“牽手相伴,共享陽光”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃書.doc

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策劃書/校園活動(dòng)策劃書 “牽手相伴,共享陽光”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃書 　　一、活動(dòng)主題： 　　“牽手相伴,共享陽光” 　　二、活動(dòng)背景： 　　他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛 。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊，彌補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。 　　三、活動(dòng)目的： 　　以培養(yǎng)大學(xué)生對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨(dú)生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。 　　四、策劃主辦單位： 　　無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處 　　贊助單位： 　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月中旬 　　活動(dòng)對象：環(huán)境藝術(shù)系大一班級 　　五、活動(dòng)詳情 　　1) 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月中旬 　　2）活動(dòng)對象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員 　　3）活動(dòng)內(nèi)容： 　　主要承擔(dān)宜興街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動(dòng)步驟或方案。最后組織活動(dòng)。 　　4) 活動(dòng)地點(diǎn)：荊東社區(qū) 　　5）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人事先找到社區(qū)負(fù)責(zé)人商談活動(dòng)事項(xiàng)。 　　2、向各班征集參與此次活動(dòng)的人員（會說宜興話的優(yōu)先選用）。每班約 　　兩至三個(gè)人。 　　六、活動(dòng)內(nèi)容： 　　為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點(diǎn)，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務(wù)活動(dòng)社會化、項(xiàng)目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動(dòng)。 　　我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動(dòng)，參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中。 　　七、宣傳計(jì)劃 　　前期準(zhǔn)備: 　?。?）活動(dòng)前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定； 　?。?）切實(shí)做好與社區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定，做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄； 　?。?）準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動(dòng)簡介及五張海報(bào)。 　　內(nèi)容為：弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量； 　?。?）撰寫好活動(dòng)問卷調(diào)查表； 　　活動(dòng)中期安排： 　?。?）志愿者分隊(duì)人員確立及組織安排： 　　將征集的活動(dòng)人員分成三支隊(duì)伍，分別對留守兒童進(jìn)行看望。 　　sup2; 探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動(dòng)，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。 　　2）提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好“走進(jìn)社區(qū)”工作進(jìn)程； 　?。?）做好問卷調(diào)查的記錄及回收；