本上解決貪腐問題 典例 2014 新課標全國卷 高考 T45 材料西漢建立后 約法三章 不再適應現(xiàn)實需要 新的法令條文不斷增加 形成 九章律 漢武帝時 九章律 之外的 旁章科條 迅速增至359 章 僅關(guān)于死罪的法律條文便有1000多條 律令煩多 百有余萬言 具有法律意義的案例匯編越編越多 春秋 一書所記史事在判案時也用作參考 三國魏初 沿用的 秦漢舊律 竟多達906卷 770余萬字 東漢以來馬融 鄭玄等儒學大師對法律的注釋也具有法律效力 魏晉時對法律進行了重大改革 大量行政法規(guī)被編輯為 令 由具體行政部門掌握 改定的新律以刑法為主體 共20篇 620條 27600字 大大降低了官吏判案時任意引用法令條文的可能性 與漢代明顯不同的是 新律不少條文突出上下尊卑 同罪而不同罰 摘編自張晉藩總主編 中國法制通史 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識 概括指出魏晉法律改革的主要特點 8分 現(xiàn)場答案 評分標準 從4個方面回答問題 每個方面2分 共8分 你來評分 得 分 理由 你來答題 4 漏掉了兩個方面 扣4分 從現(xiàn)實需要出發(fā) 刪繁就簡 刑法與行政法規(guī)分離 突出倫理犯罪 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識 分別說明儒學對西漢 東漢 魏晉時期法律的影響 7分 現(xiàn)場答案 評分標準 分別從西漢 東漢 魏晉三個時期說明 每一時期得2分 條理清楚 書寫規(guī)范可加1分 本題共7分 你來評分 得 分 理由 你來答題 5 魏晉時期回答不完整 扣1分 書寫一般 不加 分 西漢 獨尊儒術(shù) 后儒家經(jīng)典開始影響法律實施 東漢時儒 家學者深入影響法律條文的解釋 魏晉時期儒學理念法制化 拓展 中國封建王朝地主階級改革成敗規(guī)律 1 王朝初期 新王朝建立決定了統(tǒng)治階級必須恢復并發(fā)展經(jīng)濟 調(diào)整部分生產(chǎn)關(guān)系 這為新王朝的改革減少了阻力 統(tǒng)治者能吸取前朝滅亡教訓 大力調(diào)整統(tǒng)治政策 這種改革符合當時社會不同階級 不同政治集團的共同要求 改革有強大的王權(quán)作保障 2 中后期 統(tǒng)治階級內(nèi)部保守勢力強大 既得利益者不愿改革 所以在維護封建制度的前提下進行某些政策調(diào)整和利益再分配的改革 必然會遭到舊勢力的頑強抵抗 拓展延伸 中國古代改革的分類 1 奴隸社會內(nèi)部富國強兵的改革 春秋管仲改革 2 促進舊社會形態(tài)向新社會形態(tài)轉(zhuǎn)化的改革 秦國商鞅變法 3 封建社會內(nèi)部調(diào)整統(tǒng)治政策的變革 唐租庸調(diào)制及兩稅法 北宋的慶歷新政和王安石變法 4 少數(shù)民族學習漢族先進文化和制度的改革 孝文帝改革 考點三近代以來西方國家的改革3年7考 縱橫通關(guān) 1 專題通 日本明治維新與俄國農(nóng)奴制改革有何異同 提示 2 中外通 穆罕默德 阿里改革 明治維新 戊戌變法的相似之處提示 1 改革背景 外部危機 19世紀以來 第一次工業(yè)革命沖擊 資本主義已成為潮流 內(nèi)部危機 外部的危機激化了各國內(nèi)部存在的各種矛盾 腐朽落后的制度和日益激化的階級矛盾威脅著統(tǒng)治者的統(tǒng)治 2 改革內(nèi)容 經(jīng)濟上 都大力引進西方先進科技 發(fā)展機器工業(yè) 為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展掃除障礙 政治上 大都效仿西方建立近代政治體制 埃及和日本都加強了中央集權(quán) 中國允許官民上書言事 思想文化上 中國和日本都提倡西方先進的思想文化 埃及則提倡學習西方的科技及軍事思想 3 改革影響 無論成敗 各國改革都不同程度地促進了近代化進程 對本國歷史的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響 命題研析 視角近代西方國家改革的時代背景和歷史作用 典例 2014 福建高考 T41A 閱讀材料 回答問題 材料一克里米亞 克里木 戰(zhàn)爭的特點 就是一個采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗 馬克思恩格斯全集 材料二1861年俄國自上而下的改革 延緩了革命但并不能消除革命 這次改革是按照農(nóng)奴主利益進行的 因此 農(nóng)奴制廢除的很不徹底 