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壓強(qiáng)變化專題
一.內(nèi)容分析
本專題有關(guān)柱形壓強(qiáng)變化的問(wèn)題,由于涉及了密度、壓強(qiáng)、重力、力的合成等多個(gè)主要的力學(xué)知識(shí),其中所涉及到的密度、壓強(qiáng)、浮力等物理知識(shí)是初中物理的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容,與此同時(shí)還涉及到工具性學(xué)科數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用;柱體壓強(qiáng)的問(wèn)題具有知識(shí)高綜合度的特征,因而出現(xiàn)解決問(wèn)題的高思維度特征。初中學(xué)生邏輯推理和分析歸納的能力薄弱,對(duì)知識(shí)綜合度較高的柱體壓強(qiáng)相關(guān)判斷存在一定困難。在減負(fù)增效的背景下,必須有我們教師承擔(dān)起教學(xué)研究的重任。在第二輪復(fù)習(xí)時(shí),擬嘗試將大量的相關(guān)題目加以細(xì)化分類,從簡(jiǎn)單入手,層層深入,梳理合理和相對(duì)統(tǒng)一的解題思路和方法,以期逐步解決柱體壓強(qiáng)及其變化的問(wèn)題。
就學(xué)業(yè)考試而言壓強(qiáng)及壓強(qiáng)的變化,是歷年學(xué)業(yè)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,題型主要是選擇與計(jì)算,也偶見(jiàn)實(shí)驗(yàn)題?;蚴嵌ㄐ苑治?,或是定量計(jì)算,涉及分析、歸納、推理與綜合分析的能力。
2012屆學(xué)生到目前為止,已完成依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)業(yè)要求的學(xué)習(xí);經(jīng)歷了基于《物理學(xué)科教學(xué)基本要求》與《考試手冊(cè)》的知識(shí)單元復(fù)習(xí)。學(xué)生對(duì)于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);壓強(qiáng)與所涉及的相關(guān)物理量的關(guān)系;它們之間的相互的關(guān)系變化而影響到壓強(qiáng)的變化。因?yàn)閷?duì)學(xué)生綜合能力要求高,因此學(xué)生對(duì)這類題在解題過(guò)程中失分較多。
三.教學(xué)目標(biāo)
1、 經(jīng)歷壓強(qiáng)與相關(guān)物理量之間關(guān)系的分析、推理,進(jìn)一步理解、掌握分析壓強(qiáng)變化知識(shí)。
2、 通過(guò)對(duì)典型例題的解答與課堂練習(xí)的反饋,歸納總結(jié)解題的方法,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
3、 領(lǐng)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題,感受比較、推理和歸納的方法,體會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方法,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣。
四.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):通過(guò)對(duì)柱體壓強(qiáng)及相關(guān)物理量的變化關(guān)系的定性和定量分析、推理,靈活掌握壓強(qiáng)知識(shí)。
難點(diǎn):根據(jù)不同的題設(shè)條件及問(wèn)題,選擇正確合理的公式和方法進(jìn)行分析求解,提高綜合能力。
五.教學(xué)設(shè)計(jì)思路
本專題設(shè)計(jì)基本思路以分析:壓強(qiáng)、壓力、密度、質(zhì)量、體積、高度(深度)、受力面積等物理量之間的相互關(guān)系為突破口;掌握分析壓強(qiáng)變化的基本方法、基本技能;通過(guò)引起液柱壓強(qiáng)、柱體壓強(qiáng)等相關(guān)物理量的變化,從而導(dǎo)致其它物理量變化的過(guò)程分析,分析歸納基本思路與方法,學(xué)生學(xué)會(huì)分析柱體(液柱)壓強(qiáng)切割與疊加(自身與互疊)所導(dǎo)致壓強(qiáng)變化的方法,運(yùn)用所掌握的技能通過(guò)定量運(yùn)算解決所遇到的各類型壓強(qiáng)題。
本專題有引言、壓強(qiáng)與相關(guān)物理量變化關(guān)系;固柱壓強(qiáng)變化分析;液柱壓強(qiáng)變化分析;柱體(液柱)壓強(qiáng)由切割、疊加、互疊的變化分析;壓強(qiáng)的計(jì)算五部分組成。
五.教學(xué)資源
歷年學(xué)業(yè)與調(diào)研試卷、各區(qū)模擬卷、共同體自編試題與自編練習(xí)。
六.課時(shí)安排:共需4課時(shí)
共四課時(shí):第1課時(shí) 幾個(gè)柱體(固或液)壓強(qiáng)相關(guān)量大小關(guān)系及固體壓強(qiáng)變化分析;
第2課時(shí) 液柱壓強(qiáng)變化分析;
第3課時(shí) 柱體壓強(qiáng)由切割后自疊或互疊的變化分析;
第4課時(shí) 壓強(qiáng)變化的計(jì)算。
七.教學(xué)過(guò)程
第1課時(shí) 幾個(gè)柱體壓強(qiáng)相關(guān)量關(guān)系及固體壓強(qiáng)變化分析
一、教學(xué)背景
柱體的壓強(qiáng),是歷年中考的必考題,難度較大,需要較強(qiáng)的綜合分析能力。分析解答此類題目,要從基礎(chǔ)出發(fā),逐步夯實(shí)。經(jīng)過(guò)第一輪的復(fù)習(xí),學(xué)生對(duì)這類題有了一定的思路,但對(duì)于不同的題設(shè)條件下,應(yīng)該選擇不同的公式和方法還有欠缺,甚至思路不清或混亂,導(dǎo)致解題的速度和準(zhǔn)確率較低,需要在第二輪專題復(fù)習(xí)中細(xì)化題型分類,并加以有效指導(dǎo)。
