人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步練習(xí)(I)卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共35分)1. (5分)選詞填空。精神 精致 精彩 精心 精英這件工藝品非常_。在媽媽_的呵護(hù)下,小雞健康地成長(zhǎng)。今天,參賽的這些人都是職場(chǎng)的_。這是一場(chǎng)非常_的表演。2. (10分)選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明地質(zhì)工作者在塔里木盆地_了大油田。我國(guó)有著五千年的文化史,“四大_”充分展示了古代勞動(dòng)人民的智慧。改變 改善要_一個(gè)人的性格確實(shí)很困難。改革開(kāi)放以后,人們的生活水平有了明顯的_。3. (6分)根據(jù)詞語(yǔ)解釋,填寫詞語(yǔ)。形容你一言,我一語(yǔ),人多嘴雜。_4. (4分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的神仙 _的愿望 _的成就 _的奇跡、_的生活 _的世紀(jì) _的發(fā)明 _的環(huán)境5. (4分)寫出劃線詞的近義詞和反義詞。雨來(lái)的渾身被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。_、_民兵都到區(qū)上集合 , 要一兩個(gè)月才能回來(lái)。_、_我的媽媽是一個(gè)性情溫和的人。_、_6. (6分)讀一讀,寫一寫y ligng zhnghun xinglin x_二、 閱讀理解 (共2題;共20分)7. (16分)閱讀課文呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)填空人類在上百萬(wàn)年的歷史中,一直生活在一個(gè)(依靠依賴)自然的農(nóng)耕的社會(huì)。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)(寄托 托付)自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的(成果成就),真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。(1)選擇文章括號(hào)內(nèi)正確的詞。一直生活在一個(gè)_ (依靠、依賴)自然的農(nóng)耕的社會(huì)。來(lái)_(寄托、托付)自己的美好愿望。20世紀(jì)的_(成果、成就),真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。(2)那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車?!澳菚r(shí)”是指_A原始社會(huì) B農(nóng)耕社會(huì) C新社會(huì)(3)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”在本文中的意思是:_A科學(xué)給世界帶來(lái)了美麗的景色。B科學(xué)成果像梨花一樣開(kāi)滿枝頭。C表現(xiàn)了先到科學(xué)技術(shù)成就變化之快變化之大,是人們始料不及的。8. (4分)課外閱讀,回答問(wèn)題。劃船的啟示富爾敦是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時(shí)候只愛(ài)畫畫,不愛(ài)讀書。一天,老師對(duì)他說(shuō):“孩子,你只是圖畫畫得好,別的(功 攻)課都不行,會(huì)(流 留)級(jí)的。要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀!”可是,他把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。 有一次,富爾敦去(釣 鉤)魚。他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起船來(lái)費(fèi)勁極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游,還有什么好辦法能改變這種(壯 狀)況呢?”不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾敦坐在空船里,把腳浸在河水中,心里還盤算著,不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是兩只腳不斷擺水的結(jié)果。他又想:“能不能用十字叉的輪子來(lái)代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝呢這些問(wèn)題靠畫畫不能解決,怎么辦呢?這時(shí)候,富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對(duì)的,決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此,富爾敦發(fā)奮讀書,進(jìn)步很快,后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。(1)把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?(2)從這篇短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。輕視_省力_ (3)下列選項(xiàng)中,能準(zhǔn)確概括出本文中心的一項(xiàng)是( )A . 富爾敦是個(gè)聰明的孩子,他知錯(cuò)就改。B . 要想有所作為,就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。C . 富爾敦的老師很會(huì)教育自己的學(xué)生。D . 只要多參加活動(dòng),就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題;共20分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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