改革后 沙皇政權(quán)基本原封不動 大部分的土地還是掌握在貴族地主手里 保存了貴族地主大土地占有制 俄國引起革命的各種社會矛盾 依然存在 并且繼續(xù)在發(fā)展 張興儀 淺談一八六一年俄國農(nóng)奴制改革 1 材料一中 幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族 是指哪些 民族 國家 如何理解這場戰(zhàn)爭對俄國來說是 絕望的搏斗 6分 現(xiàn)場答案 評分標準 一個國家1分 共2分 理解 4分 要從俄國和英法兩方面理解 只回答一方面得2分 你來評分 得 分 理由 你來答題 4 沒有答出英法資本主義制度的先進 減2分 英國 法國 落后的農(nóng)奴制無法戰(zhàn)勝先進的資本主義制 度 2 據(jù)材料二并結(jié)合所學知識 分析為什么說1861年改革 延緩了革命但并不能消除革命 10分 現(xiàn)場答案 評分標準 延緩革命 4分 需從促進資本主義發(fā)展和鞏固沙皇統(tǒng)治兩方面回答 每一方面2分 不能消除革命 6分 從農(nóng)奴制改革局限性方面回答 三點即可 你來評分 得 分 理由 8 答案要點不完整 回答 延緩革命 時 沒有回 答緩和了社會矛盾 沙皇統(tǒng)治得到鞏固 扣2分 你來答題 延緩 廢除農(nóng)奴制 促進俄國資本主義發(fā)展 一定程度上緩和 社會矛盾 鞏固沙皇統(tǒng)治 不能消除 農(nóng)奴制改革不徹底 政治上保留了沙皇專制制度 經(jīng)濟上保 留了大量的農(nóng)奴制殘余 沒有完成資產(chǎn)階級民主革命的任務 答三點 即可 拓展 比較穆罕默德 阿里改革與俄國農(nóng)奴制改革 1 相同點 背景 都是工業(yè)文明沖擊下的改革 改革前國家都面臨嚴峻的國內(nèi)外形勢 領(lǐng)導者 改革都是由封建統(tǒng)治階級主持的 結(jié)果 都推動了社會的進步與發(fā)展 都有利于資本主義的發(fā)展 阻力 都受到來自舊勢力的強大阻力 2 不同點 性質(zhì) 穆罕默德 阿里改革并沒有改變生產(chǎn)關(guān)系 所以其性質(zhì)為封建性質(zhì)的改革 農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制 確立了資本主義生產(chǎn)關(guān)系 其性質(zhì)是資本主義的改革 結(jié)果 穆罕默德 阿里改革失敗 農(nóng)奴制改革取得了成功 考點四近代以來的中國改革3年6考 縱橫通關(guān) 1 專題通 戊戌變法的特點是什么 提示 1 涉及的領(lǐng)域廣泛 下至經(jīng)濟基礎(chǔ)上至上層建筑 政治 軍事 思想文化 體現(xiàn)了除舊布新的新氣象 但未涉及政治制度的根本變革 即變封建專制制度為君主立憲制 2 推行范圍 僅限于社會上層 沒有深入到廣大民眾中 因而沒有形成變革的巨大力量 3 推行者 由沒有實權(quán)的皇帝來推行 顯示出維新力量的薄弱 4 性質(zhì) 是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 5 目的 變法圖強 救亡圖存 6 作用 起了思想啟蒙作用 有利于資本主義發(fā)展和先進科學文化的傳播 7 推行 變法措施過于急躁 分不清輕重緩急 措置失當 2 模塊通 為什么說戊戌變法是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動 提示 1 從背景和條件來看 戊戌變法是在民族危機空前嚴重 民族資本主義初步發(fā)展 民族資產(chǎn)階級開始作為一支新的政治力量登上政治舞臺的背景和條件下發(fā)生的 其目的是挽救民族危亡 發(fā)展資本主義 因而它是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的運動 2 從綱領(lǐng)和內(nèi)容來看 康有為在 應詔統(tǒng)籌全局折 中 要求光緒帝仿日 俄道路進行變法 成為資產(chǎn)階級維新派的施政綱領(lǐng) 光緒帝在變法過程中頒布了一系列變法法令 尤其是政治 經(jīng)濟方面 適應了資產(chǎn)階級參與政權(quán) 發(fā)展資本主義的要求 具有明顯的資本主義性質(zhì) 3 從手段和形式來看 變法采取了自上而下的改革方式 是一場自上而下的改良運動 4 從領(lǐng)導力量上看 領(lǐng)導這次運動的康有為 梁啟超等人是資產(chǎn)階級維新派的代表 3 中外通 日本明治維新與中國戊戌變法的相同點 1 從背景看 兩國都是閉關(guān)鎖國的落后封建國家 