二、設(shè)計(jì)思路
柱體壓強(qiáng)變化的題目包括固體和液體兩大類,其中固體有一定的形狀和體積,柱形固體壓強(qiáng)相關(guān)各物理量的變化更為直觀,學(xué)生較為容易理解,因此本節(jié)先復(fù)習(xí)固體壓強(qiáng)變化問(wèn)題。
本節(jié)分為三個(gè)類型:首先從最簡(jiǎn)單的幾個(gè)柱體相關(guān)物理量(壓強(qiáng)、壓力、密度、質(zhì)量、體積、高度(深度)、受力面積等)之間的相互關(guān)系為突破口,掌握分析壓強(qiáng)變化的基本方法、基本技能;然后分析豎直切割的各物理量的變化關(guān)系,因?yàn)樨Q直時(shí),壓強(qiáng)、密度、高度等各量前后保持不變,相對(duì)容易理解;最后再分析水平面上加、減(底面積保持不變)而引起前后各相關(guān)物理量關(guān)系變化問(wèn)題。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生靈活變換壓強(qiáng)、密度、力的合成等公式,正確判斷各量之間的關(guān)系,尤其學(xué)會(huì)根據(jù)不同的題設(shè)條件,如:壓力相等、壓強(qiáng)相等、高度相同等等,選擇并變形出便于進(jìn)行比較的代數(shù)式。為后續(xù)更為復(fù)雜的液體和切割后疊加的問(wèn)題的分析比較打下基礎(chǔ)。
三.教學(xué)內(nèi)容
類型一、幾個(gè)柱體(固體或液體)進(jìn)行壓強(qiáng)相關(guān)量的比較:
【例1】三個(gè)實(shí)心立方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,它們的密度分別為ρ1,ρ2,ρ3,且ρ1>ρ2>ρ3,則三個(gè)立方體與水平地面的接觸面積S1、S2、S3的大小關(guān)系為 ,對(duì)水平地面的壓力F1、F2、F3的大小關(guān)系 。
分析與解答:本題已知條件是壓強(qiáng)P和密度ρ,選用P=ρgh來(lái)分析。因?yàn)镻1=P2=P3,ρ1>ρ2>ρ3,所以h1
P乙 B.P甲 =P乙 C.P甲
F乙、> F丙
C.F甲 < F乙、< F丙 D.以上情況都有可能
分析與解答:完成下列表格即可得到所求。
原來(lái)各主要物理量的關(guān)系
變化
后來(lái)壓力、壓強(qiáng)的關(guān)系
【變式3】 甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲
F乙、> F丙
C.F甲 < F乙、< F丙 D.以上情況都有可能
【例4】甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,已知物體密度關(guān)系為ρ甲 <ρ乙<ρ丙,若沿水平方向三個(gè)正方體上部切去質(zhì)量相等的部分,則甲、乙、丙余下部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 ( )
A.P甲 =P乙 =P丙 B.P甲
P乙 >P丙 D.無(wú)法確定
分析與解答:完成下列表格即可得到所求。
原來(lái)各主要物理量的關(guān)系
變化
后來(lái)壓力、壓強(qiáng)的關(guān)系
【變式4】三個(gè)實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,它們的密度分別為ρ1 、ρ2、ρ3,
且ρ1 >ρ2>ρ3。若分別在三個(gè)正方體上表面中央施加一個(gè)豎直方向大小相同的力,施加的力小于正方體所受的重力,三個(gè)正方體對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量分別為△P1、 △P2、 △P3( )
A.△P1> △P2> △P3 B.△P1= △P2= △P3
C.△P1< △P2< △P3 D.無(wú)法判斷
方法歸納:若原來(lái)的“壓強(qiáng)相等”,選擇P’=P0△P1; 若原來(lái)的“壓力(或質(zhì)量)相等”,選擇P’=(F0△F1)/S
【課后反饋】
1.三個(gè)實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,它們的密度分別是,且則這三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓力的大小關(guān)系是( )
A.F1<F2<F3 B.F1=F2=F3
C.F1>F2>F3 D.以上都有可能
圖2
2.如圖2所示.實(shí)心正方體M、N放置在水平地面上, 此時(shí)M、N對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,若豎直向下截去相同寬度,則M、N的剩余部分M’、N’對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)( )
A.M’對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于N’對(duì)地面的壓強(qiáng)
B.M’對(duì)地面的壓強(qiáng)可能大于N’對(duì)地面的壓強(qiáng)
C.M’對(duì)地面的壓力一定等于N’對(duì)地面的壓力
圖3
D.M’對(duì)地面的壓力一定大干N’對(duì)地面的壓力
3. . 甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,已知物體密度關(guān)系為ρ甲 <ρ乙<ρ丙。若在甲、乙、丙三個(gè)正方體上分別放置一個(gè)質(zhì)量相等的銅塊D,如圖3所示,則三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 ( )
A.P甲 =P乙 =P丙 B.P甲
P乙 >P丙 D.不能確定
