人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習C卷.doc

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人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎積累 (共8題；共38分) 1. （5分）我?guī)鸵艄?jié)找漢字朋友 yǔ zhu rng y y sh shī q ________ ________ ________ ________ 2. （5分）看拼音，寫詞語 mo l cǎo tnɡ ɡōnɡ jnɡ tǎo ln ________ ________ ________ ________ zho ɡ sh y zhū ɡě linɡ bn shǎnɡ ɡōnɡ fū ________ ________ ________ ________ 3. （10分）根據(jù)拼音寫詞語。 jiǎn yu diǎn lǐ hu j ________ ________ ________ ｘｕ?。?ｂ ｑ ｚｈ bo ________ ________ ________發(fā) 4. （2分）給加下劃線字選擇正確的意思 推倒一切障礙，讓理解的歌聲永飛揚。（ ） A . 高舉，往上升 B . 往上撒 C . 容貌好看 D . 傳播出去 5. （6分）下面詞語中，音形義有錯誤的一項是（ ）。 A . 剎車（ sh?。?滲透（shn） 噙著眼淚（qn ） 悶熱（mn） B . 眼眶 驅使 呼喚 清脆 C . 清脆洪亮 緩緩站起身 一步一回頭地往山坡上走 又清脆又響亮 6. （3分）解釋下面的詞語。 可憐九月初三夜。 可憐：________。 題西林壁 題：________。 只緣身在此山中。 緣：________。 梅雪爭春未肯降。 降：________。 7. （4分）下列劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A . 高歌（gē） 開鑿（zu） 咀嚼（jio） 沙漠（m） B . 蓑（suō）衣 低吟（yn） 鴕（tu）鳥 守候（hu） C . 迫（pǎi）害 幼稚（zh） 癡（cī）迷 回（hu）味 8. （3分）課文《狼牙山五壯士》表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛________、熱愛________、________敵人、________的革命精神和英雄氣概。 二、 文言文閱讀 (共2題；共19分) 9. （17分）閱讀文言文，回答問題。 翠鳥 翠鳥先高作巢以避患①。及②生子，愛之，恐墜，稍下作 巢。子長羽毛，復益③愛之，又更下巢，而人遂④得而取之矣。 【注】①避患：避免災禍。②及：等到。③益：更加。④遂：于是，就。 （1）對下列句子中的“之”字解釋正確的兩項是（ ） A . 而人遂得而取之矣（它，指小翠鳥） B . 一人雖聽之（他，指弈秋） C . 思援弓繳而射之（它，指天上的鴻鵠） （2）畫線語句的意思是：________，就把巢筑在低一些的地方。 （3）翠鳥一開始把巢筑在高處的原因是________；而后來把巢一次次筑低的原因是________；結果是________。 10. （2分）閱讀文言文，回答問題。 高陽應造屋 高陽應將為室家① ， 匠②對曰：“未可也，木尚生③ ， 加涂其上④ ， 必將撓⑤。以生為室，今雖善，后將必?、??！备哧枒唬骸熬壸又寓?， 則室不敗也——木益⑧枯⑨則勁⑩ ， 涂益干則輕，以益勁任?益輕則不敗?！苯橙藷o辭而對，受令而為之。室之始成也善，其后果敗。 （選自《呂氏春秋卷二十五別類》） 【注】①室家：房屋，房舍。②匠：古代專指木工。③生：這里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤撓（no）：彎曲。⑥?。簹?。⑦緣子之言：按照您的話。緣，順著，按照。子，對人的尊稱，相當于現(xiàn)代漢語中的“您”。⑧益：更加，越發(fā)。⑨枯：干。⑩勁：堅固有力。?任：擔負。 （1）解釋下面句中劃線字的意思。 ①高陽應將為室家 為：________ ②以生為室 以：________ ③今雖善 善：________ ④其后果敗 果：________ （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ①以生為室，今雖善，后將必敗。 ②匠人無辭而對，受令而為之。 （3）你認為文中的高陽應是個怎樣的人？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎積累 (共8題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題；共19分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、