新人教版2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15.4 電流的測(cè)量 同步練習(xí).doc
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新人教版2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15.4 電流的測(cè)量 同步練習(xí) 一、 單選題 (共7題;共14分) 1. (2分)下列估測(cè)符合生活事實(shí)的是( ) A . 小明正常上樓的功率約1000W B . 家用29寸彩電的功率約2000W C . 120W的電冰箱一天耗電約3KWh D . 家用照明燈正常發(fā)光的電流約0.15A 2. (2分)下列單位按電壓、電流、電阻、電荷的順序排列的是( ) A . A V C Ω B . V A Ω C C . V A C Ω D . V C A Ω 3. (2分)如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后( ) A . 若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián) B . 若甲表是電流表,乙表是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián) C . 若甲表是電壓表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián) D . 若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián) 4. (2分)如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變,圖中①、②、③是電流表或電壓表。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩燈均發(fā)光,三個(gè)表均有示數(shù)。下列說(shuō)法正確的是 ( ) A . ①、②可能同是電壓表 B . ②、③可能同是電流表 C . ①、③不可能同是一種表 D . ②、③不可能同是一種表 5. (2分)如圖所示,電路元件及導(dǎo)線連接均完好,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 則( ) ? A . L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 B . L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光 C . L1、L2都能發(fā)光 D . L1、L2都不能發(fā)光 6. (2分)下列各電路圖中完全無(wú)誤的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)下列說(shuō)法中,正確的是( ) A . 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是原子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上 B . 驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷互相排斥 C . 馬路上的路燈都是串聯(lián)的 D . 當(dāng)無(wú)法確定電流表量程時(shí),應(yīng)該選用最小量程的接線柱進(jìn)行試觸 二、 填空題 (共7題;共23分) 8. (4分)完成下列的單位換算: 1.45A=________mA=________μA;0.2mV=________V=________kV. 9. (5分)(2016?黔南州)在甲圖中,R1=3R2 , 要使R1與R2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)________,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)________,此時(shí)R1與R2中通過(guò)的電流比I1:I2=________。在乙圖中,閉合開(kāi)關(guān)S,并將滑片向右移動(dòng),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”),如在移動(dòng)滑片時(shí), 的示數(shù)突然增大到接近電源電壓值,而 的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是________。 10. (3分)下圖是三種儀器的測(cè)量情形。 (1)圖中體溫計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_______℃; (2)圖中電流表的示數(shù)為_(kāi)_______A; (3)圖電阻箱的示數(shù)為_(kāi)_______Ω; 11. (2分)如圖所示,已知電流表A1和電流表A的指針在同一位置,則通過(guò)燈L2的電流為通過(guò)燈L1的電流的________倍,如果燈L2短路,電流表________將可能被燒壞. 12. (2分)某同學(xué)用如圖甲電路測(cè)量一個(gè)位置電阻Rx的阻值,乙是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表和電壓表的示數(shù),此時(shí)電流表的示數(shù)是________安,電壓表的示數(shù)是________. 13. (1分)如圖所示,電流表的讀數(shù)為_(kāi)_______A。 14. (6分)如圖所示是電流表表盤的示意圖,如果選用“+”和“0.6”兩個(gè)接線柱時(shí),它的量程是________,每一小格表示________A,此時(shí)電流表的讀數(shù)是________A;如果選用“+”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí),它的量程是________A,每一小格表示________A,此時(shí)電流表的讀數(shù)是________A. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題;共24分) 15. (4分)天平是測(cè)量物體________的儀器,測(cè)量時(shí),應(yīng)將待測(cè)物體放在天平的________盤.“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中,在連接電路時(shí)應(yīng)使電鍵處于________狀態(tài),應(yīng)使電流從電流表的________接線柱流入(選填“正”或“負(fù)”) 16. (8分)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。 (1)電流表應(yīng)________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點(diǎn)。 (2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_(kāi)_______A。 (3)排出故障后,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流表數(shù)據(jù)如表格。 比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論,并聯(lián)電路中干路的電流等于________。 (4)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 (__________) A . 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B . 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C . 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值 D . 換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值 (5)當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí),L2亮度________(填“變亮”“變暗”或“不變”) 17. (2分)當(dāng)把電流表接在電路中進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向零刻度線的左側(cè),這是因?yàn)開(kāi)_______,如果發(fā)現(xiàn)指針迅速偏至最右側(cè)刻度線之外,則可能的原因是________. 18. (2分)如圖的電路中,R1:R2=3:5,那么通過(guò)R1和R2的電流之比I1:I2=________,電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1:U2=________. 19. (8分)回顧實(shí)驗(yàn)和探究,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律: 器材 電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡、________. 過(guò)程 ⑴將燈L1、L2________聯(lián).連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),目的是________. ⑵將電流表分別L1、L2________聯(lián),測(cè)出通過(guò)燈泡L1、L2中的電流,通過(guò)L1的電流如圖甲所示,請(qǐng)連接測(cè)量通過(guò)L1電流的實(shí)物圖________. ⑶測(cè)出干路電流為0.56A,請(qǐng)方框中畫(huà)出測(cè)干路電流的電路圖,并在乙圖中標(biāo)出L2中電流________. 結(jié)論 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流________. 四、 作圖題 (共1題;共5分) 20. (5分)試在圖○中填入表示電壓表或電流表的字母“V”或“A”,同時(shí)在其兩側(cè)標(biāo)上代表該表兩個(gè)接線柱的“+”,“-”號(hào). 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共7題;共23分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題;共24分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 18-1、 19-1、 四、 作圖題 (共1題;共5分) 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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