4. 甲、乙、丙三個(gè)完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體分別放在水平桌面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系為P甲 > P乙> P丙。若在它們的上表面分別施加一個(gè)豎直向下的力F甲 、F乙、、F丙,使它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)增加量相等,則三個(gè)力的大小關(guān)系 ( )
A.F甲 = F乙、= F丙 B.F甲 > F乙、> F丙 C.F甲 < F乙、< F丙 D.以上都有可能
甲
圖4
乙
5 如圖4所示,甲、乙兩個(gè)正方體分別放置在水平地面上,且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截去相同高度后,則甲、乙的剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為
A p甲
m乙。
C p甲>p乙;m甲>m乙。
D p甲>p乙;m甲=m乙。
6.甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓力相等,已知ρ甲 <ρ乙<ρ丙。若沿水平方向分別在甲、乙、丙三個(gè)正方體上部切去一塊,使三個(gè)正方體的剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,則切去部分的質(zhì)量關(guān)系為 ( )
A.△m甲= △m乙= △m丙 B.△m甲> △m乙> △m丙
C.△m甲< △m乙< △m丙 D.△m甲> △m丙> △m
7.三個(gè)實(shí)心均勻正方體對(duì)水平地面的壓力相同,它們的密度分別為r甲、r乙、r丙,且r甲>r乙>r丙。若在三個(gè)正方體上方分別施加一個(gè)豎直且同方向的力F甲、F乙、F丙,施加的力小于正方體的重力,使三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,則力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系為 ( )
A 可能是F甲>F乙>F丙。 B 可能是F甲=F乙=F丙。
C 一定是F甲SB)分別裝有不同的液體,兩液體對(duì)A、B底部的壓強(qiáng)相等。若從A、B中抽取液體,且被抽取液體的體積相同,則剩余液體對(duì)A、B底部的壓力FA′、FB′與壓強(qiáng)PA′、PB′的大小關(guān)系為( )
B
A
圖7
A FA′<FB′,PA′>PB′
B FA′<FB′,PA′=PB′
C FA′>FB′,PA′>PB′
D FA′>FB′,PA′<PB′
各主要物理量原來(lái)的關(guān)系
變化
后來(lái)壓力壓強(qiáng)的關(guān)系
選擇了公式:
圖8
【例4】底面積不同的薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有液體甲和乙,里面放入相同的金屬球,如圖87所示,此時(shí)甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。再將兩金屬球從液體中小心取出后,則下列判斷正確的是( )
A 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)可能等于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
B 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一定大于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
C 甲液體對(duì)容器底部的壓力可能小于乙液體對(duì)容器底部的壓力。
D 甲液體對(duì)容器底部的壓力一定等于乙液體對(duì)容器底部的壓力。
各主要物理量原來(lái)的關(guān)系
變化
后來(lái)壓力壓強(qiáng)的關(guān)系
課堂小結(jié):
【反饋練習(xí)】
甲
乙
A
B
圖1
1.如圖1所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB和壓力FA、FB的關(guān)系是( )
A.一定是PA<PB和FA=FB B.一定是PA<PB和FA>FB
C.一定是PA>PB和FA>FB D.一定是PA>PB,可能是FA=FB
A
B
圖2
2.如圖2所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA<SB),容器足夠高,分別盛有兩種液體,且兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等。若在容器A中浸沒(méi)金屬球甲,在容器B中浸沒(méi)金屬球乙后,兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則甲、乙兩金屬球相比,不可能存在的是( )
A 甲的質(zhì)量大 B 甲的密度大
C 乙的體積小 D 乙的密度小
3.如圖3所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體A和B,已知A液體的質(zhì)量小于B液體的質(zhì)量。下列措施中,有可能使兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等的是(容器中有液體,也無(wú)液體溢出)(ρ鐵>ρ鋁)( )
圖3
A
B
A 分別在A、B中浸沒(méi)相同質(zhì)量的實(shí)心鐵球和鋁球
B 分別在A、B中浸沒(méi)相同體積的實(shí)心鐵球和鋁球
C 分別從A、B中抽出相同質(zhì)量的液體
D 分別從A、B中抽出相同體積的液體
甲 乙
圖4
4.如圖4所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器甲和乙,容器足夠高,分別盛有兩種不同的液體,且液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。下列措施中(無(wú)液體溢出),一定能使甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的方法是( )