商品經(jīng)濟都有了一定程度的發(fā)展 資本主義生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成并得到發(fā)展 社會矛盾十分尖銳 都出現(xiàn)了大規(guī)模的反封建斗爭 都面臨著極其嚴重的民族危機 2 從方式和性質(zhì)看 都通過最高統(tǒng)治者頒布詔書加以實施 都是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革 3 從內(nèi)容看 都注重學習西方 發(fā)展教育 振興工業(yè) 4 從作用看 都在不同程度上促進了資本主義的發(fā)展 命題研析 視角2近代以來中國不同時期改革 典例2 2013 新課標全國卷 高考 T45 15分 材料1901年1月29日 慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭 我中國之弱 在于習氣太深 文法太密 庸俗之吏多 豪杰之士少 誤國家者在一私字 困天下者在一例字 至近之學西法者 語言文字 制造機械而已 此西藝之皮毛 而非西政之本源也 舍其本源而不學 學其皮毛而又不精 天下安得富強耶 著軍機大臣 大學士 六部 九卿 出使各國大臣 各省督撫 各就現(xiàn)在情形 參酌中西政要 舉凡朝章國故 吏治民生 學?？婆e 軍政財政 當因當革 當省當并 或取諸人 或求諸己 如何而國勢始興 如何而人才始出 如何而度支始裕 如何而武備始修 各舉所知 各抒所見 以奕劻 李鴻章 榮祿等人為督辦政務大臣 以劉坤一 張之洞為參預政務大臣 共同負責主持新政工作 在隨后五年左右的時間中 改革逐步推行 史稱 清末新政 據(jù) 清德宗實錄 等 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識 概括清末新政與戊戌變法的共同之處 6分 現(xiàn)場答案 評分標準 共同之處共有三條相同點 每條2分 你來評分 得 分 理由 你來答題 4 漏掉了一條答案 減2分 向西方學習 自上而下的改革 側(cè)重制度改革 2 戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析其原因 并指出清末新政的實質(zhì) 9分 現(xiàn)場答案 評分標準 原因 可從四個方面回答 每點2分 共8分 實質(zhì) 1分 答出維護專制統(tǒng)治即可 書寫規(guī)范 條理清楚可酌情加1分 你來評分 得 分 理由 你來答題 8 原因 答出了三點 漏掉了一點 得6分 書寫工整加1分 原因 改革主導者不同 地方實力派對改革的認識與支持程 度不同 推行過程不同 國內(nèi)外情勢不同 實質(zhì) 維護專制統(tǒng)治 抵制革 命 拓展 對改革特點的認識 1 改革的普遍性 人類社會自產(chǎn)生以來 改革就與社會進步相伴而生 人類的文明史也是一部改革史 2 改革的必要性 改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物 改革是社會發(fā)展的重要動力 并成為歷史發(fā)展前進的強大動力之一 3 改革的曲折性 改革必然會涉及某些人或集團的利益而遭其反對 因而具有艱巨性和復雜性 不可能也不會一帆風順 在勇于改革的同時 要具備堅決的斗爭精神 要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物 4 改革的基本要求 改革的措施必須行之有效 順應時代潮流和關(guān)注民生 改革過程中用人要得當 改革家要有遠見卓識和政治魄力 5 改革的多樣性 改革沒有固定的模式 必須具體問題具體分析 要善于借鑒歷史上重大改革的經(jīng)驗教訓 走符合本國國情 有自己特色的改革之路 拓展延伸 工業(yè)文明影響下四大改革的目的和性質(zhì) 1 俄國改革是沙皇亞歷山大二世在改革成為大勢所趨的情況下為維護統(tǒng)治而進行的 日本改革是由代表新地主和資產(chǎn)階級利益的明治天皇在推翻幕府統(tǒng)治后推行的 中國戊戌變法是弱小的資產(chǎn)階級依靠封建的 沒有實權(quán)的皇帝 為挽救民族危機而推行的 這些改革雖然結(jié)局各異 保留了大量的封建殘余 但都屬于資本主義性質(zhì)的改革 2 埃及的穆罕默德 阿里改革以富國強兵為目的 雖然引進西方先進技術(shù) 但主要是側(cè)重于軍事工業(yè) 并且管理方式仍是封建的 腐朽的 對人民的專制手段也是導致其失敗的原因 因此 埃及改革的性質(zhì)相當于中國的洋務運動 是一次封建統(tǒng)治者進行的封建性質(zhì)的近代化改革