大班語(yǔ)言《桃樹(shù)下的小白兔》教案與反思.doc

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大班語(yǔ)言《桃樹(shù)下的小白兔》教案與反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，能通過(guò)觀察圖片，用較連貫的語(yǔ)句表述圖片內(nèi)容。 2、知道自己有好看的、好玩的東西要想到他人，與他人分享快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT課件 活動(dòng)過(guò)程： 1、 導(dǎo)入 師：今天來(lái)了一位朋友，猜猜是誰(shuí)？（紅眼睛、長(zhǎng)耳朵……） 師：原來(lái)是小白兔啊，今天小白兔要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，我們一起去看看吧。 師：你覺(jué)得現(xiàn)在是什么季節(jié)？從哪里看出來(lái)的？ 師：春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，桃花也開(kāi)了。 2、 分段欣賞故事 （一陣春風(fēng)吹來(lái)，花瓣都飄落了下來(lái)，就像下了一場(chǎng)粉紅色的雪，真漂亮。小白兔撿起花瓣，想起許多朋友?！拔乙堰@些花瓣寄給我的朋友們?！毙“淄迷诿恳粋€(gè)信封里裝進(jìn)一片花瓣，再把信往天上一撒，說(shuō)：“飛吧，飛吧，快飛到朋友的身邊去！”） 師：小白兔撿起桃花瓣想干什么？它為什么要把花瓣寄給它的朋友？ 小結(jié)：是呀，小白兔很關(guān)心自己的朋友，自己有好的東西就會(huì)想到別人，讓朋友與自己一起分享快樂(lè)。 師：那我們一起幫幫小白兔，把信送給他的朋友們吧。 師：看看這封信是寄給誰(shuí)的？（小貓）你怎么知道的呀？ 師：原來(lái)信封上的照片就是告訴我們這封信是寄給誰(shuí)的。 （小白兔的信飛來(lái)了，那是一片花瓣。小貓樂(lè)得跳起來(lái)：“這正是我想要的發(fā)卡，還是粉紅色的哩！”） 師：這封信是寄給誰(shuí)的？小貓把花瓣變成了什么？ 師：小貓收到禮物高興嗎？你從哪里看出來(lái)的？ （老山羊正在看書(shū)，小白兔的信飛來(lái)了，那是一片花瓣。老山羊說(shuō)：“啊，這是一張書(shū)簽?zāi)?！以后，我一翻開(kāi)書(shū)，就能看見(jiàn)這張漂亮的書(shū)簽，有多好呀！”） 師：猜猜老山羊會(huì)把花瓣當(dāng)成什么呢？什么是書(shū)簽？ 師：我們看看小白兔還把花瓣寄給了誰(shuí)？它們收到花瓣后會(huì)把花瓣當(dāng)成什么呢？ （小白兔的信飛來(lái)了，那是一片花瓣。小松鼠見(jiàn)到那粉紅色的花瓣，嚷著說(shuō)：“哦~~~我有一把小扇子咯。” 小白兔的信飛來(lái)了，那是一片花瓣。它們戴著桃花做的太陽(yáng)帽高高興興地去春秋了。 <<<12>>> 2 / 2