A分別抽出相同質(zhì)量的液體甲、乙
B 分別抽出相同體積的液體甲、乙
C分別浸沒(méi)體積相同的實(shí)心銅球、實(shí)心鋁球
D 分別浸沒(méi)質(zhì)量相同的實(shí)心鋁球、實(shí)心銅球
5.兩個(gè)完全相同的圓柱體容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相等的不同液體,現(xiàn)有質(zhì)量相等的鋁銅兩個(gè)實(shí)心金屬球,將鋁球浸沒(méi)在甲液體中,將銅球浸沒(méi)在乙液體中,液體均無(wú)溢出,此時(shí)兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等,則甲、乙兩液體密度關(guān)系是:(ρ鋁<ρ銅)( )
A ρ甲<ρ乙 B ρ甲=ρ乙 C ρ甲>ρ乙 D 不能確定
6.在兩個(gè)完全相同的容器A和B 中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精(ρ水>ρ酒精),現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中,如圖5所示,則此時(shí)甲和乙長(zhǎng)方體木塊下表面所受的壓強(qiáng)P甲、P乙,以及A和B 兩容器底部所受的壓力FA、FB的關(guān)系是 ( )
圖5
A P甲 < P乙 FA < FB。
B P甲 = P乙 FA >FB。
C P甲 = P乙 FA < FB。
D P甲 = P乙 FA = FB。
7.水平放置的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器的底面積為S甲和S乙,分別裝有水、酒精(ρ水>ρ酒精)及質(zhì)量相等的實(shí)心鋁球和鋁塊,液面的高度為h水和h酒精。若將鋁球和鋁塊取出后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水<p酒精,則取出前兩容器內(nèi)液體的情況可能是圖6中的( )
A. B. C. D.
圖6
水
酒精
S甲=S乙,h水>h酒精
水
酒精
S甲=S乙,h水=h酒精
酒精
水
S甲>S乙,h水<h酒精
水
酒精
S甲>S乙,h水=h酒精
8.如圖7所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,且甲的質(zhì)量等于乙的質(zhì)量。經(jīng)下列變化后,兩容器中液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)為pA和pB,其中可能使pA = pB的是 ( )
甲
A B
乙
圖7
① 甲、乙各自抽取相同體積的原有液體
② 甲、乙各自抽取相同質(zhì)量的原有液體
③ 甲、乙各自抽取相同高度的原有液體
④ 甲、乙各自倒入相同高度的原有液體
A.① B.①與②與③ C.①與③ D.①與③與④
第三課時(shí):固體相互疊加壓強(qiáng)變化專題
一、教學(xué)背景
通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于柱形固體和液體壓強(qiáng)相關(guān)各物理量的比較公式和方法已基本牚握,對(duì)于只發(fā)生一次增加或減小的變化的題目,也學(xué)會(huì)比較判斷的思路,但若柱體發(fā)生兩次變化的題目,如:先切割再自疊或互疊等,對(duì)于學(xué)生的綜合能力要求更高,本節(jié)課有必要對(duì)這類題型加以指導(dǎo)和學(xué)習(xí),為下節(jié)課壓強(qiáng)變化相關(guān)計(jì)算題的定量求解作充分準(zhǔn)備。
二、設(shè)計(jì)思路
這節(jié)課主要對(duì)兩個(gè)柱形固體疊加前后壓力和壓強(qiáng)變化的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。
按疊加方式分為:(1)每個(gè)柱形固體切割后,疊加在各自的剩余部分上方;(2)兩個(gè)柱形固體切割后,彼此相互疊加在對(duì)方的剩余部分上方。
按切割方向分為:(1)水平切割;(2)豎直切割。
按所切割的物理量,有相同質(zhì)量或體積或厚度等
以基本的兩個(gè)正方體不進(jìn)行切割時(shí)的相互疊放問(wèn)題為第一個(gè)題組復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的公式p=F/S和p=ρgh中壓力、壓強(qiáng)、受力面積、密度、高度等各量的變化情況,通過(guò)推導(dǎo)體會(huì)“改變的壓強(qiáng)Δp”的分析方法。然后在第二題組中對(duì)原“壓強(qiáng)相等”兩個(gè)正方體切割并疊加的壓強(qiáng)、壓力變化進(jìn)行常規(guī)方法的分析推導(dǎo),并指導(dǎo)一些特殊而簡(jiǎn)便的解題技巧,提高解題的效率。
本設(shè)計(jì)要突出的重點(diǎn)是:題設(shè)條件與前三課時(shí)相似,仍為原來(lái)或疊加后“壓強(qiáng)相等”或“壓力相等”的柱體壓強(qiáng)問(wèn)題。
本設(shè)計(jì)要突破的難點(diǎn)是:改變前后壓強(qiáng)p=F/S中各量的表達(dá)式。進(jìn)而比較切割疊加前后兩個(gè)組合物體的壓強(qiáng)、壓力的大小關(guān)系,并獲得知識(shí)的鞏固。
三、教學(xué)過(guò)程
圖1
【例1】如圖1所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)立方體放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1、p2。若把乙疊放到甲上面,則甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p。下列關(guān)于壓強(qiáng)p1、p2和p的關(guān)系式中正確的是 ( ?。?
