教科版物理八年級上學期 第六章 熟悉而陌生的力 單元試卷.doc

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教科版物理八年級上學期 第六章 熟悉而陌生的力 單元試卷 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）（2016?泰州）關于一名普通的中學生的物理量，下列說法正確的是（ ） A . 體重約為50N B . 正常步行的速度約為1.4m/s C . 身高約為1.6dm D . 正常騎自行車的功率約為700W 2. （2分）在實驗時，有甲、乙兩個完全相同的正常的鐵質外殼測力計，小明將其中一個的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時有如圖所示的示數(shù)．接著，他把乙測力計像圖中那樣，上下各掛一個50g的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲乙兩測力計的示數(shù)分別是（ ） A . 1.0N和1.5N B . 1.0N和0.5N C . 2.0N和1.0N D . 2.0N和1.5N 3. （2分）幾位同學使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內(nèi)，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力一定最大的是（ ） A . 手臂長的同學 B . 身體高的同學 C . 體重大的同學 D . 力氣大的同學 4. （2分）下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有改變的是 （ ） A . 發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\動 B . 汽車勻速向右轉彎 C . 石塊在空中越落越快 D . 降落傘從空中勻速下降 5. （2分）昔日高檔小轎車，今朝進入百姓家．下列有關小轎車的說法正確的是 （ ） A . 司機駕車時系安全帶可以減小慣性 B . 轎車在水平路面加速行駛時，使轎車前進的力是路面施加的 C . 轎車行駛時車體上方空氣流速比下方大，故空氣對小車向下的壓強大于向上的壓強 D . 人用力推靜止在水平路面上的車但未推動，是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力 6. （2分）用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ） A . 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同 B . 在同一路面上，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都相同 C . 只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小 D . 在同一路面上，鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同 7. （2分）如圖所示，在粗糙程度不變的水平臺面上，一輕彈簧左端固定， O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過金屬塊壓縮彈簧到A位置，釋放金屬塊，金屬塊被推動后，停在B點.關于此過程，說法正確的是（ ） A . 從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度始終不斷增大 B . 運動過程中，金屬塊速度最大的點是在Ｏ點的左側 C . 金屬塊運動到O點時，一切外力消失，小球保持靜止 D . 金屬塊換為質量、材料相同的小球，最終仍停止在B點 8. （2分）一個鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題；共14分) 9. （4分）汽車的誕生改變了人類的生活方式．事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車．現(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題： （1）蒸汽三輪車工作原理是什么？ 答：________ （2）原理圖中，蒸汽三輪車在工作過程中能量如何轉化？ 答：________ （3）針對蒸汽三輪車的運動過程請?zhí)岢鲆粋€有關力學方面的問題并回答． 問題：________ 回答：________ 10. （3分）在下列橫線上填上合適的單位： （1）一個乒乓球的質量約為3________； （2）一只書包重約18________； （3）一瓶礦泉水的體積約為0.5________。 11. （2分）力的大小、________、作用點是力的三要素，力不能脫離物體單獨存在，物體間力的作用是________ 12. （4分）為踐行“低碳生活，綠色出行”，姜堰城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．自行車輪胎刻有花紋是為了________摩擦；座墊做得較寬是為了________壓強（以上兩空均選填“減小”或“增大”）．小明在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有________．自行車最后能停下來，這是因為它受到________的緣故． 13. （1分）一座限重為5104N的橋，一輛自身質量為1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過________kg．（g=10N/kg） 三、 作圖題 (共2題；共10分) 14. （5分）如圖所示，一重6N的木塊A沿斜面勻速下滑，所受斜面的摩擦力為2N，請作出木塊所受重力和滑動摩擦力的示意圖． 15. （5分）請在圖中畫出木塊靜止在斜面上，受力示意圖. 四、 綜合題 (共1題；共4分) 16. （4分）小紅在課外小組探究彈簧的長度跟外力的變化關系，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F﹣x圖線如圖所示． （1）該圖線不過原點的原因是：________； （2）從圖象中可得到的結論是：________． （3）支持上述結論的依據(jù)是：________． （4）實驗中收集多組數(shù)據(jù)的目的是：________． 五、 實驗題 (共1題；共4分) 17. （4分）在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。 （1）寫出裝置改進以后的好處________（寫出一條即可） （2）水平向右拉動長木板，拉力F為4N，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為________N。 （3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結論正確嗎？為什么？________ 六、 計算題 (共1題；共5分) 18. （5分）小明同學的質量是50kg，他受到的重力大小是多少？（g取10N/kg） 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共5題；共14分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、 四、 綜合題 (共1題；共4分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 五、 實驗題 (共1題；共4分) 17-1、 17-2、 17-3、 六、 計算題 (共1題；共5分) 18-1、