購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)請(qǐng)充值后下載，，資源目錄下的文件所見(jiàn)即所得，都可以點(diǎn)開(kāi)預(yù)覽，，資料完整，充值下載就能得到。。?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖，doc,docx為WORD文檔，【有不明白之處，可咨詢(xún)QQ:1304139763】
江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2008 級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 選題 審題表 系別 機(jī)電工程系 姓 名 陳青云 高級(jí) 中級(jí) 初級(jí) 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 選 題 教 師 專(zhuān)業(yè)技 術(shù)職務(wù) 申報(bào)課題名 稱(chēng) 罐裝飲料瓶蓋注射模設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 論文 其它 生產(chǎn)實(shí) 踐 科研 實(shí)驗(yàn)室建 設(shè) 自擬 課題類(lèi)別 課題 來(lái)源 課題簡(jiǎn)介 本文主要描繪塑件及其注塑模的設(shè)計(jì) 它生產(chǎn)的塑件生產(chǎn)批量大 需要較高的生產(chǎn)率 因此選擇了注射模的形式 這樣能達(dá)到較好的效 果 零件簡(jiǎn)單對(duì)稱(chēng) 對(duì)尺寸要求也不高 只要表面質(zhì)量合格就能達(dá)標(biāo) 例如表面無(wú)變色飛邊等問(wèn)題 因?yàn)榇诉€需要做進(jìn)一步的加工 成型 特別是單分型面注射模具的結(jié)構(gòu)與工作原理 對(duì)注塑產(chǎn)品提出了基本 的設(shè)計(jì)原則 詳細(xì)介紹了冷流道注射模具澆注系統(tǒng) 溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)和 頂出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程 并對(duì)模具強(qiáng)度要求做了說(shuō)明 設(shè)計(jì) 論文 要求 包括應(yīng) 具備的條件 1 要求有完整的書(shū)面畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 包括 A 零件圖及裝配圖 B 完整的設(shè)計(jì)過(guò)程 C 塑件及其注 塑模的設(shè)計(jì)的創(chuàng)建過(guò)程 2 各部件在 AUTOCAD 中創(chuàng)建 3 整體裝配模型 各零件的工程圖及總體裝配圖 大 適中 小 難 一般 易 是 否課題預(yù)計(jì) 工作量大小 課題預(yù)計(jì) 難易程度 是否是 新 擬課題 所在專(zhuān)業(yè)審定意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人 簽名 年 月 日 注 1 該 表 作 為 學(xué) 生 綜 合 畢 業(yè) 實(shí) 踐 課 題 申 報(bào) 時(shí) 專(zhuān) 用 由 選 題 教 師 填 寫(xiě) 經(jīng) 所 在 專(zhuān) 業(yè) 有 關(guān) 人 員 討 論 負(fù) 責(zé) 人 簽 名后 生 效 2 該表的填寫(xiě)針對(duì) 1 名學(xué)生綜合畢業(yè)實(shí)踐時(shí)選擇使用 如同一課題由 2 名及 2 名以上同學(xué)選擇 應(yīng)在申 報(bào)課題的名稱(chēng)上加以區(qū)別 加副標(biāo)題 并且在 設(shè)計(jì) 論文 要求 一欄中加以體現(xiàn) 3 課題簡(jiǎn)介一欄主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的 主要內(nèi)容 意義 4 設(shè)計(jì) 論文 要求 包括應(yīng)具備的條件 一欄 主要指本課題技術(shù)方面的要求 而 條件 指從事 該課題必須具備的基本條件 如儀器設(shè)備 場(chǎng)地 文獻(xiàn)資料等 5 課題一旦被學(xué)生選定 此表須放在學(xué)生 綜合畢業(yè)實(shí)踐材料袋 中存檔 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 論 文 任 務(wù) 書(shū) 題 目 罐裝飲料瓶蓋注射模設(shè)計(jì) 系 別 機(jī)電工程系 專(zhuān) 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 屆 別 2008 班級(jí) 08 模具設(shè)計(jì) 2 班 姓 名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱(chēng) 講師 顧問(wèn)老師 宋佳城 職稱(chēng) 工程師 畢設(shè)地點(diǎn) 實(shí)習(xí)單位 教研室主任 何玉林 系 主 任 尹玉珍 發(fā)放日期 2010 年 11 月 26 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 