A p=2p1 B p=2p2
C p=p1+p2 D p=(p1+p2)/2
【分析與解答】這是最基本的疊加問(wèn)題,只用一個(gè)公式p=F/S分析比較其中各物理的變化關(guān)系即可。
∵ m甲原=m乙原,而S甲原>S乙原
則G甲原=G乙原,F(xiàn)甲原=F乙原,P甲原=P1,P乙原=P2
∴p甲=F/S=(G甲原+G乙原)/ S甲原=(G甲原/ S甲原)+(G乙原/ S甲原)= 2p1
答案選B
【變式1】甲、乙兩個(gè)外形相同、材料不同的均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體分別放在水平地面上,它們的體積均為110-3米3,其外觀尺寸如圖2所示,若將兩物體如圖3所示四種方法疊放,請(qǐng)判斷哪種疊放可以使上面物體對(duì)下面物體的壓強(qiáng)與下面物體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。( )
圖2 圖3
方法歸納:分清原來(lái)和后來(lái)的壓力、壓強(qiáng)、面積的不同,用公式p=F/S分析比較其中各物理的變化關(guān)系。
圖4
【例2】如圖4所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心立方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。如果沿豎直方向?qū)⒓?、乙兩個(gè)正方體分別切去相同厚度為h的部分,然后將切去部分疊放在剩余部分上,若這時(shí)它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則
A p甲>p乙 B p甲=p乙
C p甲<p乙 D 以上情況均有可能
【分析與答案】
方法一:求比值p甲/p乙比較法。
甲、乙被切去并疊加后,對(duì)水平表面的壓強(qiáng)都變大,設(shè)它們的增大壓強(qiáng)分別為Δp甲、Δp乙。
∵ p甲原=p乙原,而(h甲-h(huán))> (h乙-h(huán))
可得:Δp甲/Δp乙<1
則 ,即Δp甲<Δp乙
∴ p甲<p乙。
選A
方法二:求差值p甲—p乙比較法。
推導(dǎo)可得Δp甲—Δp乙 <0 ∴ p甲<p乙
方法三:選擇巧妙的切法----假設(shè)將其中某立方體豎直切一半
若甲豎切一半,疊加后,p甲=2p甲原 p乙>2p乙原
∴ p甲<p乙。
或?qū)⒁邑Q切一半,疊加后,p甲<2p甲原 p乙=2p乙原
∴ p甲<p乙。
用方法三可以很容易證明:題設(shè)原條件同例題2,如果沿豎直方向?qū)⒓?、乙兩個(gè)正方體分別切去相同的質(zhì)量?m(或相同體積?V,或沿豎直方向從甲、乙兩個(gè)正方體右側(cè)分別按相同的比例切去一部分質(zhì)量、體積、厚度長(zhǎng)方體,或沿水平方向從甲、乙兩個(gè)正方體上部分別按相同的比例切去一部分質(zhì)量、體積、厚度長(zhǎng)方體),然后將切去部分疊放在剩余部分上。則答案均為A
【變式2】甲、乙兩個(gè)實(shí)心立方體分別放在水平地面上(ρ甲<ρ乙),它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。若沿豎直方向?qū)⒓?、乙兩個(gè)立方體各切除一部分,且使甲、乙兩個(gè)立方體剩余部分的厚度相同,再將切除部分分別疊放在各自剩余部分上面,則水平地面受到甲、乙的壓強(qiáng)( )
A. p甲<p乙 B p甲=p乙 C p甲>p乙 D 以上情況均有可能--------C
【反饋練習(xí)】
1.如圖5所示,甲、乙兩個(gè)正方體物塊放在水平地面上,甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2。正確的推理是 ( )
圖5
甲
乙
A.如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1。
B.如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2。
C.如甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1。
D.如甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2。
圖6
2.兩個(gè)正方體A、B,它們的密度之比為1:2,將它們分別放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。則兩個(gè)正方體高度hA與hB之比是__________。如果將兩物體如圖6放置,B放在A上面,A對(duì)桌面的壓力為FA、壓強(qiáng)為PA;將A放在B上面,B對(duì)桌面的壓力為FB、壓強(qiáng)為PB,則FA與FB之比是________;PA與PB之比是____________
甲
乙
圖7
