2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.2 滑輪及其應(yīng)用 同步練習(xí)(提升題)(I)卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.2 滑輪及其應(yīng)用 同步練習(xí)(提升題)(I)卷一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)小明用如圖所示的滑輪組提升300N重物,在繩子自由端施加的拉力為125N,4s內(nèi)重物勻速上升2m,不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦。則( ) A . 繩子自由端移動(dòng)的距離為4 mB . 動(dòng)滑輪重50NC . 拉力做功的功率為150WD . 此過程滑輪組的機(jī)械效率為80%2. (2分)如圖所示,用同一個(gè)滑輪以兩種不同的方式分別拉同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用拉力分別是F1、F2 , 不計(jì)繩重及滑輪軸處摩擦,則( ) A . F1F2B . F1F2C . F1F2D . 無法判斷3. (2分)用如圖所示的工具提升相同重物G,(不計(jì)摩擦,不計(jì)繩、滑輪和杠桿重)最省力的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如圖所示的四種機(jī)械裝置中,不能省力的裝置是( ) A . 自行車的腳踏板B . 旗桿頂部的定滑輪C . 水管上的水龍頭D . 大門上的門把手5. (2分)如圖是一個(gè)兩面光滑的斜面,大于,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力從底端勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB , 拉力所做功分別為WA、WB , 則( )A . FAFB , WAWBB . FAFB , WAWBC . FAFB , WAWBD . FAFB , WAWB6. (2分)如圖所示,分別用定滑輪和動(dòng)滑輪(不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G)將重力相同的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度,所用拉力分別為F甲、F乙.它們的機(jī)械效率分別為甲、乙 , 則下列關(guān)系式正確的是( )A . F甲乙 D . 甲乙7. (2分)使用滑輪或滑輪組肯定做不到的是( ) A . 既省力又改變用力的方向B . 既省力又省距離C . 省力,但沒有改變用力的方向D . 不省力,但改變用力的方向8. (2分)下圖所示的機(jī)械中,一定不省力的是( ) A . 滑輪B . 扳手C . 斜面D . 自行車把9. (2分)用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重與摩擦的影響,與提升B相比,提升A的過程滑輪組的機(jī)械效率較大。則提升A的過程( ) A . 總功較小B . 總功較大C . 額外功較小D . 額外功較大10. (2分)在如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升0.2m,已知G20N,F(xiàn)12N這一過程中,不可能得到的結(jié)論是( ) A . 繩子自由端上升0.4mB . 拉力F做功4.8JC . 動(dòng)滑輪重4ND . 該滑輪的機(jī)械效率為90%11. (2分)如圖為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)。在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖示(不計(jì)繩重與摩擦)。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是 B . 物體上升的速度為 C . 彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為 D . 滑輪組的機(jī)械效率約 12. (2分)用一動(dòng)一定的滑輪組提升一個(gè)重2N的物體,在繩子末端施加0.8N的豎直方向的拉力使之勻速上升,下列說法中正確的是( ) A . 滑輪組的機(jī)械效率是83.3%B . 滑輪組的機(jī)械效率是66.7%C . 繩子自由端移動(dòng)的速度與物體上升的速度相同D . 繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的兩倍13. (2分)如圖所示滑輪分別在力F1、F2、F3的作用下勻速提升物體,這三個(gè)力的大小關(guān)系是( ) A . F1F2F3B . F1F2F3C . F1F2=F3D . F1=F2=F3二、 多選題 (共2題;共6分)14. (3分)(2017河北)用五個(gè)相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升,乙滑輪組的效率為乙 , 不計(jì)摩擦、繩和木板的重,下列說法正確的是( ) A . 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率可能相等B . F1一定大于F2C . 每個(gè)滑輪重為 D . 甲、乙將重物提升相同的高度,F(xiàn)1與F2的功率可能相等15. (3分)如圖所示,重為G的物體在拉力F的作用下,以v的速度勻速運(yùn)動(dòng)了s,已知物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力為物重的n分之一,不計(jì)繩重、輪與軸間的摩擦,下列說法正確的是( ) A . 使用該滑輪組一定省力B . 拉力的功率為2FvC . 額外功為 (2nFG)sD . 滑輪組的機(jī)械效率為 三、 填空題 (共10題;共10分)16. (1分)用圖甲、乙兩種方式勻速將同一物體提升相同的高度,繩重和摩擦力不計(jì)。則拉力F對(duì)重物做的功W甲_W乙 , 機(jī)械效率:甲_乙 若乙圖中再掛一物體,機(jī)械效率將_。 17. (1分)在學(xué)過的杠桿、滑輪和輪軸中_是最基本的一種 18. (1分)道釘撬、鋼絲鉗、開瓶起子、筷子、鑰匙,其中屬于費(fèi)力杠桿的是_,屬于輪軸的是_。 19. (1分)如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪將重為425N的重物勻速提升4m,所用拉力為250N,時(shí)間為20s,此過程中有用功是_J,拉力的功率是_W,滑輪的機(jī)械效率是_。 20. (1分)右圖為一動(dòng)滑輪的示意圖,如果把它看作是一個(gè)杠桿,則O為支點(diǎn),動(dòng)力臂是_,阻力臂是_,(用圖中的字母表示)。由此可以看出動(dòng)滑輪是一個(gè)杠桿_(填省力或費(fèi)力)。 