課題任務(wù)書(shū) 姓 名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 系別 機(jī)電工程系 題 目 罐裝飲料瓶蓋注射模設(shè)計(jì) 副 標(biāo) 題 題目來(lái)源 常州欣然注塑廠 團(tuán)隊(duì) 是 否 1 課題來(lái)源及選題依據(jù) 在中國(guó) 人們已經(jīng)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到模具在制造中的重要基礎(chǔ)地位 認(rèn)識(shí)到模具技術(shù)水 平的高低 已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平高低的重要標(biāo)志 并在很大程度上決定著產(chǎn) 品質(zhì)量 效益和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)能力 許多模具企業(yè)十分重視技術(shù)發(fā)展 加大了用于技術(shù) 進(jìn)步的投資力度 將技術(shù)進(jìn)步視為企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?此外 許多研究機(jī)構(gòu)和大專(zhuān)院 校開(kāi)展模具技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā) 目前 從事模具技術(shù)研究的機(jī)構(gòu)和院校已達(dá) 30 余家 從事模具技術(shù)教育的培訓(xùn)的院校已超過(guò) 50 余家 其中 獲得國(guó)家重點(diǎn)資助建設(shè)的有華 中理工大學(xué)模具技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 上海交通大學(xué) CAD 國(guó)家工程研究中心 北京機(jī)電 研究所精沖技術(shù)國(guó)家工程研究中心和鄭州工業(yè)大學(xué)橡塑模具國(guó)家工程研究中心等 經(jīng)過(guò) 多年的努力 在模具 CAD CAE CAM 技術(shù) 模具的電加工和數(shù)控加工技術(shù) 快速成型與快 速制模技術(shù) 新型模具材料等方面取得了顯著進(jìn)步 在提高模具質(zhì)量和縮短模具設(shè)計(jì)制 造周期等方面做出了貢獻(xiàn) 利用 CAE 技術(shù)可以在模具加工前 在計(jì)算機(jī)上對(duì)整個(gè)注塑成型過(guò)程進(jìn)行模擬分析 準(zhǔn)確預(yù)測(cè)熔體的填充 保壓 冷卻情況 以及制品中的應(yīng)力分布 分子和纖維取向分布 制品的收縮和翹曲變形等情況 以便設(shè)計(jì)者能盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)修改制件和模具設(shè)計(jì) 而不是等到試模以后再返修模具 這不僅是對(duì)傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)方法的一次突破 而且對(duì)減 少甚至避免模具返修報(bào)廢 提高制品質(zhì)量和降低成本等 都有著重大的技術(shù)經(jīng)濟(jì)意義 塑料模具的設(shè)計(jì)不但要采用 CAD 技術(shù) 而且還要采用 CAE 技術(shù) 這是發(fā)展的必然趨勢(shì) 注塑成型分兩個(gè)階段 即開(kāi)發(fā) 設(shè)計(jì)階段 包括產(chǎn)品設(shè)計(jì) 模具設(shè)計(jì)和模具制造 和生 產(chǎn)階段 包括購(gòu)買(mǎi)材料 試模和成型 傳統(tǒng)的注塑方法是在正式生產(chǎn)前 由于設(shè)計(jì)人 員憑經(jīng)驗(yàn)與直覺(jué)設(shè)計(jì)模具 模具裝配完畢后 通常需要幾次試模 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后 不僅需 要重新設(shè)置工藝參數(shù) 甚至還需要修改塑料制品和模具設(shè)計(jì) 這勢(shì)必增加生產(chǎn)成本 延 長(zhǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期 采用 CAE 技術(shù) 可以完全代替試模 CAE 技術(shù)提供了從制品設(shè)計(jì)到生 產(chǎn)的完整解決方案 在模具制造之前 預(yù)測(cè)塑料熔體在型腔中的整個(gè)成型過(guò)程 幫助研 判潛在的問(wèn)題 有效地防止問(wèn)題發(fā)生 大大縮短了開(kāi)發(fā)周期 降低生產(chǎn)成本 本課題來(lái) 源常州欣然注塑廠 2 本設(shè)計(jì) 論文或其他 應(yīng)達(dá)到的要求 本課題的基本內(nèi)容是罐裝飲料瓶蓋塑料模設(shè)計(jì) 是我們?cè)谌昴＞哒n程設(shè)計(jì)的學(xué) 習(xí)之后對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)技能的一個(gè)考核 同時(shí)也為我們尋找一個(gè)好工作提供了一個(gè)強(qiáng)有力 的后盾 罐裝飲料瓶蓋的設(shè)計(jì)關(guān)鍵是蓋內(nèi)螺紋的設(shè)計(jì) 螺紋的設(shè)計(jì)需要用到抽芯機(jī)構(gòu) 