3、如圖7所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,若分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分并分別放在剩余物體的上方, 此時(shí)壓強(qiáng)p甲、p乙比較 ,正確的是 ( )
A p甲>p乙。 B p甲=p乙。
C p甲<乙。 D 視截去部分的質(zhì)量大小才能確定。
甲
乙
圖8
4.如圖8所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,若從右側(cè)分別將兩正方體按相同比例的質(zhì)量截去一部分,并將所截部分疊放在對(duì)方剩余部分的上方,此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)、的大小關(guān)系是 ( )
A.大于 B.等于 C.小于 D.無(wú)法判斷-
圖9
甲
乙
5.同種材料制成的甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w,分別放置在水平地面上,他們的大小如圖9所示。下列方法中可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的是…( )
A.都沿水平方向截去了相同的高度
B.都沿豎直方向截去了相同的厚度
C.將乙沿豎直方向截去一部分并放到甲的上表面
D.將甲沿豎直方向截去一部分并放到乙的上表面
6. 如圖10所示,甲、乙兩個(gè)正方體物塊放在水平地面上,甲的邊長(zhǎng)大于乙的邊長(zhǎng)。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2。若要使乙對(duì)地面的壓強(qiáng)也變?yōu)閜1,可以采用的方法( )
甲
A 如甲、乙密度相等,將甲放到乙上。
乙
B 如甲、乙密度相等,將乙沿豎直方向截去一部分。
圖10
C 如甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上。
D 如甲、乙質(zhì)量相等,將乙沿水平方向截去一部分。
7.如圖11所示的圓柱體甲和乙分別放在水平地面上,已知m甲=m乙,ρ甲>ρ乙?,F(xiàn)準(zhǔn)備分別在它們上部沿水平方向截去部分物體后,再疊放在對(duì)方剩余部分上表面。以下截法中,有可能使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等的方法
A.水平截去相同的高度。
甲
乙
圖11
B.水平截去相同的體積。
C.水平截去相同的質(zhì)量。
D.按原來(lái)高度的比例,水平截去相等比例的部分高度。
第四課時(shí) 壓強(qiáng)變化計(jì)算
一、教學(xué)背景
壓強(qiáng)變化的計(jì)算在2010和2011年中考連續(xù)兩年出現(xiàn)。此類題型是基于對(duì)柱體壓強(qiáng)相關(guān)物理量之間的關(guān)系和柱體切割,自疊,互疊以及柱體容器中壓強(qiáng)變化定性關(guān)系的判斷為基礎(chǔ),將某一物理量定量的關(guān)系引入壓強(qiáng)變化的計(jì)算題中,具有知識(shí)高度綜合的特征,因而解決此類問(wèn)題需要高思維度,對(duì)學(xué)生能力要求較高。要解決此類問(wèn)題,學(xué)生掌握壓強(qiáng)計(jì)算中涉及的物理量(質(zhì)量、體積、高度、深度、密度、重力、壓力、壓強(qiáng)等),熟悉它們之間建立的關(guān)系。能在審題過(guò)程中,針對(duì)不同類型,確定合理公式解題。
二、設(shè)計(jì)思路
通過(guò)前三堂課,學(xué)生能夠選擇合理的公式判斷壓強(qiáng)變化前后三種狀態(tài)下物體壓強(qiáng),壓力,體積等物理量之間的定性關(guān)系。
本節(jié)課將計(jì)算題分為三大類:①列方程,直接求解變化量Δ;②討論不同壓強(qiáng)大小關(guān)系的變化范圍;③疊加問(wèn)題。從 “選擇合理的公式”入手,通過(guò)審題,利用公式得到“初始?jí)簭?qiáng)”,判斷“變化的物理量”,表達(dá)“最終關(guān)系”,利用“初始關(guān)系”和“最終關(guān)系”,運(yùn)用初始?jí)毫樱p)壓力或初始?jí)簭?qiáng)加(減)壓強(qiáng)等方法來(lái)建立等量關(guān)系或列出數(shù)學(xué)表達(dá)式求解。在求解過(guò)程中利用各物理量的比例關(guān)系簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程。通過(guò)例題和練習(xí)反饋,總結(jié)出不同題型的解題方法和思路。最后在第三題組中對(duì)原壓力和壓強(qiáng)都不相等的正方體或長(zhǎng)方體的切割疊加問(wèn)題加以分析推導(dǎo),并學(xué)會(huì)正確列出方程求解的方法,進(jìn)一步正確判斷切割疊加過(guò)程中,切割的不同范圍下所對(duì)應(yīng)的不同壓強(qiáng)的關(guān)系。
