蘇教版語文五年級下冊第四單元第16課《音樂之都維也納》同步練習D卷.doc
《蘇教版語文五年級下冊第四單元第16課《音樂之都維也納》同步練習D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇教版語文五年級下冊第四單元第16課《音樂之都維也納》同步練習D卷.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版語文五年級下冊第四單元第16課《音樂之都維也納》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共18題;共100分) 1. (1分)給下面的字,選擇正確的讀音。 綿________(min miǎn) 2. (5分)我是拼音小能手 心跳________內(nèi)臟________診斷________聽診器________痛苦________ 3. (12分)比一比,再組詞。 納________ 歐________ 吶________ 嘔________ 衲________ 鷗________ 滋________ 摻________ 茲________ 滲________ 磁________ 慘________ 4. (6分)填上恰當?shù)淖帧? 一________翅膀 一________彩筆 一________曲線 一________小山 一________太陽 一________海洋 5. (6分)在下列橫線上填上合適的詞語。 ________的樂章 ________的圓舞曲 ________的城市 ________的樂聲 ________的搖籃 ________的夜晚 6. (10分)把下列成語補充完整。 ________涯________角 街________巷________ 金碧________ 波光________ 山________水________ 星________棋________ 7. (5分)照樣子寫句子。 例:我們聽到玻璃的破碎聲,就像兔子一樣飛快地跑了。 8. (5分)用例句中劃線的字造句。 ①維也納是歐洲古典音樂的搖籃。 ②悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳,在晚風中飄溢、回蕩。 9. (5分)結合句子理解劃線詞語的意思。 ①黃河是哺育我們成長的搖籃。 ②春天的大草原,天空是一片純凈的藍,草地是一片青翠的綠,羊群是散落在“綠地毯”上點點的白,空氣里彌漫著草、泥土的芬芳,摻和著太陽的味道。 10. (5分)結合課文《鳥的天堂》,說一說作者一共去過幾次“鳥的天堂”? 11. (5分)寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。 12. (5分)解釋下列詞語。 ①山清水秀: ②波光粼粼: 13. (4分)根據(jù)拼音寫一寫。 ①爸爸去了ōu zhōu________,晚上家里沒有了他,顯得有些沉寂。 ②海南有個著名的旅游景點叫tiān y hǎi jiǎo________。 ③如果說這塊草地像一張大地毯,那么cǎo png________上的花兒就是地毯上的zhuāng sh________物。 14. (4分)把下列詞語補充完整。 金碧________山清________ 合家________街頭________ 15. (8分)查找錯字,將正確的字寫在橫線上。 ①白天牛吃飽了,王冕就座在柳樹陰下看書。________、________ ②山下樹木忽蘢,清翠欲滴。________、________ ③那荷花的精神、形壯、顏色,沒有一處不象真的。________、________ ④自此已后,王冕就把攢下來的錢拖人到城里買些顏料。________、________ 16. (4分)讀課文《音樂之都維也納》,聯(lián)系上下文,選擇帶橫線詞的意思。 (1)維也納是歐洲古典音樂的搖籃 。( ) A . 嬰兒睡覺用的睡具。 B . 發(fā)源地、誕生地。 (2)悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳,在晚風中飄溢、回蕩。( ) A . 攪在一起,分,不開。 B . 樂聲與花香混合,使音樂令人神迷。 17. (5分)擴句。 ①維也納離不開音樂。 ②表演吸引觀眾。 18. (5分)縮句。 ①五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。 ②生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。 二、 閱讀題 (共4題;共46分) 19. (15分)閱讀短文,完成練習 音樂天才——貝多芬 德國音樂家貝多芬,是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一。貝多芬小的時候,他的父親對他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏。 一天,教堂的鐘聲都已經(jīng)敲了12下了,貝多芬還在練習,他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺,母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬,對他說:“孩子,都12點了,先去睡覺吧。” “不行,爸爸回來看見我沒有練琴,會打我的?!? 媽媽對丈夫也沒有辦法,只好抱著貝多芬在琴邊流淚,很快,貝多芬在母親的懷抱睡著了,媽媽便把他抱上了床。 當鐘聲再次敲響的時候,貝多芬的父親回來了,“那個小兔崽子呢,怎么不練琴了?” “你不看看都幾點了,還讓孩子練琴,你要把他弄死才肯罷休???” “對,你說的對”貝多芬父親一邊說著,一邊來到貝多芬床邊,把貝多芬提了起來,母親怎么攔也攔不住。 貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈,一邊閉著眼睛,盡管如此,貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。 “行,這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。 一晃幾年過去了,貝多芬從4歲長到了8歲,經(jīng)過4年的刻苦練習,他的鋼琴水平有了很大提高,他的父親感到很滿意,于是便讓他在音樂學院舉行了一次獨奏音樂會,這次演出非常成功,父親享受到了兒子成功的喜悅。 17歲的時候,貝多芬來到維也納,他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特,莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏,貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定,他說:“你們要注意這個孩子,他將來會轟動全世界的?!庇捎诳炭嗯?,貝多芬終于成功地登上了維也納的藝術舞臺。 正當他事業(yè)蒸蒸日上的時候,他的耳朵患上疾病,后來徹底聾了,這對于一個音樂家來說,是個殘酷的打擊,然而,這一切并沒有打垮貝多芬,他還是靠頑強的毅力創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品,在他的《命運交響曲》里,我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。 (1)寫出下列詞語的近義詞。 罷休________ 徹底________ 崇敬________ 殘酷________ (2)聯(lián)系上下文理解詞語。 期望:________ 蒸蒸日上:________ (3)填空。 ①貝多芬是________(國家名)著名的音樂家,主要作品有________、________。 ②這篇文章主要講了貝多芬三件事: A________ B________ C________ (4)像貝多芬這樣著名的音樂家很多,如中國的:________、________。世界上還有:________(至少寫三個) 20. (16分)閱讀短文,完成練習。 羅馬速寫 ①羅馬是________的首都。這個城市很特別,遺址多,雕塑多,噴泉也多。 ②羅馬分成新城和古城。古城的建筑大多有兩百年以上的歷史,一磚一石,一街一巷,都是百歲以上的“老人”。古老的建筑,坍塌的廢墟,殘毀的廊柱……使人一不小心就踩在“歷史”上。 ③古羅馬的斗獸場,是遺址中“老祖宗”。凡到羅馬游覽的人如果不去斗獸場看看,就好像到了北京沒游________,到了西安沒有看________一樣。這座宏偉的圓形建筑,已有近三千年的歷史,現(xiàn)在大部分已坍塌,只留下一個殘缺的外殼,但看上去仍令人驚嘆。 ④羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。________街頭巷尾,________是屋頂門廊,看不到雕塑才是不正常的。羅馬城的雕塑,超過了羅馬的人口。 ⑤噴泉在羅馬城________。世界上恐怕沒有哪個城市能與其媲莢。三千多處大大小小的噴泉,________地散落在一些廣場和街頭巷尾。它們________,極具觀賞性,使羅馬城________________。 ⑥遺址、雕塑、噴泉,________裝點了羅馬城,________豐富了這座城市的內(nèi)涵。 (1)根據(jù)平時的學習、生活積累,選擇合適的國名及名勝古跡填入第①、第③自然段的橫線上。 ①羅馬是________的首都。這個城市很特別,遺址多,雕塑多,噴泉也多。 ③古羅馬的斗獸場,是遺址中“老祖宗”。凡到羅馬游覽的人如果不去斗獸場看看,就好像到了北京沒游________,到了西安沒有看________一樣。 (2)選擇下列合適的關聯(lián)詞語填入第④、⑥自然段的橫線上。 不論……都…… 無論……還…… 因為……所以…… 不僅……而且…… ________街頭巷尾,________是屋頂門廊,看不到雕塑才是不正常的。 遺址、雕塑、噴泉,________裝點了羅馬城,________豐富了這座城市的內(nèi)涵。 (3)細讀第⑤自然段,根據(jù)文意選擇合適的詞語填入文中的橫線上。 星羅棋布 比比皆是 別具一格 千姿百態(tài) ⑤噴泉在羅馬城________。世界上恐怕沒有哪個城市能與其媲莢。三千多處大大小小的噴泉,________地散落在一些廣場和街頭巷尾。它們________,極具觀賞性,使羅馬城________。 (4)把你認為文中寫得最好的地方多讀一讀,并選擇一處(用波浪線在文中畫出)談談你的感受。 21. (5分)閱讀短文,回答問題。 奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。它坐落在阿爾卑斯山北麓一個山清水秀、風景如畫的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而過。 維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀以來,世界上許多著名的音樂家,如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等,都在這里度過大部分音樂生涯,譜寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納的博物館里,至今還陳列著他們的樂譜和手跡。 維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。在這兒,到處可以看到大音樂家們的銅像或大理石像。為了紀念樂壇大師,維也納的許多街道、公園、禮堂、劇院、會議大廳等,也多用音樂家的名字命名。就連王宮花園的草坪上,也用鮮花組成了一個巨大的音樂符號作為裝飾。 維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時,隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚,公園里還舉行露天音樂演奏會,悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳,在晚風中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng),尤其在合家歡樂的時候,總要演奏一番,優(yōu)美的旋律傳遍街頭巷尾。更有趣的是,在舉行集會、慶典甚至政府會議時,會前會后也要各奏一曲古典音樂,這幾乎成了慣例。 在維也納,歌劇院、音樂廳星羅棋布,其中以創(chuàng)建于1869年的維也納國家歌劇院最為著名,被稱為“世界歌劇中心”。它造型美觀大方,色彩和諧,本身就是一件完美的藝術品。設計最獨特的是移動舞臺,縱深46米,由幾層平臺組成,可隨意升高、降低或轉(zhuǎn)動。樂池可以容納一個110人的樂隊。舞臺的總面積達1500平方米,配備有現(xiàn)代化的照明設備。觀眾席位于劇場中央,共6層,可容納2200人。 被稱為”金色大廳“的音樂之友協(xié)會大廈,裝飾精美,金碧輝煌。正廳兩邊的金色墻壁前,豎立著16尊大理石雕刻的音樂女神像。樓上兩翼包廂后的金色大門口,放置著歷代音樂大師的金色胸像。大廳頂上金色鏤花梁柱間,畫著音樂女神的彩像。在巨大的吊燈照射下,到處金光閃閃。 每到新年,在“金色大廳”里都要舉行世界一流的新年音樂會,奧地利總統(tǒng)和維也納各界著名的音樂家也在這里登場。他們的精彩表演,吸引著成千上萬的國內(nèi)外觀眾。 短文是從哪5個方面具體敘述維也納是“音樂之都”的? 22. (10分)閱讀短文,回答問題。 維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時,隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚,公園里還舉行露天音樂演奏會,悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳,在晚風中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭,有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng),尤其在合家歡樂的時候,總要演奏一番。優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是,在舉行集會、慶典甚至政府會議時,會前會后也都要奏一曲古典音樂,(這幾乎成了慣例)。 (1)請說出這段文字的中心句是哪一句? (2)末尾句帶括號的“這幾乎成了慣例”中“這”指的什么? 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 基礎題 (共18題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共4題;共46分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、 22-2、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 音樂之都維也納 蘇教版 語文 年級 下冊 第四 單元 16 音樂 維也納 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-8253391.html