所以 螺紋的抽芯機(jī)構(gòu)是這套模具設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在 螺紋的抽芯機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的是否合理關(guān)系的模 具設(shè)計(jì)的成敗 螺紋的設(shè)計(jì)考慮的是尺寸和塑料件的收縮 同時(shí)考慮好抽芯機(jī)構(gòu)的順序 動(dòng)作 以及在復(fù)位時(shí)不產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 3 進(jìn)度安排 包括起迄日期 主要工作內(nèi)容等 起迄日期 工作內(nèi)容 備注 第一周 填寫(xiě)申請(qǐng)表 下達(dá)任務(wù)書(shū) 收集資料 第二周 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 第三周 第六周 進(jìn)行理論辯證與核算 并起草 CAD 零件草圖 第七周 第九周 完成 CAD 零件圖 并撰寫(xiě)論文 及其其他設(shè)計(jì)任務(wù) 第十周 整理論文及其最后核對(duì)參數(shù)數(shù)據(jù) 第十一周 整理電子文檔及相關(guān)參數(shù) 第十二周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)電子稿 4 參考文獻(xiàn) 1 編委會(huì)編 塑料模具技術(shù)手冊(cè) M 機(jī)械工業(yè)出版社出版 1997 6 2 葉久新 趙龍主編 塑料制品成型及模具設(shè)計(jì) 湖南科學(xué)技術(shù)出版社 2004 7 3 王孝培主編 塑料成型工藝及模具簡(jiǎn)明手冊(cè) M 機(jī)械工業(yè)出版社 2000 6 4 陳錫棟 周小玉主編 實(shí)用模具技術(shù)手冊(cè) M 機(jī)械工業(yè)出版社 2001 7 5 甄瑞麟主編 楊善義 張永軍副主編 王哲明主審 模具制造工藝學(xué) M 清華大學(xué)出版社 2005 1 6 凌繩 王秀芬 吳友平編著 聚合物材料 J 中國(guó)輕工業(yè)出版社 2000 6 2004 7 重印 7 王永平編著 注塑模具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)評(píng) N 機(jī)械工業(yè)出版社 2001 7 8 甘永立主編 幾何量公差與檢測(cè) 5 版 J 上?？朴眉夹g(shù)出版社 2001 4 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 系審查意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 中期檢查表 姓 名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 班 級(jí) 08 模具 2 班 專(zhuān) 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 實(shí)習(xí)單位 名 稱(chēng) 新沂市文巢電腦工作室 實(shí)習(xí)單位 地 點(diǎn) 新沂市新安鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府對(duì)面 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師 劉躍偉 實(shí)習(xí)單位 聯(lián)系電話(huà) 15852297678 畢業(yè)論文 設(shè)計(jì) 進(jìn)展情況 已完成內(nèi)容 待完成內(nèi)容 存在問(wèn)題和解決辦法 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)情況 該員工在實(shí)習(xí)期間有較好的表現(xiàn)思維縝密 工作認(rèn)真 具有較積極的工作態(tài)度 極 具上進(jìn)心 從這一點(diǎn)可以看出 該員工在以后的工作道路上有一定的潛能 學(xué)生簽名 王敏杰 年 月 日 綜合畢業(yè)實(shí)踐鑒定表 學(xué)生姓名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 畢業(yè)實(shí)踐單 位 新沂市文巢電腦工作室 畢業(yè)實(shí)踐內(nèi) 容 平面設(shè)計(jì) 參與指導(dǎo)畢 業(yè) 實(shí)踐人員情 況 姓名 技術(shù) 職務(wù) 劉躍偉 老板 喬麗 經(jīng)理 畢業(yè)實(shí)踐單 位 鑒定意見(jiàn) 該員工在實(shí)習(xí)期間有較好的表現(xiàn)思維縝密 工作認(rèn)真 具有 較積極的工作態(tài)度 極具上進(jìn)心 從這一點(diǎn)可以看出 該員工在 以后的工作道路上有一定的潛能 檢查人簽名 年 月 日 附件 4 HCIT QF JW053 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 綜合畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī)?cè)u(píng)分表 題 目 罐裝飲料瓶蓋注射模設(shè)計(jì) 系 別 機(jī)電工程系 專(zhuān) 