三、教學(xué)過(guò)程
類型一、定量計(jì)算滿足題設(shè)條件下,要求改變的體積V或質(zhì)量m或高度h或比例n
圖1
【例1】1如圖 1 所示,邊長(zhǎng)分別為 0.2 米和 0.1 米的實(shí)心正方體 A、B 放置在水平地面上,ρA 為 0.ll03 千克/米 3, ρB為 0.8l03 千克/米 3。求:
①物體 A 對(duì)地面的壓力FA。
②物體 B 對(duì)地面的壓強(qiáng)pB。
③為了使A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,小明、小紅、小李和小王分別設(shè)計(jì)了不同的方法,如下表所示。請(qǐng)判斷,
(a)哪幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的方法有可能使A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。
(b)求出使A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等方法中所要求的體積V或質(zhì)量m或高度h。(已知銅的密度大于鐵的密度)
同學(xué)
所設(shè)計(jì)的方法
小明
將體積相等的鐵塊和銅塊分別放在A、B的上面
小紅
沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
小李
沿水平方向分別截去體積相等的部分
小王
沿水平方向分別截去高度相同的部分
分析與解答:
① FA = GA=ρAVAg=0.1103千克/米3(0.2米)3 9.8牛/千克=7.84?!?
② pB=ρBghB=0.8103千克/米39.8牛/千克0.1米=784帕
③(a)小李;小王
(b)小李:pA'=pB'
ρAg(VA-V)/SA=ρBg(VB-V)/SB
0.1103千克/米39.8牛/千克[(0.2米)3-V]/ (0.2米)2=0.8103千克/米39.8牛/千克[(0.1米)3-V] / (0.1米)2
V=7.7410-4米3
小王:pA'=pB'
ρAg(hA-h)=ρBg(hB-h)
0.1103千克/米39.8牛/千克(0.2米-h(huán))= 0.8103千克/米39.8牛/千克(0.1米-h(huán))
h= 0.0857米
【變式1】如圖11所示,邊長(zhǎng)分別為0.1米和0.2米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,物體A、B的質(zhì)量都為6千克。求:
① 物體A的密度ρA。
② 物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。
③ 小華設(shè)想在兩物體中選擇某一物體沿豎直方向截去一定厚度L、并置于另一物體上部后使二者對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析小華的設(shè)想是否有可能實(shí)現(xiàn),若有可能,求出L的值;若沒(méi)有可能,說(shuō)明理由。
方法歸納:先求出原來(lái)壓強(qiáng)和壓力,對(duì)題中給定的方法進(jìn)行定性分析,確定是否可行,再列方程進(jìn)行定量分析,并求解,列方程時(shí),要注意合理正解設(shè)未知數(shù)(根據(jù)題意設(shè)質(zhì)量、體積或高度等)。最后要對(duì)求出的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),是否符合題意,要進(jìn)行取舍判斷。
類型二、討論對(duì)壓強(qiáng)PA′和PB′的大小關(guān)系及其相關(guān)變化量取值范圍(包括:改變的體積V或質(zhì)量m或高度h或比例n)
圖2
【例2】如圖2所示,實(shí)心均勻正方體A,B放置在水平地面上,受到的重力均為64牛,A的邊長(zhǎng)為0.2米,B的邊長(zhǎng)為0.3米。
(1)求正方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)
(2)求正方體A. B的密度之比ρA:ρB
(3)若正方體A、B上沿水平方向分別截去相同的厚度h后.A、B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA1和PB1.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的h的取值范圍.
分析:(1)利用水平地面上受到的壓力等于重力這一條件,用公式P=求出PA.
(2)已知A, B的邊長(zhǎng),可先求出A、B的體積,質(zhì)量之比,再利用公式ρ=求A、B的密度之比ρA:ρB.
