南昌大學(xué)復(fù)變函數(shù)目標(biāo)檢測(cè)練習(xí)冊(cè)答案.doc
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復(fù)變函數(shù)目標(biāo)檢測(cè)練習(xí)冊(cè)答案 練習(xí)一 一.1.1 2.,, 3.1, 4., 5., 二.(1) = 2為三角形式 z=2sin為指數(shù)形式 argz= (2) 三角形式為z= 指數(shù)形式為z= argz= 三.根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的形式 , , 令 四.(1) 直線(xiàn) (2) 以(2,-1)為圓心,3為半徑的圓 五.(1) 同理 同理 , 即 (2) 同理 若上式全不為0,則為一矩形 若上式有一式為0,則兩兩重合 練習(xí)二 一.1.-4;2. (k=0,1,2);3.;4.區(qū)域,無(wú)界 二.(1) (2) (k=0,1,2) 三. 四. 閉區(qū)域 無(wú)界 五. 練習(xí)三 一.1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 二. 沿 與k有關(guān) 所以 的極限不存在 三. (1) y=x , (2) x=1 (3) 四.關(guān)鍵在于討論分界點(diǎn)z=0 與k有關(guān) 所以不存在 則f(z)在z=0處不連續(xù) 當(dāng)時(shí),f(z)連續(xù) 五. 練習(xí)四 一.1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 二.b=p=-3,a=1 三.1.f(z)在處可導(dǎo),解析。 2.f(z)僅在z=0處可導(dǎo),但不解析,在復(fù)平面內(nèi)處處不解析 3.f(z)在整個(gè)復(fù)平面內(nèi)處處可導(dǎo) 處處解析 四. (1) 則f(z)為常數(shù) (2) 則f(z)為常數(shù) (3) 則f(z)為常數(shù) (4) 則f(z)為常數(shù) 練習(xí)五 一.1. , , ; 2.; 3.; 4. 二.1. ; 2. 三. 主值為 輻角主值為 四.(1) ; (2) 練習(xí)六 一.1.,0,0; 2.0; 3.; 4.0; 5. 二. ; 其中 , ; 三. (1)i ;(2)0 ; (3)2i ;(4)4i 四. 令 i =0 =2 則 練習(xí)七 一.1.; 2.; 3.; 4.2i; 5.,0 二.再作兩條互不相交互不包含的簡(jiǎn)單閉曲線(xiàn)和,其中只包含z=0,只包含z=2i 三.(1)2i (2)2i (3)-2i (4)0 四.(1)i (2) 練習(xí)八 一.1.i; 2.; 3.Laplase方程; 4.是,不是 二.(1)不在C的內(nèi)部 (2)在C的內(nèi)部 i 三.(1)0 ; (2) ; (3)0 四.(方法一): 又 又 則 (方法二): 又 則 練習(xí)九 一.1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 二.(1) 發(fā)散 (2) 收斂 則原級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂 (3) 收斂 則原級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂 (4) 發(fā)散 收斂 則原級(jí)數(shù)條件收斂 三.收斂 在z=1上收斂,由Abel定理可知 時(shí),必絕對(duì)收斂,則可知的收斂半徑 若,則在上必絕對(duì)收斂,那么在上收斂,即收斂 這與已知發(fā)散矛盾。所以的收斂半徑R=1。 練習(xí)十 一. 時(shí), 時(shí), 收斂圓周: 二.時(shí), 又 因此 收斂半徑 三.⑴. ①.時(shí), ②.時(shí),, ③.時(shí), ⑵. ①.時(shí), ②.時(shí), 練習(xí)十一 一.1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 二. 令, 因此是的一級(jí)零點(diǎn) 則是的一級(jí)極點(diǎn)。 三.奇點(diǎn): 二級(jí)極點(diǎn) 不是孤立奇點(diǎn) 一級(jí)極點(diǎn) 三級(jí)極點(diǎn) 練習(xí)十二 一.1.1 2. 3.0 4.-2 5. 二.奇點(diǎn): 的去心鄰域內(nèi)展成洛朗級(jí)數(shù): 三.⑴. ⑵. 四. (z=0是可去奇點(diǎn)) =0 五. ⑴. ⑵. ⑶. 六. 練習(xí)十三 一.1.保角性和伸縮率的不變性 2.2, 3.導(dǎo)數(shù)不為零 4.二 5.圓心在0半徑為,沿0到的半徑有割痕的圓域 二. 三. 四.圓的外面 練習(xí)十四 一.1.A 2.B 3.C 4.B 二. 三.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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