2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 2 第5課 小公雞和小鴨子課件 新人教版.ppt

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小公雞和小鴨子 第三單元 導(dǎo)入新課 頭戴大紅帽 身披五彩衣 好像小鬧鐘 清早催人起 猜一動(dòng)物 頭上沒(méi)帽子 全身白袍子 說(shuō)話伸脖子 走路擺架子 嘴像小鏟子 腳像小扇子 走路左右擺 不是擺架子 知識(shí)備查 團(tuán)結(jié)友愛(ài)拍手歌你拍一 我拍一 團(tuán)結(jié)友愛(ài)在一起 你拍二 我拍二 互相關(guān)心好伙伴 你拍三 我拍三 文明禮貌記心間 你拍四 我拍四 做事不能自顧自 你拍五 我拍五 不把弱小來(lái)欺負(fù) 你拍六 我拍六 罵人打架真害羞 你拍七 我拍七 人心齊來(lái)泰山移 你拍八 我拍八 你幫我助樂(lè)哈哈 你拍九 我拍九 困難面前手拉手 你拍十 我拍十 團(tuán)結(jié)友愛(ài)要堅(jiān)持 我會(huì)寫(xiě) r n他人 men他們 筆順 筆順 xi o小河 li 河流 hu 說(shuō)話 m n 說(shuō)明 筆順 筆順 x 也許 n n 也能 c o草地 ti n天地 筆順 筆順 ji n聽(tīng)見(jiàn) 聽(tīng)歌 筆順 e哥哥 d 大哥 我會(huì)認(rèn) ku i zhu j zh x n s x n n h h n sh n 塊 捉 急 直 行 死 信 跟 忽 喊 身 讀課文 讀課文想一想 課文的主人公是誰(shuí)呢 小公雞 小鴨子 課文解讀 讀第一自然段 想一想 你知道了什么 書(shū)中用的 一塊兒 可以怎么說(shuō) xi o n j h xi oy ziy ku ich q w n小公雞和小鴨子一塊兒出去玩 一塊兒 一起 一同 讀第二自然段 想一想 1 為什么小公雞捉到很多蟲(chóng)子 2 為什么小鴨子捉不到蟲(chóng)子 仔細(xì)觀察兩幅圖 你能發(fā)現(xiàn)什么 尖尖的 分開(kāi)的 扁扁的 相連的 因?yàn)樾」u的腳趾 zh 是分開(kāi)的 跑得快 而他的嘴又是尖尖的 所以小公雞很好捉到蟲(chóng)子 小鴨子的腳趾間有蹼 p 相連 在地上跑不快 他的嘴又是扁扁的 所以捉不到蟲(chóng)子 小公雞捉到很多蟲(chóng)子 小鴨子捉不到蟲(chóng)子 他們的反應(yīng)如何呢 小公雞吃得很歡 小鴨子急得直哭 最后小雞是怎么做的呢 你從中看出了什么 xi o n j k nji nlezhu d och n zi小公雞看見(jiàn)了 捉到蟲(chóng)子ji ixi oy zich 就給小鴨子吃 小公雞 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 關(guān)心他人 讀第三自然段 想一想 為什么小鴨子能捉魚(yú) 小公雞不能下水捉魚(yú) 因?yàn)樾」u的爪子又尖又細(xì) 無(wú)法用來(lái)?yè)芩?所以他不會(huì)游泳 讀第四自然段 想一想 小公雞聽(tīng)話嗎 后來(lái)發(fā)生了什么 你從中學(xué)到了什么 小公雞不聽(tīng)小鴨的話 偷偷下了水 差點(diǎn)淹死 還好小鴨子救了他 1 不能不聽(tīng)別人善意的勸告 2 冒然下水是很危險(xiǎn)的 不能輕易嘗試 小鴨子是怎么救小公雞的 你從中看出了什么 t f iku idey ud oxi o n j 他飛快地游到小公雞sh nbi nr n xi o n j zu z iz j 身邊 讓小公雞坐在自己deb ish n 的背上 說(shuō)明小鴨子非常關(guān)心小公雞 他 飛快地 游過(guò)去 看見(jiàn)小公雞有危險(xiǎn)馬上來(lái)幫助他 主旨概括 這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相幫助的故事 告訴我們 朋友之間要互相幫助 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 拓展延伸 鴨子為什么會(huì)游泳 鴨子尾部的皮脂能分泌一種油 使羽毛不被水弄濕 而且鴨子的身體呈扁平狀 可以增大水的浮力 鴨子的肺連接有氣囊 可以使身體浮在水面 鴨子的腳蹼伸開(kāi) 就像船槳 所以鴨子會(huì)游泳 你是最棒的 加油