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實(shí)習(xí)報(bào)告 題 目 實(shí)習(xí)心得 學(xué) 院 機(jī)電工程學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 姓 名 指導(dǎo)教師 年 5 月 10 日 I 目 錄 一 實(shí)習(xí)目的 1 二 實(shí)習(xí)單位概況 1 三 公司管理管理風(fēng)格 2 四 安全教育 2 五 實(shí)習(xí)內(nèi)容 2 六 實(shí)習(xí)感受與總結(jié) 3 II 1 一 實(shí)習(xí)目的 隨著社會(huì)的快速發(fā)展 用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高 對(duì)于即將畢業(yè) 的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在校生而言 為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形 勢(shì) 畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì) 同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段 畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì) 讓我們 學(xué)到了很多在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) 受益 匪淺 也打開了視野 增長(zhǎng)了見識(shí) 使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作 中去 為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自 己的學(xué)習(xí)方式 適應(yīng)社會(huì) 才能被這個(gè)社會(huì)所接納 進(jìn)而生存發(fā)展 剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心 在大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié) 但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后 我慢 慢調(diào)整觀念 正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向 我相信只要我 們立足于現(xiàn)實(shí) 改變和調(diào)整看問題的角度 銳意進(jìn)取 在成長(zhǎng)的道路上不斷攀 登 有朝一日 那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛沓而至 促使我們成為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及 其自動(dòng)化專業(yè)公認(rèn)的人才 我堅(jiān)信 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 只有把從 書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中 才能真正掌握這門知識(shí) 因此 我 作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生 有幸參加了為期四個(gè)月的畢業(yè) 實(shí)習(xí) 機(jī)電工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品 設(shè)備及工作性質(zhì) 提高對(duì) 機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí) 加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí) 開闊 視野 了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料 熟悉典型零件的加工工藝 特意安排了我們 到青島百創(chuàng)機(jī)械設(shè)備有限公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的參觀實(shí)習(xí) 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí) 也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來 培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神 提高動(dòng)手能力 加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力 嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度 為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和 走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī) 劃 二 實(shí)習(xí)單位概況 青島百創(chuàng)機(jī)械設(shè)備有限公司是一家專業(yè)從事進(jìn)口 國(guó)產(chǎn)物流倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的 集叉車批發(fā) 銷售 租賃 保養(yǎng) 維修 配件于一體的專業(yè)性叉車服務(wù)運(yùn)營(yíng)商 2 公司主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有叉車 牽引車 堆高車 搬運(yùn)車 牽引蓄電池等物流倉(cāng) 儲(chǔ)設(shè)備 同時(shí)為用戶提供適合 專業(yè)的物流裝備解決方案和設(shè)備終身維護(hù) 保 養(yǎng) 維修服務(wù)以及二手叉車置換業(yè)務(wù) 我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于山東省青島 市城陽(yáng)區(qū) 位置在夏莊街道西黃埠社區(qū)南 50 米附近 公司主要經(jīng)營(yíng)大宇叉車配 件 斗山叉車配件 公司系韓國(guó)大宇叉車中國(guó)青島事業(yè)部 主要經(jīng)營(yíng)斗山大宇叉 車的整機(jī)銷售 配件銷售批發(fā) 維修服務(wù) 保內(nèi)索賠等業(yè)務(wù) 三 公司管理管理風(fēng)格 在公司里面我們見到最多的就是它的 5s 管理 而何為 5s 5s 是起源于日 本的一種現(xiàn)場(chǎng)管理方法 是整理 seiri 整頓 seiton 清掃 seiso 清潔 seikeetsu 素養(yǎng) shituke 5 個(gè)詞的縮寫 因?yàn)檫@ 5 個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的 第一個(gè)字母都是 s 所以簡(jiǎn)稱為 5s 5s 活動(dòng)的目的是為了創(chuàng)造一個(gè)干 凈整潔 舒適合理的工作環(huán)境 并通過工作環(huán)境的整治 達(dá)到改善和提升管理 的功效 最終提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 5s 包括 5 個(gè)部分即整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 四 安全教育 2020 年 3 月 12 日下午我們?cè)诠局行倪M(jìn)行了安全教育 科長(zhǎng)給我們看安 全生產(chǎn)記錄還有事故案例 一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例 盡管我很害怕 不 敢聽不敢看 但我不能 我必須聽還要看 還要做筆記 這些血淋淋的案件給 人們敲響了警鐘 老師給我們提了好多要求 我們都必須做到 畢竟事故發(fā)生 了誰(shuí)也負(fù)擔(dān)不起 不允許穿涼鞋進(jìn)廠 進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲 禁止在廠里吸煙 被 發(fā)現(xiàn)者罰款 