21. (1分)如圖所示,分別用圖甲、乙兩種形式滑輪組合把重為500N的物體以0.5m/s的速度勻速向上提起,忽略繩子和滑輪的重力以及滑輪與繩子的摩擦,圖甲中車對(duì)繩子的拉力為_N,圖乙中人對(duì)繩子拉力大小為_N,所做有用功的功率為_W。 22. (1分)星期一學(xué)校舉行升旗儀式,在旗桿頂端裝有一個(gè)滑輪。該滑輪是_(填“定”或“動(dòng)”)滑輪,作用可以改變_,在國旗勻速上升的過程中(不計(jì)繩重和摩擦),拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)國旗的重力。 23. (1分)如圖所示,用滑輪組將重為100 N的物體勻速提升3m,拉力F所做的總功為400 J,則在這個(gè)過程中拉力F做了_J的有用功,該滑輪組的機(jī)械效率是_。 24. (1分)如圖所示,不計(jì)繩重和摩擦,用滑輪組提升400N的重物G,重物在10s內(nèi)勻速上升了3m,繩子自由端的拉力F為200N則所做的有用功是_J,拉力的做功的功率是_W,滑輪組的機(jī)械效率是_%使用同一滑輪組,所提升物重增大,機(jī)械效率將_。(選填”增大”、”減小”或”不變”)。 25. (1分)用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm,由圖可知,繩端受到的拉力F為_N,滑輪組的機(jī)械效率為_。 四、 作圖題 (共4題;共20分)26. (5分)為了探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān),根據(jù)探究目的測(cè)算出如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率后,請(qǐng)你在圖乙中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖。 27. (5分)在圖中用線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起 28. (5分)小華借助滑輪組提升重物,請(qǐng)畫出最省力的繞線方法 29. (5分)如圖,有一個(gè)滑輪組,當(dāng)用力F向下拉繩子時(shí),繩端每拉下12m,重物就上升4m,請(qǐng)按題意畫出滑輪組的繞繩方式。 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共3分)30. (2分)小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,裝置圖如圖所示。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N11.000.6521.500.9032.001.15(1)在探究定滑輪時(shí),照?qǐng)D乙操作,覺得讀數(shù)不方便,于是把測(cè)力計(jì)倒過來,即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_(“變大”、“變小”或“不變”)。 (2)在探究動(dòng)滑輪時(shí),照?qǐng)D丙操作,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其原因是_。請(qǐng)給出一條減小此差異的建議_。 31. (1分)有10袋50kg的水泥想運(yùn)往3樓使用,請(qǐng)你幫忙想想辦法,如果你需要的設(shè)備都能提供,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種簡(jiǎn)單機(jī)械(只說名稱): _,_,_,其中你覺得最好的是_種。原因是_。六、 解答題 (共2題;共18分)32. (15分)請(qǐng)你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組,要求最省力。 33. (3分)在“探究動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中: (1)測(cè)出_的總重力,然后按如圖所示組裝動(dòng)滑輪。 (2)若實(shí)驗(yàn)中提供三種重力不同的鉤碼:0.2N、0.5N和1N,實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選擇_。A0.2N B0.5N C1N(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),_拉彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼_上升,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 七、 計(jì)算題 (共3題;共30分)34. (10分)如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s3m。圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖。 (1)計(jì)算物體上升的速度。 (2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是_,并列式計(jì)算出該物理量? (3)拉力的功率? 35. (10分)用如圖所示的滑輪組,將一重為450N的物體以0.1m/s的速度勻速向上提起2m,拉力F為200N求: (1)滑輪組的機(jī)械效率; (2)拉力F的功率。 36. (10分)如圖所示利用汽車液壓起重機(jī)從礦井中提升重物。起重機(jī)起動(dòng)時(shí)滑輪組將重物豎直向上勻速提起,其中N是柱塞,可向上支撐起起重臂ODC重物和動(dòng)滑輪總重為15000N,不計(jì)摩擦和滑輪組上鋼絲繩重。問: (1)鋼絲繩自由端上作用力F的大小為_N。 (2)當(dāng)柱塞向上支撐起起重管繞固定端O轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),起重臂ODC是_力杠桿。 (3)當(dāng)重物以0.4m/s的速度勻速上升時(shí),鋼絲繩自由端上作用力F的功率是多少? 第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 選擇題 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多選題 (共2題;共6分)14-1、15-1、三、 填空題 (共10題;共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 作圖題 (共4題;共20分)26-1、27-1、28-1、29-1、五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共3分)30-1、30-2、31-1、六、 解答題 (共2題;共18分)32-1、33-1、33-2、33-3、七、 計(jì)算題 (共3題;共30分)34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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