滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期4.2 平面鏡成像 同步練習(xí)A卷.doc

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滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期4.2 平面鏡成像 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列現(xiàn)象中，能看到物體實(shí)像的是（ ） A . 用放大鏡看報(bào)紙 B . 在電影院看電影 C . 看水中的石頭 D . 舞蹈演員對(duì)著鏡子矯正身姿 2. （2分）物理課上，每位同學(xué)都為自己年邁的長(zhǎng)輩們自制了一個(gè)具有放大功能的指甲刀，則他們需要用到的主要光學(xué)器件是（ ） A . 凸透鏡 B . 凹透鏡 C . 平面鏡 D . 凸面鏡 3. （2分）《荷塘月色》是朱自清先生名作，荷塘中月球的像到水面的距離與月球到水面距離相比（ ） A . 相等 B . 較小 C . 較大 D . 無法比較 4. （2分）視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的距離為5m．如圖所示，視力表與平面鏡的距離是3m．為滿足測(cè)量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為（ ） A . 1m B . 1.5m C . 2m D . 2.5m 5. （2分）把萬花筒一端對(duì)著光亮的地方并轉(zhuǎn)動(dòng)，從另一端能看到千變?nèi)f化的圖案，這是因?yàn)槿f花筒內(nèi)放置的（ ） A . 平面鏡 B . 凹面鏡 C . 凸透鏡 D . 凹透鏡 6. （2分）某同學(xué)利用潛望鏡觀察物體A的像應(yīng)是（ ） A . 正立的，縮小的實(shí)像 B . 正立的，等大的實(shí)像 C . 倒立的，縮小的虛像 D . 正立的，等大的虛像 7. （2分）我國在興隆觀測(cè)站安裝的反射式望遠(yuǎn)鏡，是遠(yuǎn)東最大的天文望遠(yuǎn)鏡，它能看到的最弱的光的亮度相當(dāng)于200 km遠(yuǎn)處一根點(diǎn)燃的火柴，這種望遠(yuǎn)鏡的物鏡是（ ） A . 凸透鏡 B . 凹透鏡 C . 凸面鏡 D . 凹面鏡 8. （2分）中國語言豐富多彩，其中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，下列對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是（ ） A . 四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理 B . 鏡花水月﹣﹣平面鏡成的像是虛像 C . 落葉歸根﹣﹣地球上的所有物體都受到重力作用 D . 站著不如躺著﹣﹣躺著對(duì)地面的壓力比站立時(shí)小 二、 填空題 (共3題；共8分) 9. （3分）一個(gè)同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前3m處，則鏡中的像與他相距________m，若他向平面鏡靠近1m，此時(shí)像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”），通過平面鏡觀察到的視野________．（選填“變大”、“變小”或“不變”） 10. （2分）某廣告片中，一個(gè)女孩站在商店櫥窗前觀賞櫥窗里展示的時(shí)裝帽并調(diào)整自己的位置使“自己”戴上了時(shí)裝帽，如圖所示．若時(shí)裝帽距離櫥窗玻璃50cm，則女孩距離櫥窗玻璃________cm；女孩使“自己”戴上時(shí)裝帽所運(yùn)用的方法是________． 11. （3分）小李同學(xué)身高1.6m，當(dāng)他站在平面鏡前1m處時(shí)，鏡中所成的像與他之間相距________m．若他遠(yuǎn)離平面鏡0.5m，他的像________（靠近/遠(yuǎn)離）平面鏡，像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共21分) 12. （4分）小夢(mèng)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。 （1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________ （2）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，A的像________（選填“變大”“變小”或“不變”）。 （3）小夢(mèng)用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，不能觀察到蠟燭A的像，說明所成的像是________（選填“虛”或“實(shí)”）像。 （4）如圖乙所示是小夢(mèng)在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置，為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小夢(mèng)應(yīng)該進(jìn)行的操作是________。 13. （9分）如圖所示在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒． （1）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面________放置． （2）如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好． （3）在豎立的玻璃板前某處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像A′，小明拿另一支大小相同的蠟燭B________ （點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃）后在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭B移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟A的像A′完全重合．移開蠟燭B，用白紙做光屏放在該位置，直接觀察白紙，白紙上________（能/不能）看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是________像（實(shí)/虛）． （4）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭A的入射光經(jīng)過玻璃板_________．（將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上） A . 一次反射、一次折射形成的 B . 兩次反射、一次折射形成的 C . 一次反射、兩次折射形成的 D . 兩次反射、兩次折射形成的 （5）小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A________移動(dòng)(向右/向左/不)；他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像________(轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)). 14. （8分）小紅利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn) 。 （1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是________；用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________ 。 （2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像________，說明像與物的大小________ 。當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________像（選填“虛”或“實(shí)”） 。 （3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是?________ 。 四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分) 15. （5分）小汽車的前擋風(fēng)玻璃有一定的傾斜角度，而卡車、公交車等大型車輛的前擋風(fēng)玻璃卻幾乎是豎直的．請(qǐng)用光學(xué)知識(shí)分析小汽車前擋風(fēng)玻璃這樣安裝的原因． 五、 綜合題 (共1題；共9分) 16. （9分）小華為小明表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù).她先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上，桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個(gè)區(qū)域，然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成前后兩部分.接著小華在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯，且里面豎直浸沒著一支蠟燭A，最后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B.準(zhǔn)備就緒后，小華將乙區(qū)域已準(zhǔn)備號(hào)的蠟燭B點(diǎn)燃，并悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN，讓小明在乙區(qū)域的P點(diǎn)觀察蠟燭A.奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在水中燃燒！ （1）為保證實(shí)驗(yàn)成功，小華所選取的A、B兩根蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ________； （2）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度.他這樣做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰. （3）在蠟燭A的位置確定后，為了不借助刻度尺而較準(zhǔn)確地確定蠟燭B的位置，小華應(yīng)該在點(diǎn)燃蠟燭B以后，在________（選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”）觀察，同時(shí)不斷調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，使________與蠟燭A完全重合為止； （4）根據(jù)所學(xué)光學(xué)知識(shí)分析，“小華悄悄地將擋板拉開”這一步操作的目的是什么？ 六、 作圖題 (共2題；共20分) 17. （15分）（2017?無錫）按要求作圖 （1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出物體AB經(jīng)過平面鏡所成的像． （2）如圖乙所示，用手指頂在刻度尺上O點(diǎn)，刻度尺水平靜止．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)刻度尺受力示意圖． （3）圖丙是簡(jiǎn)易手動(dòng)交通信號(hào)燈模擬電路的一部分，請(qǐng)補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，使開關(guān)S接1時(shí)，只有L1、L2亮，開關(guān)接2時(shí)，只有燈L3、L4亮． 18. （5分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB所成的像． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題；共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共21分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 14-3、 四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分) 15-1、 五、 綜合題 (共1題；共9分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 六、 作圖題 (共2題；共20分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、