進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開 外套不準(zhǔn)亂掛在身上 不得背背包進(jìn)廠 人在廠里不要成堆 不要站在主干道上 注重自身和學(xué)校形象 不準(zhǔn)亂按按扭 開關(guān) 注意安全 五 實(shí)習(xí)內(nèi)容 一開始我感到?jīng)]有信心 在老師和同學(xué)的幫助下逐步建立起了自信 通過 實(shí)行加深學(xué)生對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí) 鞏固專業(yè)思切 身了解汽車服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀 3 熟悉汽車修理環(huán)境 修理工具 為將來工作打下基 礎(chǔ) 通過現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo) 理論聯(lián)系實(shí)際 把所學(xué)的理論 3 知識(shí)加維修實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充 分調(diào)動(dòng)學(xué)例如 電腦檢測(cè)分析儀 噴油清洗分析儀 四輪定位儀 自動(dòng)循環(huán)清 洗 等等 使得該廠軟 硬件兼?zhèn)淝彝晟?汽車保養(yǎng) u 形螺栓是否牢固可靠 起 動(dòng)發(fā)動(dòng)察看儀表工作是否正常 傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響 檢查車輛有無漏水 漏 油 漏氣 汽車點(diǎn)火系統(tǒng)故障排查信號(hào)發(fā)生器以及連接導(dǎo)線等 六 實(shí)習(xí)感受與總結(jié) 為期四個(gè)月多的實(shí)習(xí)結(jié)束了 在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多 也學(xué)到了很多 讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新 的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí) 在這個(gè)科技時(shí)代中 高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多 生產(chǎn)工藝 生產(chǎn) 流程也各不相同 但不管何種產(chǎn)品 從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生 產(chǎn)原理 通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的 因此 在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中 首先要了解其生產(chǎn)原理 弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作 其次 在專業(yè)人員指導(dǎo)下 通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì) 生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié) 初步 培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力 沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上 從課堂上所學(xué) 到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解 但去了之后才知道自己 的想法有多么幼稚 才體會(huì)到書上所說的 紙上得來終覺淺 絕知此事需躬行 的真正含義 也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心 真的 有許 多東西看似已經(jīng)懂了 但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況 有時(shí)自己認(rèn)為自己 已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面 甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的 認(rèn)識(shí) 而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐 是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的 這次實(shí)習(xí)給我們每 個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí) 增長(zhǎng)了我們的見識(shí) 對(duì) 生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí) 對(duì)工人也有了一種全新的認(rèn)識(shí) 感謝領(lǐng)導(dǎo) 老 師給我們這次充實(shí)自己 增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì) 4 青島濱海學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表 姓名 連升 性別 男 年齡 實(shí)習(xí)出勤 次數(shù)或天數(shù) 120 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 遲到 早退 0 病假 0 事假 0 曠課 0 專業(yè)技能 方面受過 何種獎(jiǎng)勵(lì) 第十五屆山東省大學(xué)生機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng) 第八屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng) 第七屆山東省高校機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng) 評(píng)價(jià) 內(nèi)容 勞動(dòng)態(tài)度 10 分 勞動(dòng)紀(jì)律 25 分 職業(yè)道德 20 分 專業(yè)技能 25 分 創(chuàng)新能力 10 分 協(xié)作精神 10 分 合計(jì) 得分 9 24 18 24 10 9 94 個(gè)人 小結(jié) 很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) 讓我學(xué)習(xí)很多 成長(zhǎng)很多 收獲很多 簽字 年 月 日 實(shí)習(xí) 單位 鑒定 負(fù)責(zé)人簽字 單位蓋章 年 月 日 指導(dǎo) 教師 考核 意見 成績(jī)?cè)u(píng)定 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 學(xué)院 意見 學(xué)院簽字 單位蓋章 年 月 日 備注 注 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí) 由實(shí)習(xí)學(xué)生填寫本表后 交指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位簽署意見 最后交學(xué)院 院辦歸檔保管 青島濱海學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī) 學(xué)號(hào) 20160190311 姓名 連升 班級(jí) 16 機(jī)械本 3 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及 其自動(dòng)化 學(xué)制 4 班主任 實(shí)習(xí)報(bào)告 題目 青島百創(chuàng)機(jī)械設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)心得 指導(dǎo)教師 柏秀芳 職務(wù)或職稱 講師 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ) 評(píng) 審 小 組 意 見 學(xué) 院 終 審 意 見 備注 注 本表填寫完畢后 由各學(xué)院對(duì)學(xué)生成績(jī)匯總后 交教務(wù)處一份備案