(3)由于A、B分別截去相同的厚度h后,h的值不確定,對(duì)地面的壓力不同,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不同,因此應(yīng)先求出A、B壓強(qiáng)相同時(shí)截去相同厚度h的值,然后展開(kāi)討論。
解: (1)FA=G=64N;SA=a2=(0.2m)2=0.04m2 PA=FA/SA=64N/0.04m2=1600Pa;
(2)由于AB受到的重力均為64牛,因此AB的質(zhì)量之比為1:1,即mA:mB=1:1;
VA=a3=(0.2m)3=0.008m3; VB=b3=(0.3m)3=0.027m3;
(3)設(shè)切去高度為h時(shí)PA′=PB′(選擇公式P=ρgh,利用上一問(wèn)中求得的ρA:ρB之比帶入簡(jiǎn)化計(jì)算)
①先計(jì)算壓強(qiáng)相同時(shí)截去的高度h
ρAg(0.2-h)=ρBg(0.3-h) 27(0.2-h)=8(0.3-h)
5.4-27h=2.4-8h 3=19h 解得h=3/19≈0.16m
h=0.16m時(shí), PA′=PB′
②利用不等式,計(jì)算PA′>PB′時(shí),h的范圍
ρAg(0.2-h)>ρBg(0.3-h) 27(0.2-h)>8(0.3-h)
5.4-27h>2.4-8h 3>19h 解得h<3/19≈0.16m
h<0.16m時(shí), PA′>PB′
③利用不等式,計(jì)算PA′3/19≈0.16m
h>0.16m時(shí), PA′FB,即G甲>G乙
③豎切后自疊 物理量G不變,只有底面積S發(fā)生變化,最終底面積變?yōu)?
S甲’=h甲(h甲-h) S乙’=h乙(h乙-h)
④最終壓強(qiáng)p甲’= p乙’=
⑤G甲>G乙,S甲’> S乙’,利用p甲’= G甲/ S甲’, p乙’= G乙/ S乙’無(wú)法通過(guò)最終壓強(qiáng)直接判斷大小,換角度思考。
⑥初始?jí)簭?qiáng)相同,豎切疊加后壓強(qiáng)增加,可以通過(guò)比較壓強(qiáng)的增加量Δp來(lái)判斷最終壓強(qiáng)大小。
⑦壓強(qiáng)的變化量表示為
⑧通分,化簡(jiǎn)得到Δp甲、Δp乙表達(dá)式,利用已知條件判斷大小。
解:(1)G甲=m甲g=1千克9.8牛/千克=9.8牛
(2)p甲=F甲/S甲= G甲/S甲=9.8牛/0.01米2 =980帕
(3) 甲、乙被切去并疊加后,對(duì)水平表面的壓強(qiáng)都變大,設(shè)它們的增大壓強(qiáng)分別為
Δp甲、Δp乙。
因?yàn)閜甲原=p乙原,而(h甲-h(huán))> (h乙-h(huán))
則 ,即Δp甲<Δp乙 所以p甲<p乙。
圖5
【變式3】放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長(zhǎng)方體,他們的長(zhǎng)、寬、高如圖所示。物體A的密度為0.8103千克/米3,物體B的質(zhì)量為8千克。求:
(1)物體A的質(zhì)量; (2)物體B所受重力的大?。?
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過(guò)一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為可行,計(jì)算所截取的長(zhǎng)度。
內(nèi)容
判斷
(選填“行”或“不行”)
方案一
從A的右側(cè)截取一部分長(zhǎng)方體疊放在B的上表面
(1)
方案二
分別從A、B的右側(cè)按相同的比例截取一部分長(zhǎng)方體,疊放在對(duì)方剩余部分的上表面
(2)
方法歸納:本題由于切割,自疊后不是規(guī)則柱體,無(wú)法利用公式p=ρgh,因此使用P=F/S解題。運(yùn)用公式確定開(kāi)始?jí)簭?qiáng),變化壓強(qiáng)和最終壓強(qiáng)的表達(dá)式,根據(jù)題意列出數(shù)學(xué)表達(dá)式,利用圖形中的信息和不等式,判斷變化壓強(qiáng)大小,得到最終壓強(qiáng)的大小關(guān)系。本題為公式推導(dǎo),注意邏輯嚴(yán)密性。
此外,P=F/S(Δp=ΔF/S)不僅適用于柱體自疊互疊,切割體積(ΔV)導(dǎo)致壓強(qiáng)的變化, 也能利用該公式解答
在此類題型的解題過(guò)程中,可運(yùn)用底面積的比值簡(jiǎn)化解題過(guò)程。
【反饋練習(xí)】
1.甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器放在水平地面上,它們重2牛,底面積為0.01米2,容器高0.5米?,F(xiàn)在兩個(gè)容器中分別倒入一定量的水和酒精,使得兩容器中離底部0.3米處A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)都為980帕,求:
設(shè)計(jì)的方案
小華
分別在甲、乙兩個(gè)容器中倒入相同深度的水和酒精。
小芳
分別在甲容器中抽取、乙容器中倒入相同深度的水和酒精。
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