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 屆 別 2008 班級(jí) 08 模具 2 班 學(xué)生姓名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱(chēng) 講 師 顧問(wèn)老師 宋佳城 職稱(chēng) 工程師 2011 年 05 月 15 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)教師評(píng)分與評(píng)價(jià)意見(jiàn)表 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱(chēng) 講師 百分比 評(píng) 分 項(xiàng) 目 滿(mǎn)分分?jǐn)?shù) 實(shí)得分?jǐn)?shù) 1 學(xué)習(xí) 工作態(tài)度 完成任務(wù)情況 4 2 查閱中外文獻(xiàn)資料 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力 5 3 實(shí)驗(yàn)技能 分析與計(jì)算能力 包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 6 4 綜合實(shí)踐能力 包括工程設(shè)計(jì) 試驗(yàn)方案設(shè)計(jì) 工藝分析 產(chǎn)品剖析 規(guī)程擬定 和圖面質(zhì)量 6 5 論文質(zhì)量 包括數(shù)據(jù)處理 結(jié)論及分析正確性 邏輯性 6 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 分 30 6 有獨(dú)特見(jiàn)解或創(chuàng)造性 3 累計(jì) 30 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 是否同意答辯 是 否 是否推薦為優(yōu)秀論文 是 否 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 評(píng)閱教師評(píng)分與評(píng)價(jià)意見(jiàn)表 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱(chēng) 講師 百分比 評(píng) 分 項(xiàng) 目 滿(mǎn)分分?jǐn)?shù) 實(shí)得分?jǐn)?shù) 1 查閱中外文獻(xiàn)資料 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力 6 2 專(zhuān)題調(diào)查 分析與計(jì)算能力 包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 6 3 寫(xiě)作能力 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 條理清晰 語(yǔ)句通順 6 4 論文質(zhì)量 包括選題 數(shù)據(jù)處理 結(jié)論及分析正確 性 邏輯性 6 評(píng) 閱 教 師 評(píng) 分 30 5 有獨(dú)特見(jiàn)解或創(chuàng)造性 6 累計(jì) 30 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ) 是否同意答辯 是 否 是否推薦為優(yōu)秀論文 是 否 評(píng)閱教師簽名 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 答辯小組評(píng)價(jià)意見(jiàn)表 題 目 罐裝飲料瓶蓋注射模設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 王敏杰 學(xué)號(hào) 0810403230 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱(chēng) 講師 是否有重大原則性問(wèn)題 是 否 百分比 評(píng) 分 項(xiàng) 目 滿(mǎn)分分?jǐn)?shù) 實(shí)得分?jǐn)?shù) 1 答辯準(zhǔn)備 口述表達(dá)簡(jiǎn)明扼要 突出重點(diǎn) 15 2 回答問(wèn)題的正確性 知識(shí)深度和廣度 20 答 辯 小 組 評(píng) 分 40 3 回答問(wèn)題中有獨(dú)特見(jiàn)解 5 累 計(jì) 40 答辯情況記 錄 答辯主 要問(wèn)題或答 辯評(píng)語(yǔ) 是否推薦為優(yōu)秀論文 是 否 答辯小組 成員簽名 答辯小組組長(zhǎng)簽名 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī)登記表 系別 機(jī)電工程系 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 屆別 2008 三級(jí)評(píng)分 百分制 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 班級(jí) 指導(dǎo) 教師 評(píng)閱 教師 答辯 小組 合計(jì) 成績(jī) 最后成績(jī) 五級(jí)制 0810403230 王敏杰 08模具2班 陳青云 系 負(fù)責(zé)人 簽章 年 月 日